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三年级作文汇总【6篇】

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无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文汇总【6篇】

三年级作文 篇1

今天是我们小记者第一次开展活动。我们在老师的带领下,来到了湘乡有名的糕点店——万利隆。

我们一路欢歌笑语,想象着即将亲眼看着师傅们做蛋糕,自己也能亲手做蛋糕,我都抑制不住怦怦跳动的心!不知不觉,我们来到了万利隆,刚踏进店门,就看见橱窗里陈列着各种精美的'蛋糕,看得我们口水直流!

接着老师把我们领进了蛋糕师傅们的工作坊。宽敞而整洁的房子里摆放着一张张桌子,桌子上放着一个个烘烤好了的蛋糕坯子,还有各种颜色的奶油!我们围着桌子静静地等待师傅们大显身手!只见师傅拿起白色的奶油,在蛋糕上挤了两撇,我们正纳闷,又见师傅拿起红色的奶油,在蛋糕上又潇洒地涂了几笔,我们更摸不着头脑了。还没等我们细想,一个圣诞老人的图案就活灵活现地出现在我们面前!我们被师傅的表演惊呆了!

我心想:不就是在蛋糕上画画吗?这可难不倒我!还没等老师下令,我就迫不及待地想尝试了。赶紧洗干净手,我们两个人一组,学着师傅的样子,也在蛋糕上挤出…圣诞老人的胡子,头发……可是手里拿的毕竟是奶油棒,不是画笔,它怎么也不听使唤,歪歪扭扭的,甚至多种颜色都重叠在一起,成了一个搞笑版的圣诞老人!

哈哈!小伙伴们都笑了!我也忍不住笑了!管他呢!毕竟是自己第一次做蛋糕!我相信,下次一定会做得更好!

同时,这次活动让我明白:很多东西,看起来容易,做起来可不是那么简单哦!

三年级作文 篇2

我国有许多传统文化,比如:春节、元宵节、清明节、对联……其中我最喜欢对联了。

对联,又称春联、门对,它用红纸书写,贴在门上很有一番喜庆,热闹的过年气氛。这与古代的“桃符”驱鬼辟邪有关。古人科技有限,认为人间的疾病灾害都是鬼魅造成的。为了抵抗他们在过年期间的侵扰,人们便用具有辟邪作用的'桃木板挂在门旁,同时在桃木板上分别贴上门神神茶、郁垒的名字。这样,为非作歹的鬼魅邪恶就不敢上门了。

原来,对联的意义在古代是驱邪的,但在现代就完全不一样了。它演变成了一种祝福和祝愿。每年春节我最喜欢的就是贴春联,因为它代表了我对春节的祝福和祝愿。

去年春节,我和爸爸妈妈一起到江西老家过年。

大年三十一大早,爷爷叫爸爸去贴春联,爸爸叫我也一起去贴。我以为贴春联是很简单的事情,没想到要搬梯子、找板凳、打米糊,可麻烦了。贴新春联之前还要把旧春联处理干净,我们忙活了大半个上午,终于全部贴好了。虽然感觉很累,但看到一幅幅红红的春联,有节日的喜庆气氛,我感到特别特别开心。

希望对联能够继续传承下去,发扬光大。

三年级作文 篇3

今天,唐老师给我们布置了一道作业——给家里长辈洗脚。放学回到家,奶奶对我说:“小楠,饭凉了,快来吃!”。我故意神秘地对奶奶说:

“奶奶!你每天总是为我做饭,催我吃饭,今天我要为您做一件事!”

“什么事呀?”

“呵呵!等下你就知道了!”。

吃完晚饭,做完作业,我卷起袖管,拿出一个洗脚盆,倒入滚烫滚烫的开水,然后掺入些凉水,用手试了试,温度正好。于是,我拉着奶奶坐在小凳上,郑重的对奶奶说:“奶奶,今天我要为你洗一次脚”。“什么!你还太小,奶奶自己来吧!”“不,奶奶,老师说小孩要懂得体谅长辈的辛苦,要学会为老人做事!今天我一定要为您老人家洗一次脚!”说着,我不由分说为奶奶卷起裤管,哇!我第一次发现奶奶的双脚是那么粗糙,满是皱纹,脚底还长了老茧,就像两只刚刚从土里拔出的.老地瓜。我将她的脚泡入暖融融的水中,轻轻揉了起来。“舒服吗?”我问道。“我的乖孙子!”奶奶乐呵呵的笑了。

通过这次为奶奶洗脚,我才明白:奶奶脚上的茧子,是她每天不顾刮风下雨接送我上下学磨出来的。

奶奶,你辛苦了!我希望以后你不要再为我操心了,我已经长大了,就请你不要再接送我了,我自己会好好照顾自己的。谢谢你!奶奶。

三年级作文 篇4

寒假里,我读了《漂亮老师与坏小子》这本书,我非常喜欢这本书。这本书里的人物性格很独特,学生虽然很淘气,但是也很幽默,不过我还是最喜欢书中的一位老师。

这位老师叫做米兰。米兰长得漂亮、性格直爽,同学们很喜欢她。我喜欢米兰的教育理念,她倡导的是师生平等、快乐的教育。她可以在同学们打完架后处理事情不请家长,在临近考试时组织同学们去郊外踏青,利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会,让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪,同时我也很向往。这些让她班上的学生很快乐,后来考试考得也很好,而其他的班管得很严格,却没有她们班考得好。

她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过,可她还是坚持不懈。最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班,这个班就是米兰带的班。

读了这本书,我明白了一个道理:最严厉的.教育不一定是好的,而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。

三年级作文 篇5

自从上次老虎被狡猾的狐狸骗了以后,回到家里总是闷闷不乐的,想着本来自己是森林之王,是多么有威望啊!可现在呢,连只小狐狸都敢这么放肆,老虎越想越生气,不行,我要想个办法,来看看小狐狸是否在骗我。

真是说“曹操”,“曹操”就到了,你听,门外响起了狐狸地敲门声,咚咚咚,“大王,今天我有一个天大得好消息,要告诉你,快点来开门吧”,老虎假装很友好的把狐狸请进了屋。

狐狸神秘得对老虎说:“今晚森林里要开派对,肯定很好玩,你陪我去溜一圈呗”。

老虎爽快的答应了,因为它早就想好了一个计谋,来对付这个狡猾的小狐狸了,走,跟你去,就这样小狐狸在前面大摇大摆地走着,老虎在后面慢悠悠地跟着,小动物们看见了都吓地躲开了,狐狸更是得意忘形了。

突然老虎停了下来说:“不好,忘戴我的王冠了,你去我家帮我取过来吧”!听到要取王冠。小狐狸高兴的嘴都合不上了,我去,这就去,一溜烟就到了老虎家,谁知,小狐狸正中了老虎的计谋,原来老虎正在悄悄地尾随着狐狸呢。

狐狸找到了王冠,就迫不及待地就往自己的头上戴,回来的路上小动物们都好奇地围了过来,咦,小狐狸,王冠怎么戴在你头上了,对呀,很快王冠就是我的'了,我只要再对老虎编个谎言,王冠不就轻而易举得到了吗?那只大老虎真傻,哈哈哈,太好骗了。

老虎听到这话简直是忍无可忍了,一下子冲到了狐狸的面前,小动物们看到了凶猛大老虎来啦,吓得纷纷四散而逃,老虎愤怒地对小狐狸说:“你竟然还想来骗我,并且借着我的威风,来吓唬别人,我绝饶不了你,说着,老虎伸出锋利无比的前爪向狐狸扑去。

这个故事告诉我们要擦亮眼睛,不要被那些坑蒙拐骗,仗势欺人的人所利用,也表明了真相总有一天会水落石出,到那时想后悔都来不及了,真是自作自受呀!

三年级作文 篇6

朱老师是我二年级的老师。她精心教育着班里的每一位学生。学生犯错,她总能慷慨原谅。对成绩好的学生,她会高高竖起大拇指,对成绩坏的学生,她也会温柔的抚摸着他的头,说:“孩子,加油!你是最棒的。”

记得我刚上二年级时,是一个非常害羞的小女孩。上课不敢举手发言,怕说错了,下课也不敢和同学们玩,怕同学们嫌弃我,不和我玩。那时候,我自己都觉得自己是那么的胆小,懦弱,和无助。只有您,在下课时和我互动,交流。希望我上课举手发言,多和同学们说话。

然而,有一件微不足道的.小事,它就是令我印象最深刻的事。记得有一天放学。我遇见了您,便躲着您,因为我不敢和您打招呼,而您却主动走来向我问好,还从兜里拿出一块饼干递给我,我低着头接过饼干,还是没能说出第一声谢谢。

直到现在我才后悔,如果上天再给我一次机会,我愿真诚的对您说:“谢谢!”