【精选】三年级的有趣的作文汇总5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的三年级的有趣的作文5篇，欢迎大家分享。

三年级的有趣的作文 篇1

我有一个有趣的老爸，下面就来跟你们说说我和老爸之间发生的趣事吧！

上星期数学考试，我考了一百分，心里很得意。刚吃完晚饭，我便自信地从书包里拿出数学试卷，走到老爸面前，跟老爸说：“老爸，我考了一百分！”老爸不相信，非要检查一下，看看老师有没有批错。于是，老爸扶了扶眼镜，一本正经地检查起来，一行一行往下看，就像一台精密的机器，缓缓扫描着试卷。我心里想：“老师怎么可能批错呢？”老爸一边“扫描”，一边嘴角不知不觉已经露出了满意的笑容。

老爸终于把这张试卷“扫描”完了，老师果然没有批错。我长长舒了口气，心里的石头也终于落了地，好像有一种打赌赢了的感觉。老爸一边摸我的头，一边说：“臭小子，还不错嘛！”“那是当然！”我得意地说。

没想到老爸依然不把试卷还给我，而是拿起试卷把最后一题改了一下。改完的题目比试卷上的.可难多了。我认真地做了起来，几分钟后，我总算把这道题做出来了。幸亏我上课的时候听得专心，不然还真被他难住了！老爸看我做出来了，竟然又给我出了一道我们还没学过的难题，这道题好难啊，我做了十几分钟都没做出来，只好转头求助老爸。老爸见我过来问了，便耐心地给我解释。

我的老爸真是一个有趣的老爸。我爱你，老爸！

三年级的有趣的作文 篇2

今天作文课上，老师宣布这节课要玩“筷子夹珠”的游戏，同学们欢呼雀跃。老师宣布了游戏规则：全班分为两组，每组八人，每人用30秒的时间用左手拿筷子，把珠子夹到另一个盘子里，多者为胜。

游戏开始了，我们组第一个同学上场了，瞧，他拿着筷子，这边夹夹，那边夹夹，可左手夹珠子不是件容易的事呀！不但筷子不听使唤，珠子也调皮地滚来滚去。好久也没夹上一个珠子。在一边观看的`同学紧张极了，有的说横着夹，有的说快点，来不及了，真为他着急！轮到我了，我一开始以为夹珠子很简单，但老师的筷子是塑料做成的，十分光滑，珠子也是不锈钢做的，所以珠子好不容易刚到半空就溜走了，像个淘气的孩子。我夹了老半天，还是夹不上，在这紧要关头，我忽然灵机一动，把筷子交插，让筷子之间形成的小三角固定，再把珠子夹上来。哈！我为我们组夹上一个珠子了。轮到下一个同学了，他也用我的办法夹了一个珠子。但他算是白干了，因为他原来是“敌方”队员，可他弄混了，所以给我们送了一分。第一场比赛结束了，我们以2：0的成绩大获全胜。

第二场即将开始，老师教了我们一个妙招──用筷子把珠子铲起，把珠子“引”到“轨道”上，再把珠子扶到盒子里。但盘子太浅了，想要铲起珠子有些困难，所以我方和对方都没办法使用老师的妙招，第二场以0：0打平手。

今天我玩得很开心，筷子夹珠真是个有趣的游戏。

三年级的有趣的作文 篇3

不知大伙儿有没有玩过这样一个“幼稚”的游戏：从一数到十八，两人玩，每次最多数两个数，谁先数到十八谁就赢。这看似幼稚的游戏，实际上如果你不知道规律，是不可能局局都赢得，赢了也是运气好。这不，昨天上午我闲得无聊，突然想起了奥数书上有这个游戏，我不想看奥数书上的答案，便自己摸索起来。

首先，我想既然最少数一个数，最多数两个数，一加二等于三，如果对方先说的'话，他说几，我说的数和他的相加必须是三，这样在最后一次轮回时，我后说能数到十八。我心里想着，可又犯疑惑了，十八正好能被三整除，如果换为二十，最后我不就输了吗？如果不是从最多数两个数，而是三个、四个数或更多又怎么办呢？哎呀，问题太多了，先一个个想。

先想，如果是数到二十怎么办，要想赢，必须满足：1、正好能被3整除；2、是对方先说。那……那么数到二十，哈哈果然，他没对上规律，他应该只说四，使我们说的数之和为三（个数为三），我高兴地说：“六、七！”耶，扭转局面了！“三十”爸爸说，“三十一，三十二”，这时爸爸说：“三十三，三十四”。我说三十五，我就赢。爸爸说“三十三”，我说“三十四，三十五”。我还是赢。爸爸也知道他输了，便说，“三十三”，嘿嘿,“三十四，三十五。呀！我赢了！”我叫道。“不行，再来”，爸爸不服气。“好啊！别以为我只是运气好，下面几局中，我依然获胜。”爸爸还不心服口服说：“你肯定知道什么规律！”“那当然，不然我怎么会赢呢？”于是我得意地告诉了他，还不忘加上一句“怎样！厉害吧！”他终于心服口服了：“真厉害！”“那当然”我说。于是这场爸爸必输的游戏就到此结束啦！

数学有许多有趣的发现，只要你用心去找，就一定能找到！

三年级的有趣的作文 篇4

今天，崔老师带我们大家下去玩拍球接力比赛。

到了院子里，崔老师让我们大家排好队。崔老师说：“大家准备好了吗？”大家说：“准备好了。”

激烈的拍球比赛开始了，王亚轩一开始控制不了球，小球很调皮，一会儿左，一会儿右，看的`我们眼花缭乱。

安家驹很威风，球很听安家驹的话。球在安家驹前面一上一下，可是安家驹把球拍到了我们队的线上，规则是不乱线。安家驹犯规了。

我们大家满头大汗，可是同学们被拍球接力陶醉了，大家玩得津津有味。

闫博睿咬着牙拍球，二队的速度真像箭一样的俯冲下来，我真服了二队了。

正当我们要赢的时候，闫博睿用很快的速度，打败了我们一队。

二队高兴极了，可我们也不服气，因为我们已经尽力了。

三年级的有趣的作文 篇5

“加油！加油！”这是哪里传来的声音？哦，原来是我们在玩顶西红柿比赛呢！

老师喊：“开始！”我们男生就一个接一个上场。

第一个是吴宇轩。老师在他头顶中央放好西红柿，游戏开始了。他头上顶着一个光溜溜、圆嘟嘟的“小灯笼”，步子缓慢，他的手像雄鹰一样展翅但不能飞。看，他已经走了半个来回了，关键是转身，可是，他一转身西红柿就掉了。啊！吴宇轩失败了。

第二个是郑梓桐。他小心翼翼地挪动着脚，西红柿稳稳当当的，好像西红柿坐着马车去玩了。突然，他身子抖了一下，西红柿就从头顶滚落下来，还好一旁的.老师眼疾手快，一把接住西红柿。他也失败了。

轮到我了。我学着郑梓桐的样子，小心翼翼地挪动着脚，手插腰，像一只小鸭子的翅膀收在身子两边。我走了两个回合，这时，我感觉头顶的西红柿往左边滑，我头也歪了，西红柿想下我的“马车”。只差最后一步，我的西红柿掉了。真是太可惜了，离成功只有一步之遥啊……

最有趣的人是余振天。他那光滑的蘑菇头，大家都认为西红柿肯定也要滑下来。但他两手张开，像一个气功大师。他小心翼翼地，眼睛一点也不眨，生怕一眨眼西红柿就掉了。他稳稳当当地走了三个来回，西红柿在他头上纹丝不动，像用胶水粘在了他头上。这么多的男生都失败了，可他稳稳当当的，我们用热烈的掌声祝贺他成功。

这个比赛真是太有趣了！