(优)实用的三年级的作文300字

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字 篇1

今天，我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说，乒乓球可以浮在水面上，但鸡蛋却不行，这是什么原因呢？这个问题一直困扰着我。于是，我和爸爸商量如何来解开这个谜。

首先，我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子，还有一根筷子和一包盐，材料备好后，实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子，然后把水加满，鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐，用筷子在水里搅来搅去，这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转，我的眼珠也跟着转，看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇，终于，圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢？我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够，我们再多加点盐吧，一加就是半袋盐，加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫，鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来，兴奋地问爸爸：“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢？”爸爸说：“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的'浓度，它是世界浓度第三高的湖，而且里面还没有生物，水里加了盐之后，水浓度就变大了，导致浮力就变大，所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗，原来是这样。

这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识，而且能体会到无穷的乐趣，真是太有趣了！

三年级的作文300字 篇2

在妈妈的陪伴下，我终于进入了梦乡。

就在这圣诞节的前夜，我早早的准备好了一个大礼包——“袜子”，这只袜子叫圣诞袜。我怀着激动的心情等待着礼物的到来。深夜来临，圣诞老人突然从烟囱里跳进了我的房间，只见他手中拿着四件礼物，一件一件的都放进了我的圣诞袜里。我急忙打开礼物一看，“哇！”我惊叫了一声。我打开第一件礼物是一本童话集；第二件礼物是两个小小的圣诞老人；第三件礼物是一个漂亮的文具盒；第四件礼物是我最喜欢的赛车。

我看着看着，一下子跳进了赛车里，再穿上那漂亮的运动服，显得更加威风。我开着赛车，来到了赛场。只听“嗖”的一声，只见路旁的小树都向后跑，树上的'小鸟好像在说：“你的赛车好快呀！”转眼间，我的赛车已到达终点。我高兴得手舞足蹈，我得了世界冠军，为我们的祖国争了光！

“世纪，该起床了！”妈妈大声喊着。“哎呀，一场美梦全泡汤了！”我自言自语地说。

我爱圣诞节，真的盼望下一个圣诞节快一点到来！

三年级的作文300字 篇3

春，犹如一位神奇而有魔力的姑娘。她带着柔和的春风；带着滋润大地万物的雨露，悄悄地、轻轻地飞到了美丽的田野里。

她像一阵风，掠过麦田里，小麦娃娃们都争先恐后地钻出妈妈的怀抱，他睁开眼睛，伸着懒腰，此时此刻，麦田里一片翠绿，好像在和同伴比身高呢！她飘过小溪边，来到桃花林。虽然桃叶还寥寥无几，可是桃花已经从花苞变成美丽、可爱的花朵了，粉嫩粉嫩的.桃花，十分可爱，好像在和朋友们比谁最漂亮呢！

韭菜们穿着嫩绿的新衣，就像警察叔叔一样，排着整齐的队列，时时刻刻保卫着自己的家园！油菜花在阳光的照耀下，闪着金光，散发出迷人的香味，吸引了无数勤劳的小蜜蜂。它们围着花丛，高声歌唱，欢快地跳起了好看的舞蹈。

春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的画卷，它总是那么吸引人，那么讨人喜欢！

三年级的作文300字 篇4

今天我早早地来到学校。瞧那是谁？原来是我们班的恶作剧大王——李光耀。

我先给大家介绍介绍他吧。他长着国字形的脸，皮肤黑黑的，还有一张能说会道的嘴。别看他在老师面前文文静静像个女孩子，老师一走，他就成了一个调皮的人。

我清清楚楚地记着开学的第一天，他把一个纸团放进了他同桌的书包里，纸团上写着：“谁幸运得到此纸团，谁就会听到大家的笑声。果然，他的同桌刘彩莉拆开纸团吓得坐到了地上，引来了大家的哄笑声，纸团里接二连三地爬出五条虫子，李光耀笑得合不拢嘴。

还有一次是上个星期三，李光耀又想了一招：拉走别的'同学的板凳。自习课上，丁雨站起来找语文书，他便用脚一钩，丁雨的板凳被抽走了，丁雨一下子坐在了地上，他却拍手大叫：“活该，哈哈哈……”

最好笑的一次是丁雨不注意，李光耀用绳子拴上粘牙糖吊在空中把丁雨的小说给粘走了，不一会儿丁雨的文具盒也被粘走了。丁雨知道后，准备打他，李光耀说：“大哥，别打我，我给你当牛做马也愿意。”丁雨被他逗笑了，便不打他了。

李光耀的故事讲也讲不完，叫他恶作剧大王准没错。

三年级的作文300字 篇5

岁月飞逝，渐渐的，我们也长大了，在成长的过程中我们常会遇到种种烦恼，我的烦恼，相信在我们同龄孩子中也有。

今年，我十二岁，上六年级了，马上面临着一个巨大的考验——小学升初中。虽然只是场考试，可中国的教育体制让它变得残酷。为了这场考试，我每天都要上小升初辅导班，做各种各样的`试卷、习题，各种各样的考点要求背诵让我喘不过气来，巨大的压力描黑了我的眼圈，沉重的书包压弯了我的脊梁。仿佛还是昨日，一年级、二年级，在学海中畅游。

三年级、四年级，在学习中成长；五年级，在为理想奋斗着；而六年级，我已疲惫的再也提不起对学习的兴趣，课本上的课文一篇篇那么相似却再也提不起兴趣，老师的课不再复以前的生动，我也不再沉浸在数字的海洋中。

尽管，我知道，学习是我们的本职，我们要对得起父母的教育，老师的教导。但是，望着院子里那群玩耍的孩子，那是曾经的我们。