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游三年级作文精华(8篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的游三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游三年级作文精华(8篇)

游三年级作文 篇1

放假了,我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨们带着我们几个小朋友一起出去游玩,我们一行十个人开始了一次与众不同的海边之旅。

我们是开车去的,在路上我们有说有笑,不知不觉的我们就来到了这次旅游的目的地——日照。

这次旅游对我印象最深的就是出海捕鱼,我们住在渔家乐,渔家乐的老板娘告诉我们如何的抢鱼,她说:“你们上船之后往船尾去,因为撒网在船尾撒,收网也在船尾收”。结果,我们按照她的方法,果真在收网出鱼的时候抢到了很多海鲜,有鱼、有虾、有海星、有鳗鱼等等,我们这次可是大丰收啊!别人只抢到了一点点很少的.海鲜,我当时兴奋极了。我们把捞上来的海鲜拿回渔家乐,渔家乐的老板还帮我们免费加工,让我们吃上了一顿味道鲜美海鲜大餐。

第二天,我们去海边游泳、冲浪,我们还租了一条橡皮船,我们几个小孩坐上去,那天的浪非常的大,一个浪就把船冲到岸边,我还呛了一口海水,那海水非常的咸,仿佛让我吃了一口盐。退潮后我们在海边捡贝壳、抓寄居蟹,我们还捡到了一只非常奇怪的螃蟹,它身上长了很多类似石头一样的东西,很吓人。我们把这只螃蟹带回渔家乐,老板娘说:“她也不知道”。

我们这次旅游还去了很多的地方,等以后我再慢慢地告诉你们。通过这次旅行让我认识了很多东西,学会了很多常识,体会到了和家人在一起的快乐,和朋友之间的友谊。这次旅游还真是与众不同啊!

游三年级作文 篇2

今天的天气真好,天高气爽,凉风吹拂,我们全家去秋游。

伴随着一路的秋色美景,一路的欢歌笑语,我们来到了橘子园。

远眺山上的橘树,一片连一片像连绵起伏的大海,树上黄澄澄的橘子就像大海上闪烁的航灯,真是美丽极了。

我们下了车,就飞快地往橘园跑去,一阵阵诱人的橘香味迎面扑来,我的口水都要流出来了!我一溜烟跑进了橘园,啊!这里的橘树真多!每棵树上都挂满了黄灿灿的'橘子!我迫不及待地拿出剪刀,“喀嚓”一声剪下了一个,剥开橘皮塞到了嘴里。啊!真不愧为蜜橘!果汁香甜可口。我剪了一个又一个,吃了一个有一个。最后我们还剪了许多又大又好的橘子,准备带回家给爷爷奶奶品尝。

啊!这是一次难忘的秋游!

游三年级作文 篇3

我的兴趣是游泳,那是我最喜欢的运动。

去年的暑假,爸爸提议让我学游泳,我觉得这是一件新的挑战,马上就答应了。游泳课有专业的教练指导,建练先从最基本的.水母飘开始敎,然后再敎打水、换气,最后再调整姿势。在一个月的课程中,我不仅学会蛙式游泳,最重要的是,我对游泳产生浓厚的兴趣。

放假时,爸爸都会带我们去游泳池游泳,炎热的天气,泡在凉凉的水中,真是一大享受。现在我也会敎妹妹游泳,看到他姿势不对时,我也会纠正她,现在妹妹对水已经不再像以前那么惧怕了,我希望妹妹也能像我一样喜欢游泳,到游泳池时,不再只是玩水,而是当成一种运动。

游三年级作文 篇4

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。这不,在一个细雨朦朦的早上,爸爸就把还在温暖的被窝里做美梦的我揪了起来,说是要让我领略秋天别样的美景,于是就有了这趟短暂而又难忘的石门湖之游。

刚开始,在车上无论爸爸和妈妈怎么逗我,我都不理他们。谁让他们不体谅我这个可怜的小学生呢?这下着牛毛细雨的鬼天气,我本应安生的在家写作业,而不是被他们的馊主意坑的满肚子气。一想到耽误了上午这宝贵的时间,下午我就没办法看我最喜欢的动画片了,眼泪就直在眼眶里打转。我故意摇下车窗,把头扭在一边看着窗外。

很快就到了石门湖,我坐在车上没有下去,但渐渐地我被窗外的美景吸引了。原来不知什么时候,树叶全都变了颜色。我想定是秋婆婆在我不知道的时候带着她的故事书来了,树叶都被它讲的好听的故事笑红了脸。道路两旁有一种不知名的树上结满了红红的果子,一串串的',红彤彤的,好像一个个燃烧的火球,又像一个个发光的灯笼,给清冷的秋天带来了火热的气息。山林里也有一些耐寒的常青树,好像一个个不惧寒冷的坚强士兵,保卫着脚下的土地。河里的水远远望去在朦胧的烟雨中好似一条柔美的纱巾,少了夏日里进汹涌的气势,多了一丝秋日温婉的气质。河岸边一簇簇临水而照的芦苇,让我想起了蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方的诗句来。心情一下子开阔起来,我不等爸妈喊我,快速从车上跳了下来。

站在高处放眼远眺,整个水库在如丝细雨中如同一大块正在被打磨的碧玉。水库边上停泊着几条打渔的小船,几只水鸟快速的从水面掠过,像一串移动的省略号霎时飞向远处。远处的山上绿树,红叶,白草,黄花,怎么看这石门湖的秋景都像一幅精美绝伦的油画。我真后悔没有早一点和爸妈来这里看一看。

跑累了,我和爸爸一起上了观景亭。那石阶光滑而湿润,使人踩上去很舒适。绿色的苔藓在石阶的笼罩下悄悄生根发芽,在观景台上观看风景使刚才快乐奔跑的我觉得格外凉爽惬意。忽然,我在一个小小的角落里发现了无数怒放的小黄花,我闻着它们飘散出的阵阵清香,不禁想起了采菊东篱下,悠然见南山这句诗来。我想要摘下几朵献给妈妈,但爸爸阻止了我,他告诉我说那些花叫王入叉,不是真正的野菊花。于是在爸爸的带领下,我找到了一大片真正的野菊花。它们金灿灿的,像一个个小太阳一样,美丽极了。我还采了一些不知名的紫色小花,把它们和野菊花扎成一束送献给了妈妈,顿时妈妈的笑脸像雏菊一样绽放了,我也开心的笑了起来。

这次短暂的出游,既让我领略了秋天石门湖的美景,更让我体会到了爸爸妈妈的一片良苦用心。原来,获得快乐不光是吃到美味的食物,看到有趣的电视节目,考一个好的成绩,更是用眼去观察,用心去体会身边所有的美好。

游三年级作文 篇5

秋天的早上,凉飕飕的,可我感觉十分温暖,也非常高兴,因为我要去东苕溪观光游,感受大自然的美。

来到学校的106教室,里面安安静静的,“老师你好!”那明亮的声音,就是我对老师的礼貌,“你好!”老师微笑地向我招手,接着又问:“你是哪个学校的?叫?”我赶紧说:“我是江南实验的。”老师满意地说:“叶周,江南的孩子就是有礼貌。”我听了很开心!

当同学们全部到齐时,我们就排着整齐的队伍,乘着车来到了碧绿的东苕溪。。

我们举行了一次烧烤,我一马当先拿了两个鸡腿,烤了起来,左翻翻,右翻翻,由于我的认真,一下子就吃到了可口的美食…………

后来,我们来到了田地里,开始捕鱼了,我静静的,轻轻地,下了水,突然,一条鱼看见我们来了,立刻呼唤同伴们逃走,只有一条小小的`鱼在芦苇中乘凉,我刚想把它捉住,它就逃走了,这时,我听到了声音,寻声而去,袋子慢慢地沉到水中,开始埋伏,一条银光闪闪的鱼摆尾而出,进我的袋子“成功了!”我欢呼悦雀。

我们还参观了古城墙和许多建筑物,3:30,我们依依不舍地离开了东苕溪。

这是我第一次抓鱼,知道抓鱼要静,要耐心,不然要把鱼儿吓跑,我期待下一次愉快的活动。

游三年级作文 篇6

寒冷的冬天已经过去,又是一个春暖花开,美丽迷人的季节。一个冬天没有活动的我们,是不是应该迎着和煦的春风,到户外感受一下春天的气息呢?说到春游,我有一个建议去田野春游。

田野里到处是漫山遍野、五彩缤纷的鲜花,有的是美丽的'油菜花,有的是香味迷人的桂花。各种各样的花儿在一起争奇斗艳。从远处看,那狭长的花儿好像大自然的腰带,红一块、绿一块。上面有美丽的蝴蝶在翩翩起舞,把田野装饰成了栩栩如生图画。

放眼望去,一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。小草从地毯上探出头来,正在风中感受春天的气息,真是到处都生机勃勃。

田野上十分开阔,放风筝就很不错。还可在那里和小鸟一起纵情歌唱,和小伙伴们一起做游戏

田野里春意盎然,让人流连忘返。望大家能够支持我的建议去田野春游!那里的春天别有一番景色哦!

游三年级作文 篇7

今天,游泳班开班已经是第十天了,游泳教练让我们把背漂摘了游,这是对我们学习游泳的检验。

在学习游泳的这些天里,我非常努力,好学。比如有一次,学员很多,教练教不过来,只把动作示范给我们看了看,就让我们自己练习。一节课有一时三十分,我一游,就是一个小时。

摘背漂的时候,我心里有点紧张,轮到我游的时候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。结果,我一游,才知道,原来我已经飘在水面上,学会游泳了。

我终于可以像青蛙一样在水里自由自在的游泳了。

妈妈的话:孩子想学游泳,我们和孩子前年就已经计划了。由于种种原因,一直未能如愿。今年暑假,终于如愿以偿了。孩子兴致勃勃的表示:明年还要接着上提高班呢!

孩子每次练习的时候,我总是尽量抽空去看一会儿,在游泳馆的外面,好几位妈妈,透过玻璃窗,可以看到孩子的一举一动。刚开始的时候,背着背漂,拿着扶板,教练让练习,孩子表现的'很勇敢。后来的几天,教练教完每一个动作后,孩子不停的游过来游过去,不肯休息一会儿,看着孩子勤奋劲儿,心中顿感欣慰。原来,主动学习的力量如此之大呀!

看来,在以后的课堂学习中,一定要引导孩子的主动性啊!

游三年级作文 篇8

上星期,爸爸给我买了一本新书《游游小老师真完蛋》。才翻了几页,我就被书上那有趣的内容吸引住了。

这本书的主人公叫阿呆,是个傻傻的八岁男孩,在他身上发生了许多有趣的`事:有一次,阿呆和姑姑一起去看电影,他们看的是美国大片。看完电影,阿呆羡慕地说:“姑姑,那些电影明星太棒了,英语个个都说得这么厉害!”姑姑先是一愣,然后笑弯了腰:“傻阿呆,那些明星都是美国人,英语就是他们的国语呀!”读到这儿,我也忍俊不止,因为小的时候,我也这样问过爸爸,被爸爸笑话过。

阿呆虽然有时有点呆,有时有点傻,但他的勇敢却是最值得我学习的地方。阿呆不管遇到什么问题,总爱探个究竟,问爸爸妈妈,问老师,甚至问同学。虽说有时会被同学笑话“这么简单的问题都不知道,真傻”,但阿呆并不认为这是可耻的。我的老师也多次讲到:会提问题的孩子是聪明的孩子。但我总有许多顾虑,怕同学笑话,怕老师说我上课没认真听讲。

读了这本书,我决定向阿呆学习,做个勇敢的人,更要做个勇于探究的人。