平凡事物中的美三年级作文（精选16篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的平凡事物中的美三年级作文，欢迎阅读与收藏。

平凡事物中的美三年级作文 篇1

不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……

路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。

“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……

鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。

当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

平凡，美！

平凡事物中的美三年级作文 篇2

生活中并不缺少美，缺少的是一双会发现美的眼睛。就在这一天，我才发现了真正的美。一天，我和姐姐在小区玩耍，突然发现了一只翅膀受伤的小鸟姐姐二话不说，捧起小鸟就准备回家去给它包扎。

我一把拦住姐姐说：“姐姐，不就是一只受伤的小鸟嘛，没必要把它捧回家去吧！”姐姐严肃地说：“我们怎么能这样呢？小动物是我们的朋友呀！”我听了，惭愧地低下了头。回到家，姐姐拿来纱布，小心翼翼地给小鸟一点一点的包扎起来，因为小鸟在那动来动去，所以包扎起来非常困难，但姐姐没出声，一直给小鸟包扎。过了好长时间，终于给小鸟包扎好了。姐姐走出家门，把小鸟放飞了，我问姐姐：“这只小鸟还会飞回来吗？”姐姐说：“不知道，但它应该不会忘记我们吧！”姐姐笑了，我也笑了。

姐姐爱护小动物，我有一位这么有爱心的姐姐真幸福。

平凡事物中的美三年级作文 篇3

生活中处处都有美：花园里红艳艳的小花美；湖边青翠欲滴的垂柳美；家旁边宽阔的街道美；路边高大的楼房美……其实，最美的是人们的心灵，生活中缺少的不是美，而是一双会发现美的眼睛。而我，就发现了这样的美。一次上活动课，我正玩得开心，彭祥静远突然跑过来把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起来。

袁漫兮和王静怡看了二话不说，就准备把我扶到医务室擦药。在路上，她们一个劲地安慰我，让我别哭了。到了医务室，她们怕我擦药很疼，就起尽了办法哄我开心，什么讲笑话呀、讲故事呀、与我聊天呀这些全都用过了。不一会儿，药就擦完了，而我却和她们聊得正起劲呢！我就连什么时候擦药的都不知道。回教室的时候，她们不停地问我好些没有。回到教室了，她们大方地把自己的书借给我看，与我一起画画。放学了，王静怡帮我提饭盒、拿衣服，结果弄得她满头大汗，累得气喘吁吁。

后来，在她们和老师的精心照料下，我手臂上的伤就好了，我又可以和她们一起开开心心地玩耍了。

袁漫兮和王静怡是我的好朋友，我有这么“美”的朋友，我真高兴。

平凡事物中的美三年级作文 篇4

要说最有代表性的“平凡事物中的‘美’，我觉得非荷叶莫属！

荷叶，绿绿的，翠翠的，宛如一把用翡翠做的小雨伞，从古至今，它为荷花挡了多少的风雨，多少的烈日。在炎炎夏日，荷叶为荷花遮挡烈日，宁愿自己被嗮，也坚守着自己的岗位；在台风时期，荷叶为荷花挡风遮雨，宁愿自己被风、被雨淋，也不吭一声……

荷叶，就看着鸟儿在天空翱翔；鱼儿在水里畅游；鲜花迎风摇摆；行人川流不息……可它，就看着另外的事物在嬉戏，但它，任劳任怨，不管外头的事物多新鲜，多有趣，它也不屑一顾，尽职尽责地做着“工作”。

荷叶，十分淳朴。古今中外有多少诗人、作家称赞荷花，可你们有没有注意到，荷花，如果没有荷叶的衬托，就像天使没了翅膀，不再美丽。

荷叶，像一些人，他们在各自的岗位上默默付出，不求回报……

“接天莲叶无穷碧”！

荷叶，你是我心中最平凡、最美丽、最高大、最淳朴、最敬业的形象！

平凡事物中的美三年级作文 篇5

大自然到处都有美。春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美；秋天有“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的美。

生活中也处处都有美，只是我们缺少一双发现美的眼睛。只要你留心观察，就一定会发现美。

记得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原骑马游玩。当我们到达山顶的时候，突然下起了雨来。不一会儿，我的衣服被淋湿了，头发也湿了，活像一只“落汤鸡”。爸爸见了，连忙脱下自己的外衣，给我穿上。我见爸爸只有一件T恤了，就连忙挥手拒绝，爸爸似乎看出了我的心思，还是给我穿上了。我关切地问：“爸爸，那您怎么办，您会冷的呀！”爸爸笑了笑，说：“我是大人，不要紧的！”于是，马童把我抱上了马，准备向山下骑去。此时，爸爸也准备下山。爸爸马上的马童见爸爸只有一件T恤，还瑟瑟发抖，连忙拿出自己随身携带的雨披，递给爸爸，说“先生，你穿得那么单薄，肯定很冷，这件雨披就借你穿吧！”爸爸连声拒绝道：“不，不，不。如果给了我，你不是没有了吗？”马童回答说：“先生，没事的，我常在这儿骑马，已经习惯了这里的气候环境。再说，我穿的衣服比你的厚，还是你穿吧！”说完，就把雨披使劲往爸爸手里塞。爸爸看着马童那真诚的目光，感激地接过雨披穿上，激动地说了一声：“谢谢你，好孩子！”路上，此时的我还不停地打着哆嗦，心想：我穿得那么厚都还有些冷，马童也一定很冷。看着马童和爸爸骑马向远处奔去，我忽而觉得马童的身影是那么高大。此刻，我在心中默默祈祷：但愿这位好心的马童的生活会更加美好！

美无处不在，让我们携起手来，与美同行，与爱共存吧！

平凡事物中的美三年级作文 篇6

生活中处处隐藏着美，只要你有一双善于发现美的眼睛，你就会发现美无处不在。

——题记

一走近我们学校，就可以看到大门正上方醒目的六个大字——美学习、美生活，它们在阳光的照耀下闪闪发光。这是我们的校训，它引领我们在学习和生活中时时处处向真、向善、向美。

有一次小测试的时候，我的笔突然没笔水了，又没带墨囊，这可是关键时刻呀，怎么办呢？我东张张，西望望，脑子里空荡荡的，没有什么主意。突然，一道灵光闪过：借笔。

我先向同桌赵宇航借，他摇摇头说：“对不起，一号组长，我只有一支钢笔，一支魔笔，一支不可擦笔。如果你要用，你只能用不可擦了。”他的话虽然有点开玩笑成分，但也让我刚点燃的希望一点一点暗淡下去。

我又向2号郝伟宏请求支援，她说：“我虽然有两支钢笔，但有一支笔也用完了墨水，不能帮你了。”郝伟宏充满歉意地说。我那不争气的眼泪终于夺眶而出。

“组长，你怎么哭了？”正在这时，郭嘉珈好奇地问道。“我的笔……没有……笔水儿了……”我抽抽泣泣地说。她听了二话没说，马上从笔袋里拿出了一支笔。这可真是雪中送炭呀！我不知该说些什么，只是向她投去感激的目光，表达我心中最真诚地谢意。

一支笔虽然微不足道，但却折射出一个人美好的心灵。感谢你，郭嘉珈，我因有你这样一位乐于助人的朋友而骄傲，我们班因有你这样一位与人为善的学生而自豪。

平凡事物中的美三年级作文 篇7

美无处不在，在我们的生活中处处都能看到美。

在大街上过马路时，发现老人、盲人等无助的站在路边时，连忙过去搀扶一把，让她们感到一定的安全感。看到小朋友摔倒了，马上扶起来，这些平凡的举动都是美的。

在路上看着清洁工人扫着掉在地上的一片片枯萎的落叶，看着清洁工人流下的每一滴汗水，他们不仅维护了周围的环境，还把方便带给了大家，把干净带给了大家，把大地妈妈打扮得如此美丽，我们要尊敬这些勤劳的清洁工人，这种道德美是平凡的美。

在同学遇到困难的时候，伸出自己温暖的双手，献出自己的爱心，这帮助了别人更快乐了自己，这就是平凡的美。

尊敬老师，孝顺长辈，经常陪老人聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让老人们不再感到孤单寂寞，这也是一种平凡的美。

美无处不在，我们要从平凡的小事做起，从身边事做起，只要做到了这些，就得到了美，这就是平凡的美。

平凡事物中的美三年级作文 篇8

在生活中，许多不起眼的小事都蕴藏着美，其中，在我身上就发生了一件令我难忘的事。

一天，我和奶奶一起在晚上带着弟弟出去散步，有两个原因：一个是弟弟特别喜欢出去玩；另一个是因为俗话说：“饭后走一走，活到九十九”。

我们来到珠江边走，正准备回家，“啊！不好！”弟弟的水壶在路程中掉了！正当我们急得团团转，手足无措时，忽然听到有人说：“这是你们的水壶吗？等一等！”转头一看，原来是一位清洁工阿姨向我们奔来，定睛一看，果真是我们的水壶，我们欢呼起来，正准备说声谢谢时，清洁工阿姨早已投入到清洁工作中，消失在人群中了。这时，我不禁想起清洁工们每天工作繁忙，每天从天不亮工作到伸手不见五指。而他们工作繁忙全都是为了这个城市的街道干净、整洁；为了养家糊口啊！而他们则是一点怨言都没有，他们是多么的无私啊！再看看我，每天除了一点作业就什么也不干了，在家里偶尔帮忙做点家务还觉得好累。每天早上，我们看到的都是一尘不染的街道，这都是清洁工们辛苦劳动才得到的成果，看到他们忙碌的身影，不禁感到心疼。

这就是平凡事物中的美。

平凡事物中的美三年级作文 篇9

说起美，人们常常想到衣着打扮的美、外表长相的美、自然风光的美，是啊，大自然的确是非常的`美。春天有“万物复苏，春暖花开”的美；夏天有“苍翠欲滴，枝叶茂盛”的美；秋天有“秋高气爽，天高云淡”的美；冬天有“银装素裹，粉妆玉砌”的美。然而这些美都是众所周知的美，其实生活中处处都有美，只不过我们缺少发现美的眼睛，但是我就用我的眼睛发现了很平凡的美。

星期六，我上完英语课，正和妈妈一起骑车回家，骑上没有一会儿，我就摔了一大跤，那一跤摔得可真疼啊！正当我准备起来的时候，一个大哥哥向我走来，把我扶了起来，然后我对大哥哥说了一声：“谢谢。”大哥哥说：“不客气，以后骑车小心一点就行了。”说完大哥哥就走了，虽然我不知道这位大哥哥是谁，但是他这种乐于助人的精神，值得我们学习。

还有一件事，让我久久难忘，有一天，放学回家，我和妈妈去买肉夹馍，妈妈一看，带得钱都是一百元的钱，找了半天，也没找到一点儿零钱，妈妈说：“不好意思，没有零钱，麻烦您找一下吧。”老板找了半天也没有找到零钱，就说：“看孩子这么饿了，这个就算我送他的吧。”我说：“谢谢叔叔。”叔叔只是笑了一笑，就又去干活了，真是一个大方的叔叔，他让我看清了他美好的心灵。

虽然这些事情已经过去很久很久，但是他们这些感人的事却永远记在我的脑海中。

平凡事物中的美三年级作文 篇10

几乎我每天上学或放学回家，都会看见楼下有一位老爷爷在打扫卫生，开始，我以为他是一位新搬来住的人，楼道是大家的，当然大家应该都扫，我也扫过!

有一天早上，我早早地起床，到楼下跳绳，就看见那位老爷爷在那儿扫地，那时候，天气很冷，那位老爷爷的手冻红了，可是，他仍然在坚持着扫地。我开始想：大家都不会这么早起来扫地的呀，而且天气还这么冷，一般人是不会这样的。他应该是这里的清洁工吧？那天，我手里拿着一个纸团，站在离垃圾筒二米左右的地方，想来一个“立定投篮”。没想到，纸团一偏，只在垃圾筒的旁边打了个转转，飞到地上，那时候，我不想去捡，便想转身回家。突然，我听见后面有人在叫我，我回过头来一看，原来是那位老爷爷，他亲切的对我说：“小姑娘，以后不要乱扔垃圾，卫生需要大家维护。”他并没有大声骂我，而是亲切的对我说。那时，我害羞的低下了头。老爷爷对我说：“小姑娘，你不要伤心，这次做错了，没关系，只要你能改正，我一定会原谅你的。”听了老爷爷的话，我感动了，以后，我再也不会乱扔垃圾了。

平凡事物中的美三年级作文 篇11

今天，我在小区里看见了一株平凡的植物，它长在一片碧绿的草地上，不大引人注目。

它非常高，绿油油的叶子上有一个个黑白的小斑点。这些斑点好像是它的眼睛，注视着周围。它的茎是深红的，直挺挺地立在草地上。它的茎叶非常粗差不多有一支较细的铅笔那么粗，它的周围有一排整齐的花朵儿，把它围在了里面。那个圈是圆形的，如果从上面看就像一圈英勇的士兵们在围成一个圈来来保护一个既威风又高大魁梧的大将军。这株植物的叶子很奇怪，像一只专业的昆虫设计师帮它“修整”过了一样。它的叶子是向里凹进去的，叶子的外圈有尖尖的齿轮，像一把把很小很小的小刀。它一共有十多篇叶子，每片叶子的形状都是一样的，而且都很奇特，只是因为它周围有许多绿色的草，而它的叶子也是率的，所大部分人都不会发现它。在叶子的最上端还一朵小得几乎看不见的黄色小花。好像一个害羞的小姑娘不敢抬起头。这朵花的中心还有一个绿色的花蕊，有一只蜜蜂飞了上来，我想你还会以为这只蜜蜂在吸叶子上的水珠呢！它的花蕊里有一些小颗粒，真可爱。

其实只要你细心，仔细观察，你会发现很多平凡的东西都很美。

平凡事物中的美三年级作文 篇12

我的家在四里的一栋普通的楼房里，在这栋普通的楼房里却有一个不普通的楼长。这位楼长是一个阿婆，她岁数不小了，脸上布满了皱纹，白发苍苍，但她人很精神，做起事来特别认真。

阿婆是个热心肠的人，每次到收电费、管理费、水费，阿婆就整栋楼一层一层上下跑，敲开各家各户的门收取，大家就不用欠费了。她还对楼里的每件事都非常清楚，什么门铃、电灯坏了，地板脏了，她都亲自打扫，自掏腰包请人修理。谁家空调水滴到地上，滴到人了，她会去协调。

这个平凡楼里的不平凡楼长为大家创建了一个美好的环境。

平凡事物中的美三年级作文 篇13

美，是一个谁都喜欢的字眼;美，无处不在。有人曾经说过：“这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”的确是这样。世界上有许多平凡的事物，这些平凡的事物中又蕴含着各种各样的美。我所在的班级就是一个平凡而又拥有许多美的集体。

在我的班级中，到处充满着美。有关爱美，有宽容美，有谦让美，还有团结美……一位同学肚子不舒服了，大家马上递给他万金油;一位同学做错了事，老师和同学们都没有责备他，而是给他讲清道理;排队升旗的时候，同学们既整齐，又井然有序，整个队伍呈现出和谐美。这样的美还有很多很多。

就拿不久前的事来说吧，我们班参加评选“广东省红旗中队”。同学们都想为学校，为班级争光。为此，大家都自觉地排练，使出自己的绝活。正式表演的时候，同学们神态自若、发挥出色。写书法的挥笔疾书，演奏的悦耳动听，演讲的绘声绘色……让外校老师个个都竖起了大拇指。

平凡事物见美丽，我的班级就是这么一个例子，我为我的班级感到骄傲和自豪!

平凡事物中的美三年级作文 篇14

说起美，人们往往会想到衣着打扮的美，外表长相的美，自然风光的美。是啊！大自然的却很美；春天有；“春回大地，春暖花开”的美、夏天有“百花争艳，枝叶茂盛”的美、秋天有“秋高气爽、瓜果飘香”的美、冬天有“白雪皑皑、粉妆玉砌”的美。然而，这些“美”都是众人周知的，其实自然界中处处都有美，只是我们没有发现他罢了，今天，我就用我发现美的眼睛发现了它。

就说上一次吧！我们班的孟令浩去办公室找赵老师，发现赵老师没在却看见水桶没水了，于是，他就拿着水桶去换水了，他一个人背着四十斤重的水桶上楼，累得满头大汗，正巧孟令浩的妈妈来学校找他，看见他满头大汗把水桶背上来，又是心疼又是生气。他妈妈责怪他去换谁，可他却说；老师这麽忙，我为他没做这些事也是应该的。不过他妈妈还是表扬了他。

上课了，赵老师在全班同学面前大力的表扬了他，让我们学习他这种主动做好事的精神。孟令浩呢、却只是微微一笑。他这种高尚、纯洁、金子一般的心灵是多么美好啊！这时，同学们都为班里有一个这样的好学生而感到骄傲！

虽然这件事很平凡，但是他又不平凡，从中我却体会到了要有一颗像他一样高尚的心。这可比大自然的美还要美好几倍啊！

平凡事物中的美三年级作文 篇15

聊到美这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的美。

大自然确确实实很美：春天的碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；夏天的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；秋天的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬天的梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。都是大自然中的美。其实，在平凡的事物和事情当中，也有美。

记得有一次，我的妈妈带着我，去少年宫学英语。那时候，其实已经超过了我们预计的点。果不其然，本来要等2分钟的9路车，在我们赶到的时候，已经孤帆远影碧空尽了。没办法，只好又站了3、4分钟，坐上了下一班车。

在车上，我和妈妈在熙熙攘攘的人群中，挤到了后面。突然，我双眼腾地一亮，向车尾奔去。然后，我在已经寥寥无几的座位中，霸占了一个；接着，我妈妈也被我安到了最后一个座位上。

坐了几站，上来了一位头发花白的老奶奶。妈妈看到走路不方便的老奶奶在人群中被推来推去，连忙站了起来，扶着老奶奶走向自己的座位，然后对老奶奶说：大妈，这座位您坐！老奶奶却边摇头边摆手，说：谢谢你了，不过不用了。妈妈又对老奶奶说：没关系，我马上就到站了。听到这话，老奶奶才放心坐下来，而且嘴里还不停地念叨着：现在真是好心人多。谢谢啊。现在的年轻人啊。

这件事并不是那么惊心动魄，也没有那么非同寻常，这只是一件小事。但，这也体现出了美，这种心灵中的美。也让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美好的天堂。

平凡事物中的美三年级作文 篇16

聊到“美”这个字，大家可能第一个想到的是大自然中的各种美。

大自然确确实实很美：春天“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；夏天“小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头”；秋天“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；冬天“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。都是大自然中的美。其实，平凡的事物和事情当中也有美。

记得有一次，妈妈带我去哈密玩，我们应该坐第一班车，但那辆车已经“孤帆远影碧空尽”了。我们只能等下一班车了。我们上车以后，我和妈妈看了一下，竟然没有座位了，我和妈妈只能站着了，这时一位阿姨站起来说“小朋友，来坐到这里吧”。我回答说“谢谢阿姨”。我就坐在了这里，阿姨却在车上站着，这是我感到了一股暖流。

这件事并不是那么惊心动魄，也没有那么不寻常，这只是一件小事，但这也能体现出了“美”，这种心灵美中的美，也让我深深地感受到：如果每个人都不能献出一份爱心，世界将变成美好的人间天堂。