我的三年级作文8篇（必备）

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

我的三年级作文 篇1

说道我熟悉的一个人，我马上就想到了我的哥哥，他聪敏可爱，而且非常有爱心。

哥哥比我大一岁，个子高高的，比较瘦。俊俏的脸上闪动着一双明亮而又纯洁的大眼睛，他总喜欢笑，一笑就露出一排洁白而又整齐的牙齿，好可爱！

记得有一天，天气凉爽，我和哥哥到楼下的'花坛中心去玩耍。突然听见有“喵~喵~”的声音，声音听起来很悲伤，好像是一只小猫。我们在花丛中发现了一只黑白相间的小花猫，它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我，不敢靠近。这时，哥哥说：“这只小猫好可怜啊！它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫，他去给它弄吃的。不一会儿，哥哥端来一只碗，里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边，小猫闻到香味，马上凑过来，狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说：“小猫，你慢点吃，吃完了，我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫，好开心呀！

他就是我熟悉的人，一个非常有爱心的小男孩！

我的三年级作文 篇2

张亮亮我是一个男孩子，长得不高，瘦瘦的，喜欢穿着蓝色的衣服，有一头乌黑的短发，看起来显得很精神，浓浓的柳叶眉下，嵌着一双炯炯有神的眼睛，翘翘的鼻子下有一个小小的嘴巴，别看我的嘴巴小，它可能说会道呢！我很调皮。有一次，我们班上体育课，体育课上，我们绕着操场跑了三圈后，又做了一遍体操，然后就解散了。我看见周子瀚带了足球，我就笑嘻嘻地对周子瀚说：周子瀚，你能和我一起踢足球吗？周子瀚爽快的答应了。

周子瀚和我一人站一头，我轻轻的把球扔到地上，让球弹起来，然后我猛地一踢，咔嚓一声，就听见玻璃碎了，周子瀚焦急的去告老师，老师从办公窒气冲冲地走了出来，用生气的`眼神看着我说：张亮亮，你怎么能把玻璃打碎了？我害怕的低下了头，老师知道我认错了，就原谅我。还有一次，我给同桌写了个纸条，并对她说：同桌，你敢把这字读出来吗？同桌大声的读出：暗是竹，暗是竹暗是个春竹。

哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原来这句话意思是俺是猪，俺是猪，俺是个蠢猪。同学们，我讲了这么多，你们一定也知道我是一个什么样的人了吧！这就是我，一位帅气、幽默、调皮，但能给你带来快乐的人。指导老师：亢洁亢洁老师点评：紧紧抓住自己的调皮这一个特点精心选取两件典型事例，突出中心，表达流畅生动，人物的动作、神态描写细致，举事例真实，典型语言风趣活泼，写的真好！

我的三年级作文 篇3

我喜欢鸟鸣声。

我家旁边有一个小花园，花园里有许许多多可爱的小鸟。春天百花盛开，鸟儿们争先恐后地在树上尽情地歌唱。喜鹊、麻雀、布谷鸟是小花园里特别常见的鸟儿，它们你一言我一语就好像在晿对歌。

夏天，夜莺、百灵鸟是小花园里的歌晿能手，它们啾啾叫着，好像在开一场巨大的音乐会。密密的树叶当天花板，粗粗的'树枝当舞台，歌晿家们穿着一件件华丽的礼服在舞台上卖弄自己的歌喉。

秋天，在雁们排着“人”字形的队伍嘎嘎地叫着向南方飞去，它们好像在说：“朋友们，再见！我们明年春天就会从南方回来！”，枫树的树叶沙沙地响，好像在为它们送行。

冬天，雪花给大地盖上了一层厚厚的棉被。有时候还可以听见一声声麻雀叫声，有时候还可以看见一串串麻雀的脚印呢！

我喜欢鸟鸣声，因为它给我带来无穷的快乐。

我的三年级作文 篇4

有一天，老爸叫我把一个鸡蛋的蛋清和蛋黄弄到碗里。我拿起一个鸡蛋，并没有马上把蛋壳敲开，而是把蛋拿在手里玩了起来。不料，鸡蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一声掉在地上摔碎了。这就是我——一个调皮的小男孩。

我个子不高不矮，浓浓的眉毛下面嵌着一双黑宝石似的眼睛。耳朵像数字“3”，在我的鼻子下面还有一双不大不小的嘴巴。很多人一定会认为我很老实，但恰恰相反，我却很调皮。就在昨天上午，我妈叫我去卫府里买青菜，我很不情愿的慢慢走到楼下，看见了外婆的电瓶车，我想：这稀奇古怪的`啥东西呀，我瞟了它一眼，然后冲上前去用力一推，我就立刻跑开了。回到家后，妈妈问我：“你也太不小心了吧，推翻电瓶车不说，居然还让我们白费力气。”前天上午，我刚刚到学校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室门口，想试探试探他们的注意力怎么样。谁知，上课铃刚刚打响，一大群同学向我摆放的香蕉皮冲了过来，前面的几个同学踩中了香蕉皮，只听“嗖”的一声，这几个同学全部都摔了个四脚朝天。这一幕使全班同学大笑不止，而我却在一旁偷着乐。等老师上来的时候，老师见了他们几个的脸，也忍不住笑了起来。原来，在他们摔倒的同时，脸也变成了大花脸。

这就是我，一个调皮的小男孩。

我的三年级作文 篇5

我有一个同学，他的名字是张君瑞。他的个子中等，身材不胖不瘦，还有一张能说会道的小嘴巴。

他非常乐于助人，经常帮助同学。有一次下课，同学们都在走道上乱跑着玩，席子耀被一个同学撞倒了，张君瑞像风一样的跑过去，把席子耀扶了起来。席子耀感激地对他说谢谢，张君瑞说：“不客气，这是我应该做的。”一边说着，一边用坚定的眼神看着他。

张君瑞也喜欢唱歌，我还记得他上次参加学校文艺汇演，唱了一首《青春修炼手册》，获得了一等奖。回到了班级以后，我们都对他竖起了大拇指，夸赞他：“张君瑞，你真棒！”下课时，我问张君瑞：“你的歌怎么唱这么好呀？”他回答：“要是你勤学苦练，肯定也会唱得很好的。”我想：我也要像他这样努力。

他是我们班的吃货大王之一。每次我们买了零食之后，他就求我们给他一点吃，不然的`话，他就会像一个“跟屁虫”一样追着，直到我们给了他零食，才善罢甘休。

他还有一个缺点，就是上课爱发呆。有一次，我们班在上课，操场上有其他班级的学生在上体育课，他的眼睛一直望着操场，看着看着，便发呆了。老师看见了，便提醒他：“张君瑞。”他没听见。“张君瑞！”老师这次提高了嗓门。他被吓了一大跳，我们都忍不住笑了。

这就是张君瑞，一个乐于助人的他，一个爱唱歌的他，一个上课爱发呆的他，这就是我的好朋友，也是我喜欢的同学。你喜欢他吗？

我的三年级作文 篇6

教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。

我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的.。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。

我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。

以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!

上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。

如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。

每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。

在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!

我最喜欢的老师就是陈老师了!

我的三年级作文 篇7

我今年10岁了，总是喜欢想长大后的事情。最近我总是在想我长大后会从事什么工作？现在，我就想像一下我二十年后的生活吧。

二十年后的我，也许正站在一间明亮的教室里，给一群天真可爱的孩子们上课。我那时会想：唉，小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海，现在往讲台上一站，才发现每个角落都逃不过我的眼睛。我会认真地讲课，努力让我的学生们学到更多的知识；我会把课堂气氛变得十分轻松，使孩子们快乐地学习，不会让他们有紧张的.感觉；我会以全新的视野看待我的学生，让他们知道，我和他们是平等的，我不会在学生面前摆老师的架子；我会对所有的孩子一视同仁，让所有的孩子和我成为朋友……

二十年后的我，也许会成为一个作家。我每天坐在家里写文章，我也许也可以到处去游山玩水，游览名胜古迹，我会记录下自己的感受。我会让我的灵感来自于生活，我喜欢收集生活的碎片，缝成朴实而华美的乐章；我会让我的灵感来自我的内心深处，记录我内心真实的想法和感受。我会过着悠闲的生活，除了写作，我会在下午喝一杯咖啡，品位唇齿间那午后的味道，比我慵懒的，也许只有云和阳光了吧……

二十年后，我所梦想的生活，我能得到吗？这也许只能问我自己了。我知道，光凭想像是不行的，我现在必须在学校里打好基础，以后才能去追寻我所梦想的生活！

我的三年级作文 篇8

我有一个小伙伴，他的名字叫房嘉琳，今年六岁了，他和我一样上一年级，他长的虎头虎脑的，可令人喜欢了。

有一天晚上，我和他正玩的起劲，妈妈喊我吃饭，我一看饭很热很热，为了和他多玩一会，偷偷的把饭倒掉了，我觉得自己很聪明，谁知道被我的小伙伴看到了，我告诉他：你可别告诉我妈妈好吗？他什么也没说，只点了一下头。没一会就被妈妈发现了，妈妈问我:玫瑾，你怎么那么快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我话音一落，房嘉琳就说：“阿姨，玫瑾把饭倒掉了，根本没吃。”妈妈一听拉着我就打，一边打一边问我以后你还倒不倒饭了，我哭着说：“以后再也不敢了。”可我的心里恨死了他，如果他不说我妈妈就不会打我了，我睡觉的时候还生他的`气呢。

第二天早上，妈妈告诉我，她其实早就知道我把饭倒掉了，只是看看我是不是很诚实，房嘉琳是个诚实的孩子，你也要向他学习，我听了妈妈的话，觉得很有道理，决定要好好谢谢他。

这就是我的小伙伴----房嘉琳，你喜欢他吗？