初中时代的印记散文

闲赋在家，各种遭嫌弃。初三的表妹会问一些学习上的问题，其中也包括物理化学，我这辈子基本上是没缘的自然科学。我倒是很不解，你不去问人家那两个上高中的，毕竟一个是理科生，一个刚刚高一，论初中知识的水平，应该都比我强一点。姐，只有你的大白话我特别容易理解。你倒是实诚，我这感受就比较复杂了，是自嘲一下基础教育白学了还是欣慰一下这两年教育学没白学呢？

为了教她，就不得不拾起过去的记忆，准确点叫激活原来的知识。其实就是重新再学一遍，因为已经忘得好像从来就没有存在过一样。有时，她也会愁眉苦脸得问我“姐，你说我考不考得上高中啊！你当初啥经验心态给我分享一下嘛！”要是谁问我关于我高考的事，不夸张地说，我可以事无具细地回忆一下，毕竟大一一年的话题就是吐槽高考，但是现在要我说说中考的事，真是模糊的像落在角落里一杯水覆过的旧作业本了。

看着她非主流子的手机壳，非主流子的头像，非主流子的说说，成熟幼稚随机切换的状态，自我同一和角色混乱的此消彼长，然后平衡，这是这个时代的十几岁。然后我努力回想我自己的初中时代。知识这东西，终究是可以拾得起来的，然后回忆这东西，拖泥带水，毕竟淡了。

我一直有一种很强烈的感觉，初中时代很像一个断裂带。对我来说毫无理由毫无征兆的断裂。我算不算一个念旧的人，我也不知道。我倒是好好保存着一般意义上的旧物，我的笔记校服还在，有照片有同学录，那一张光盘却是丢了。但我很少想去翻翻它们，年岁渐长，感觉越明显。这不是历史虚无主义啊！这咋解释呢！这跟有人不喜欢过生日是一样的。嗯！

我们宿舍里常常聊天聊着就变成了幻想，一个姑娘说，如果能回到过去，你们最想回到哪里啊？一个姑娘立马很坚定的说她要回到初中，因为她初中特别喜欢一个男生，她每天上学去都特别开心，后来错过了，她要回去告白去，惹得大家唏嘘一片。问到我，我使劲地想了想说，我也回去初中吧！“怎么你也去告白去？”“我是忘得差不多了，我回去再看看！”

如果再回去看看，还能记得多少？

初中时还不知道我们千玺，这是我最先确定的一件事。

我初中三年应该也挺开心的，关键是心态好。我初中时短发，超级短，我发誓那是我这辈子最自信的一段时间了，顶着那么丑的发型还可以活得若无其事。我也发誓，我这辈子都不会再剪那么短的头发了，简直就是黑历史。那时候还是我妈给买衣服吧，买啥穿啥，很听话，现在想想不用为买衣服发愁那简直是生命中最简单的事了。也挺悦纳自己，真正意义上的.悦纳自己，不嫌弃自己土，不嫌弃自己胖，也无所谓丑了。我去，这样看来我都不知道自己在意啥。

印象中学习也没有那么吃力，一个好习惯就可以很对得起时光。那真是全面发展，大家都一样，什么都要学，不像高中，一个文科头衔人家也另眼看待，压力很大，也不像现在很多事都力不从心。还是很喜欢语文，一直都特别感谢生命中遇到的所有语文老师，也直到现在才慢慢理解德育的真正意义。印象最深刻的是，我那时候还挺喜欢诗歌，觉得那短短的词句就可以写出人人心中有，人人笔下无的体验，真是厉害。跟抄歌词一样，抄了好多诗歌吧！如果说自己对诗歌还稍微存有那么一点体验，那一定是初中的熏陶。有意思的是，这种感情到高中完全被抹杀了，从此诗歌这种文学形式，再也跨不进去那道门了。我后来痛心得反思了一下，一方面绝对跟高考必考的诗歌鉴赏有关，一方面也跟青春校园报的狂轰滥炸有关，也不是批评广大同学们的水平问题，我认为人家都特别了不起，至少有勇气去尝试去追求，我认为是决策问题，那么大篇幅的刊登，且不说是无病呻吟，关键是这审美疲劳，完全可以鼓励大家多投别的文章嘛！现在有大把大把的时间去翻阅各种东西，前一段时间看张寒寺，也确实还挺喜欢他幻化的莱特尔布兰朵，天地浩瀚，人间喧哗。这也算是我初中时代的印记了吧！