老师的爱四年级作文

老师的爱四年级作文

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的老师的爱四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的爱四年级作文1

老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……

老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。

老师的爱往往充满了感动。每次上课时，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！

有时上课，老师讲完了一节内容后，怕有的同学没有听懂，便会上前问一声：“怎么样，听懂了吗？”假如没有听懂，您会单独、耐心地再给他讲上一遍，还没听懂就再来一遍，直到听懂为止，您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动！

老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！

有时，您也会让某个同学去办公室拿样东西，或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况，会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己，他们没有意识到：这实际上是老师在磨炼自己啊！这是老师对我们的期望啊！

老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的`人才。

老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

老师啊！将来有一天，我已离开了您那宽阔的臂膀，但您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望！

老师的爱四年级作文2

“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成绩简直一塌糊涂，妈妈很着急，徐老师也很担心。

所以从那时起，徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我：“做阅读分析时要从文章当中找答案，写作文时要抓住人物的特点，事情的经过、起因、结果……你的字要认真写，不要歪歪扭扭，刚开始速度慢点没关系，但一定要端正，就跟做人一样。我相信你肯定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的鼓励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师常常给我们发练习卷做，我做错的地方徐老师也会认真教我，告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数第二、第三名了！

到了期末考试那天，徐老师还特意叮嘱我：做题要仔细，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了，我的学习成绩有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导，是她让我有了自信，老师给我的爱我会永远会铭记于心。

老师的爱四年级作文3

今天下午，我用一个膨胀的购物袋进入教室，高兴，被笑声和鼻孔的气味包围。 凯凯打电话给我：来吧，吃吧！

我笑了，跑过去了！哈哈，明天是61个儿童节，我们今天下午打开一个大食品吧！在这个罕见的美好的一天，我们猜测也是正常的事情。

Kay Kela我坐在她旁边，我的朋友们被包围，从包里拿出自己的食物：炸薯条，碎冰，饼干，鸡翅，蛋糕，南瓜饭，果汁。 凯凯甚至做寿司！面对很多食物，我的肚子像青蛙一样像一只青蛙像非自然的杜鹃调用起来，双手开始休息！我飞了一大堆的食物，拿起一个金色的鸡翅去嘴里送来，我的朋友们也拿起我的棉花糖塞进嘴里。 我们一边吃饭一边聊天，教室成为一片海喜悦。

这时，王匆匆地进了教室来了。她脸红了，脸上挂了几滴汗水。她摇摇她的手喘气，表明大家安静下来：下一个 面对，让我们欢迎大家来参加大unt unt！我们的掌声响起了，老师去移动椅子，要求阿姨坐下，我注意到她的衣服的背部已经湿了，今天的天气很热。家里，汗湿的衣服，我不禁看到家里的温度计，室内温度32度。身体质朴王老师，在这么热的一天，来回来来回，她原来的一套光绿色运动服，后面成了一个大的深绿色，所以要大胆。 我环顾着Lu Yunqing和Kaikai，以及附近的学生，他们都藏在嘴里的东西，不时有时间没有笑话。

我看看王老师的汗水，但笑不要吃速度慢下来。

我不知道怎么样，我的心不是有点味道。

每个人都在温暖的微笑吃饭，王老师在教室里跑在东边跑，她不停地拍照你，扫过，移动表。几乎没有分钟停止！

我们还是很高兴品尝的食物，高兴地聊天，王不停地扫地面扔垃圾 ，她背部那片深绿色继续传播，整个衣服几乎染成深绿色！她停下来，拿出一张纸巾，吮吸他的额头，浓密的汗水的颈部。

老师的爱四年级作文4

老师，我们爱您的微笑

敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。

老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。

老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。