(经典)实用的小学三年级作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级作文 篇1

我的爷爷是个有梦想的人，他的梦想是：在我们的手里把历史遗产保护下来，不让它们在我们手里消失！

我问爷爷是什么让他有了这个梦想，爷爷说：“我国古代劳动人民创造了灿烂文明，可是由于年代久远，留传到现在的历史文化遗产已经很少了，所以我的'梦想就是保护好文化遗产，让我们的子孙后代都知道我们中国光辉灿烂的文明历史。”

有次，爷爷看到有个人在拆丽水江边的栋楼，这栋楼虽然很破旧了，但是爷爷知道它有着400多年的历史，而现在拥有这么悠久历史的房子已经很少了。于是爷爷赶紧把房顶上拆房子的人叫下来，和他们谈了他的想法，并请求他们暂时不要拆。第二天，爷爷就去找市政府的领导，谈了这栋房子的历史价值和保护这栋房子的要求，市领导最终被打动了，他们开会重新研究了这房子，更改了规划不再拆它了，而且还 拨了专款修缮了它，这就是现在丽水市很有名的观音阁。现在观音阁已经改旧貌，变得美丽壮观，成为市政府接待外地客人参观浏览的地方，同时也成为人们平时休闲娱乐的地方，大家都夸它是丽水江边道亮丽的风景线。爷爷看到这栋楼经过自己的努力终于被保护了下来，感到十分欣慰，实现梦想的决心也更坚定了。

就这样，爷爷因为坚持着这个梦想，在30多年的时间里，通过各种途径保护下来了30多个重要历史文化遗迹，其中大部分被列为省、市、县级文物保护单位，或作为爱国主义教育基地、党史教育基地得到永久保护，而爷爷也因此在第三届“薪火相传--中国文化遗产保护”评选中荣获“年度贡献奖”。

这就是我的爷爷，把传承中华文明作为自己的梦想并努力去实现的人。

小学三年级作文 篇2

我家养了两条小金鱼，一条叫吉祥，一条叫如意。

吉祥有一双大大的眼晴，像两颗黑色的宝石，它全身红彤彤的，尾巴就像一条红红的纱裙，游动的时侯左右摇摆，美极了！你瞧，那条戴着红帽子，穿着白裙子的那是谁？没错！是如意，它可是个臭美的家伙，它那双鼓鼓的.小眼睛周围都恨不得抹上彩色的眼影，但确实很好看。

小鱼们刚来我家时，胆子特别小，我每天上学时都会给它们俩喂食，刚开始，我抖着鱼食准备喂呢，小鱼一听见鱼食沙沙的声音，以为世界末日要来了呢，迅速地躲到水底，等我把鱼食倒进去，它俩确定了没有危险，才肯钻出水面吃东西，慢慢的，时间长了，小鱼们也不再怕沙沙的声音了，这沙沙的声音反而成了它们吃饭的信号了。

有一次，我刚拿起鱼食，它们听到了声音，还没等到我投鱼食呢，它俩应争先恐后的把嘴巴探出水面，小嘴着急地一张一合，好像在说太好了，太好了，开饭啰！看着他们贪吃的样，我连忙给它们倒了一小把鱼食，它俩一见美食，飞一般的冲出过来，吉祥一口吞进了两颗鱼食，结果还没完全吞下去，又急忙吐了出来，看着它那狼狈的模样，我不禁哈哈大笑了起来；如意也不甘示弱，它大口大口地猛吃着，看着它俩狼吞虎咽的样子，觉得可爱极了。还有一次，我早上起床准备看看它们，结果，它俩沉在水底一动也不动，就像死掉了一样，把我吓坏了，我急忙用手轻轻地拍了拍鱼缸，这时，它俩却又慢吞吞地游了起来，哦！原来它俩也刚刚起床又或者是在跟我玩捉迷藏吧！这俩小家伙可真调皮呀！

我真喜欢我家这两条调皮又可爱的小金鱼，因为它们为我的生活增添了乐趣！

小学三年级作文 篇3

“丁零零！”下课铃响了，学校顿时成了一片欢乐的海洋。打的、闹的，聊天的，侧耳一听，传来的是同学们那天真无邪、美妙动听的笑声。可是，在这充满笑意的教室里，我并不清闲，身为班里的英语课代表，这时，应该为大家服务了。

我跑向办公室，拿起同学们的作业本，兴冲冲地快步走向教室，本想以为发完了作业本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戏，没想到，老师竟然额外给我加我了一个“任务”！就是叫一位同学到办公室，估计是没交作业的'吧。虽然有点不情愿，但想想自己是班里的领头人，便答应下来了。我把作业本放回教室，便急匆匆地在人群地中艰难地寻找起来。突然，我发现了一个熟悉的身影，心想：目标出现了！便着急地拍了他一下。忽然，一阵寒风向我扑来，我定睛一看，糟糕！认错人了！自己眼前的这位同学，并不是老师要找的同学。只见他狠狠地瞪了我一眼，便走开了，此时，我无比的尴尬，恨不得立刻找个地缝钻进去，一辈子也不出来。但一想起老师交代给我的任务，我只好低下头，继续寻找着……..

这是我这一年里最让我觉得尴尬的下课时刻。

小学三年级作文 篇4

今天，妈妈去单位加班了。我一个人在家看书，一本书读完了，妈妈还没回来。我心想：我要干些家务，给妈妈一个惊喜。

说干就干，我拿起了扫帚，开始扫地。我把地上的纸屑和头发扫成一堆，我正准备把它们扫在畚箕上，一阵风吹来了，地上的屑子又顽皮地“躲”到桌子下面去了。

我气呼呼地又去扫，可它们却和我玩起了“捉迷藏”。我想：只要我关上窗户，风就不能捣乱了。果然，这些纸屑乖乖地进了畚箕。我又用拖把把客厅拖了一遍。经过一个小时的'努力，地板干干净净，闪闪发亮。

这时，我已经很累了。但我又想：妈妈下班回来很饿呀，我要给妈妈炒一碗蛋炒饭。于是，我拿出了两个鸡蛋，又盛了两碗白米饭。妈妈不许我开煤气灶的，我就打开电池炉，在锅里倒了些油。可能是锅里的水没有擦干净，油在锅里噼里啪啦地响着，还溅到了我的手上。“哎呦喂，疼死我了！”我尖叫道。我想：我一定要坚持到底啊！

油渐渐热了，我把调好的鸡蛋倒进了油锅里。鸡蛋液好像进了舞池，跳起了华尔兹。接着，我又把米饭到了进去，加了点盐不断地翻炒着。

妈妈下班回家，看见正在盛饭的我，感动地说：“儿子，你真能干！”

小学三年级作文 篇5

我最喜欢易种好闻的花，所以外公养的桂花最对我的胃口。外公见我喜欢，给了我几颗黛紫色的桂花籽。

播种时正是秋季，我满心欢喜地期待它破土。哪知过了半个月还没有一点动静，渐渐地我就淡忘了。

过了几周我才看见几株纤弱的小苗，尖尖上还顶着种壳，像戴上了一顶不合尺寸的帽子。小芽初破土时，嫩得好像风一吹就要折断，吓得我浇花时不敢让水倾泻而下，而是小心地用喷壶一点一点喷。过了几天，小芽一点点长硬，颜色由红转绿，已经长到两个指头高了，长得可真快呀！

桂花一长起来便一发不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧绿也很快过渡为棕褐色，主干有小指头那么粗，像个小伙子了！

春天到了，桂花终于晒到暖阳了！它接到了春的.来信，生长得越来越疯狂了。但过了几天，我发现它的叶子越长越小，却密密麻麻。外公说是营养不够了，出去买了几包花肥，把一些多余的枝叶剪掉，叶子再长出来终于是正常的大小了。

一晃两年过去，终于开花啦！那花掩在树叶之间，纤细金黄，花朵只有米粒大，却密密麻麻，一朵挨着一朵。最吸引人的，还是那香气。远远的，就飘来阵阵清香。那一瞬间，我觉得所有的付出都是值得的。

小学三年级作文 篇6

我有一只又萌又听话的小乌龟，名字叫糖豆，它是巴西红耳龟。它有深绿色的龟壳，头部两侧有红色的纹，这也是它名字的由来!今年暑假我们全家开车去旅行，把糖豆也一起带上了。每到服务区休息时，它的水缸都很浑浊，需要我立即为它更换新水。由此我大胆的猜想，是不是糖豆没坐过汽车，也会晕车了呢？不过好在到了酒店，它都能恢复如常，神采奕奕！

当我们走到北戴河时，不可思议的一幕发生了！我们把海边捞回来的'三只小寄居蟹和一只小螃蟹放到了糖豆的水缸里，可能是小寄居蟹太小了，糖豆毫不犹豫的就吞掉一只！糖豆来到我家已经三年了，一直是吃龟粮，因此我从没看到它吃活的生物！我原想我在海边玩得很开心，应该找点小海鲜给糖豆当朋友，没想到却被它吃掉了。可我不知道的是，糖豆与小螃蟹的战斗已经打响了。刚开始，可能是它没见过小螃蟹，所以不敢轻易动手。后来，发现小螃蟹没什么攻击力，便试着去咬。小螃蟹在东奔西跑中，夹了糖豆一下。于是糖豆按兵不动，假装没看到小螃蟹，躲开了。我以为这场战斗以平分秋色结束了，于是和家人去吃饭了。等我们回来一看，小螃蟹已经不知所踪，水缸里只剩下糖豆，昂着骄傲的小脑袋！好像在告诉我说：“小主人，我厉害吧！”可我心里却想到了一句用来形容动物之间关系的词---弱肉强食！早知道这样，我就不把小螃蟹和小寄居蟹和糖豆放在一起了!因为我忘了糖豆已经长大，它对比它弱小的动物来说，是一种致命的威胁！

现在我摇响糖豆的龟粮罐儿，它就会像我爬过来。就像小狗听到主人的声音，便会跑过来一样，有趣极了！我每天给它清理水缸时，它都会摇着小脑袋，睁着小豆子一样的眼睛看着我，好像能听懂我的话似的！我很喜欢它，希望它能陪伴我成长。我也会一直照顾它，让它开心地长大！