我的三年级作文（精华7篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的三年级作文 篇1

星期六下午。天气晴朗，万里无云。我拿着妈妈给我买的风筝，高高兴兴的来到宝安公园。

到宝安公园方风筝的人真不少，有的已经把风筝放上了天空。有的举着风筝正准备放飞，风筝各式各样，五颜六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”还有“金鱼”，美丽极了。

我拽着风筝迎着微风一边跑一边放线。我的“大花猫”风筝乘风而上，跑了一阵，他已经飞上了天空。尾巴微微的`摆动着，像再大海里自由自在的遨游。

我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才智。

今天我真开心啊。

我的三年级作文 篇2

五十年后，我已经成为大名鼎鼎的发明家。我发明的东西不胜枚举：有自动教学的'电子黑板，有超光速汽车“红色闪电”，还有保护人类的机器人部队……

由于自然灾害频发危害人类的安全，我发明了可以抵御自然灾害的房屋。每当地震来临时，自动保护就会启动，房屋会升到空中，丝毫不受地震的影响;同样，当洪水海啸来临时，它会自动启用保护膜，你别小看这薄薄的一层保护膜，无论多大的灾害都不会伤及它，即使是天上下石头雨，它都能“兵来将挡、水来土掩”。

一天我正在朋友家做客，突然警报器打响。有大批外来飞行物攻击地球保护膜。我不慌不忙地跟朋友说声再见，坐进了X-178指挥飞船，命令海陆空三军机器人部队立刻反击。转眼间就把侵略者打得落花流水、屁滚尿流，还活捉了他们的指挥官。我严正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果胆敢再来侵犯地球，必将让你们粉身碎骨。我们宇宙是个大家庭，应该和平相处，和平的世界人们才能幸福。”外星生物心悦诚服，从此再也没有侵犯地球了。

我相信我的发明一定会保护好我们的地球家园。

我的三年级作文 篇3

在我成长的过程中，遇到过许多困难。每当遇到困难时，我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难，就会特别开心。

记得在二年级上游泳课学闷水时，被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了，她狠狠地教训了我。妈妈说：“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。

于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的`心里虽然还是有一点害怕，但是我一想起妈妈对我说的话，就鼓起了勇气，向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说：“闷水一定憋气，不要吸气。”听了老师的讲解，试了一次不行，两次不行，就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次，终于成功了，我特别开心。

通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难，只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”

我的三年级作文 篇4

猫

我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的`鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。

咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

我的三年级作文 篇5

我的名字叫王悦童，我有一双亮晶晶的大眼睛，长长的睫毛有点往上翘，眼睛忽闪忽闪，像会说话的小窗户。我个子不高，脸上总挂着天真的'笑容，像个快乐的小精灵。我的胆子很小，见到生人脸就红，低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情，我的胆子也会变“大”哦。

周一上音乐课时，老师开始选拔合唱团的新生，几个同学被选上了，可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里，把这件事告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你自己去争取呀！”我一缩头，小声地说：“我可不敢。”过了一会儿，我想了想，还是央求妈妈说：“你给我写张条吧！”

第二次上音乐课时，我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条，在手心里一直攥着，手心都出汗了。“叮铃铃”，下课了，老师收拾东西都准备走了，我鼓足勇气站起身，颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖，心“怦怦”乱跳，我目不转睛地盯着老师，老师看了我的纸条，微笑地说：“你唱一首歌我听听！”我很激动也很害怕，因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀！为了进合唱团，我还是放开嗓子唱了起来：“原谅我以往一点错……”，我感觉嗓子在冒烟，声音都是颤抖的，心想：这下完了，合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说：“行，唱得还不错，你可以进合唱团了！”我激动得几乎要跳起来，我终于进入梦寐以求的合唱团了！

我现在胆子还是很小，遇到生人仍然不敢说话，但是，为了我喜爱的事，我也可以变成一个勇敢的人！这样的我，大家喜欢吗？

教师点评：这是一篇选材新颖真实的文章，具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻，人物刻画生动细致，希望你不管什么时候，胆子都要这么大哦！

我的三年级作文 篇6

我最喜爱的书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法，勤奋好学，他酷爱书法，几十年如一日，锲而不舍地练习，使他的书法造诣到达了高峰，留下旷世名作《兰亭序》，被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华，他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦，每天坐在池子边练字，送走黄昏、迎来黎明，写完了无数墨水，写烂了无数笔头，每天练完字就在池子里洗笔，天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的'传说中的墨池。

有一天，我穿越了时空，来到公元345年，在东晋江州，遇见了王羲之先生在写书法，他的字苍劲有力，一笔而下，行云流水，落笔如云烟。他心无旁骛，已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷，过了很久，王羲之先生写完作品，发现了我，问道：“同学，你是不是也很喜欢书法？”我赶紧点头，先生在一旁又说：“想要练好书法，关键在于多练，而多练在于临帖，先想后写，有利于思维的集中，养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔，笔尖落下，一气呵成。先生继续说道：“临帖只是手段，创作才是目的，经过长期临帖，基本掌握所学范字的笔法及构造原理，写出范字的基本概貌，这是为创作打下良好基础，而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程，一定要有刻苦顽强的意志，学会坚持才能取得成功！”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦，但是王羲之先生的话却是字字箴言，这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝，学习书法不仅能让我们的字变得漂亮，长期练习还能使人除去浮躁，沉淀性情，心平气和，认真细致，这些受益将影响我们的一生。

我的三年级作文 篇7

嗨!大家好我叫周嘉豪今年13岁在贺村小学读书。我的语文、数学、英语在班上不太好，一般考试，如果发挥好时能考一个100分呢！那是因为妈妈对我的'严格教育我才进步。这次期末考试数学考了个91分呢。

我聪明、活泼、可爱。长着一双火眼金睛，能看出你们想做什么和干什么，连你把东西放在什么地方，我也知道，我的鼻子很灵的，妈妈在做饭时，不说是二十几米至少十几米，我也能闻到。一张大大的嘴巴，一个大胼，一口咬它个二分之一。一双小手不停的去摸世界，一双小脚到处飞来飞去的。，多活泼呀！

我的成绩虽然不好，但是我胆子大，如用手去打火、进一个黑房间、去一个没人住得地方、和别人插嘴等。我什么都不怕，除了会咬人的动物。

你们这下子你们该认识我了吗？