【精华】写景四年级作文锦集六篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写景四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景四年级作文 篇1

秋风送爽，天气转凉，秋天悄悄地走向我们的身边。

秋天是个香气扑鼻的季节，桂花的香气既香又带有一丝甜味儿，让人闻了心旷神怡。

走在花园的小路上，桂花已经开了不少了。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。“秋来谁为韶华主，总领群芳是菊花”。菊花的样子千姿百态。有的像麻雀的舌头；有的像粉绣球；有的像爆炸的礼花，所以他叫满天星光；有的像一个个泡泡，叫泉乡万盛；还有一朵像好多手指微微握了起来，它叫金霞冠……菊花的颜色真是五彩缤纷，红的如火，黄的如金，粉的如霞，白的如雪，还有半白半绿，半金半黄……

秋天是个我丰收的季节。玉米穿着金色的衣裳，露出满口金黄的牙齿。成熟的向日葵低着头，弯着腰，好想在对大地诉说着什么。我们来到果园，硕大的苹果像一个个小灯笼似的挂满枝头。近看，葡萄一个个像玛瑙似的晶莹剔透，大的像乒乓球，小的像珍珠，形状各异。远看，就像一片紫色的海洋。

梧桐树的叶子黄了，一阵秋风吹过，叶子轻轻飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我捡起一片叶子悄悄珍藏，秋天永远会向我们微笑！

写景四年级作文 篇2

金秋十月，天高云淡。在美丽的秋天里，我们一家去了北大荒生态园。

在路上，我向窗外望去，远处一片片房子，仿佛一个个小人在地上站着。近处，许许多多的'车辆来来往往，奔流不息。这时，我们到了北大荒生态园。刚进生态园，望远看去，红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字：欢迎光临水果园。一进门，哇！高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边，黄黄的鸭梨挂在梨树上，一晃一晃的，好像在说：“你们好！”右边，是年轻健壮的橘子，虽然受了伤，但是还是那样坚强。为什么这么说呢？是因为橘子的皮肤坑坑包包，好像一道道伤疤，可它也没要求取医院，依然顽强地生长着，而且还又大又甜。这时，我端出一个水果拼盘，里面有：红红的苹果，黄黄的鸭梨，橙色的橘子，好吃的石榴，请爸爸妈妈品尝。

原来，秋天是这样美丽呀！我喜欢秋天！

写景四年级作文 篇3

我们学校有一个别具一格的生物园，它在我们足球场的西北角，这个生物园充满了大自然的奥秘。

生物园的外围是由一些高低不一像树桩的水泥柱围绕着，走进里面，只见中间有一条曲曲折折的小石板路把生物园分成了两半，左边首先映入我们眼帘的是沙漠区，沙漠区里有仙人掌和仙人球，仙人掌就像我们的手掌又大又厚，仙人掌是翠绿色的，那翠绿的颜色在阳光照射下，明亮地照耀着我的眼睛。还有仙人球就像一个小球圆鼓鼓的，仙人掌和仙人球特别耐旱，不用人们每天为它们浇水。在沙漠区旁边有一个种着多种草药的药材区，药材区里的药材各种各样，有九里香、金银花等，特别是三丫苦，它可以清热消炎，如果喉咙痛，用三丫苦煎成药，喝了它保证药到病除。

再看看右边，只见一个用鹅卵石围成的鱼池，鱼池里的水清澈见底，小鱼们都快活地游来游去。好像是说在水里游是那么快活。鱼池隔壁有一个巨大的鸟笼被大树笼罩着，是小鸟们栖息的好地方。再向前走，可以看到一个大棚，大棚里有几个架子，架子上放满了一盆盆花，还有墙上满是爬山虎，它长满了嫩叶，我仔细观察爬山虎是有脚的，它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这是我第一次这么仔细观察爬山虎。

这个生物园虽然不大，但是它生机勃勃，充满了情趣。

写景四年级作文 篇4

我爱秋天，更爱那醉人的一抹红。

星期天的早晨，我和爸爸妈妈一起来到苏州的天平山秋游。一进山门，我就被那漫山遍野的枫树给迷倒了。

远远看去，那些枫树好似一团团正在燃烧的火焰，不知它们是不是喝了过量的酒，还是对我有着无限的热情，要不然怎么可以这么红呢！

走在“红地毯”上，一阵微风吹来，树叶发出了“沙沙”的响声，好像都在热情鼓掌，欢迎我的到来。一片片树叶随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，这时，一片枫叶落在了我的肩上，我轻轻地拿起它，细细地观察起来：

我先用手一掂，它是那么的轻盈，仿佛轻轻一吹，它就会离我而去。我再低头一看，它是那么的深红，那一条条脉络像是注入了血液，拥有了崭新的生命。再看一眼，一片枫叶上，还有七个小小的叶瓣，边有些毛糙，像一只张开的手掌。我把它小心地收好，夹在我最喜爱的那本书里。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这就是我最喜爱的枫叶，我之所以爱它，是因为它用整个生命释放出无限的热情，装点了整个一个秋天。

我爱秋天，更爱像枫叶一样的人！

写景四年级作文 篇5

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望；春天，草长莺飞，鸟语花香．

早春三月，阳光明媚，百花争艳．春天就像那童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装．

远处，蓝天下的青山隐约可见．天野里的小苗也长出十厘米来高的嫩芽，从远处望去，一片翠绿．你看，农民们拉着牛在耕地呢！田野里流敞着一条条清澈的小溪，那淙淙的溪水发出哗啦、哗啦的清脆的声音，欢快地唱着属于它们自己的歌．天空中的小鸟仿佛正在演奏着春天的赞歌．

近处，平静的水面倒映着花红草绿．在池塘边上，种着一棵棵垂柳，还有那一片竹林．垂柳抽出了新芽，竹子也长出了新叶．岸边长着几种不知名的野花，它们竟相开放，仿佛在相互媲美．忽然，几只白鹅跳进池塘，打破了这一片宁静，水面上碧波荡漾．水里，一群群鱼儿在相互追逐、嬉戏．塘梗边上，睡了一冬的青蛙从冬眠中醒来，大口大口地呼新鲜空气，呱、呱地叫着．岸边，绿油油的青草地上，点缀着一朵朵五彩的小花，多像一张美丽的花地毯．万紫千红的花丛中，辛勤的蜜蜂正在嗡嗡地叫着，忙着去采蜜；美丽的蝴蝶张开它们的翅膀，翩翩起舞……

我爱春天，我爱白花盛开、万物复苏的春天，我更爱神州大地那欣欣向荣的春天．

写景四年级作文 篇6

在这万物复苏，草长莺飞的日子里，我们度过了一个寒假，重回校园。在这个美好季节，大地上的所有植物也都重回生机，当然我们的校园也不例外，变得生气勃勃。

我们学校的西北角有一个美丽的花园，我称它“秀丽乐园”，初春的花园，乍暖还寒，小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物，从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李，但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时，那两颗桂花树都挺直着腰杆，笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清风中摇曳，显得婀罗多姿，风一吹，金黄的花儿随风飞舞，从我们面前拂过，给我带来了一阵清凉与芬芳，从它的正前方看，就像一些金灿灿的宝石堆在面前，简直美得如同仙境。

春天的桂花树也非常美，嫩绿色叶子从枝干中钻了出来，在微风中摇摆着，像是在告诉我们春天来了，在这个春天我们经常来这里捉迷藏，桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所，给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。

我爱桂树和花园，但更爱我们的校园。