校园的春天四年级作文500字锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的校园的春天四年级作文500字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

校园的春天四年级作文500字 篇1

春天，像一个美丽的仙女，她经过我们学校，树木抽出了新的枝芽，花儿绽放出笑脸，小草从睡梦中苏醒，我们的校园因此变得生机勃勃。

在校园的小道上，鲜花和小草在和我打招呼，它们好像在说：“您好，您好，快去找我们的爸爸妈妈吧！我想：我们校园的春天在哪呢？我要把他们找出来。走进学校，往左走，我们便可以看见有一棵三层楼高的百年朴树，它的嫩叶翠绿翠绿的，这里一丛，那里一簇，犹如是春姑娘送给“朴树公主”翠绿的礼服。我想：这大概就是春姑娘带给大自然的礼物吧。在这大朴树边，我又发现了另一棵朴树，它只有两层楼高，看上去，这棵朴树的树龄比另外一棵少吧。这个朴树的叶子嫩黄嫩黄的，每一片叶子都都像一个个小小的生命在颤动！

一直往前走，我们可以看见有四棵茂盛的芒果树排着整齐的队伍，犹如守住学校礼堂的士兵。把四棵芒果树连起来看，犹如是一只张着大口的骆驼。我想：这大概是春姑娘送给大自然的宠物吧。仔细看，大家可以看见树上有数不胜数的小花朵，让人目不暇接！

再往左走，我们可以看见一座两层楼高的假山，第一眼看到的就是最头顶上的那一棵植根于假山上的那棵小榕树，那一棵树比假山还高，旁边有许多花草衬托，假山上的水轻轻地喷洒出来，如烟，如雾，把我们带进一个云雾萦绕的仙境。我想：这大概就是春姑娘送给大自然的温室吧！

我找到春天了！我想说：“春姑娘，您慢点走吧，让我们的校园更加生机勃勃。”我眼中的春天犹如一个天使，把校园装扮得生机勃勃。俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是春姑娘散发的生命之风！

校园的春天四年级作文500字 篇2

春天已来临，到处都可以看到春的景象，可是校园的春天，却很特别。

走进校园，第一个映入眼帘的画面就是那高大的教学楼，教学楼的左右，全都种植着开满枝头的桂花树。挂花那沁人心脾的花香，随着春的气息，顽皮到钻进人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口气，随后，油然而生出一种惊喜，一种欣慰的赞美：“啊！这一定是春天带给我们的礼物吧！”

再往前走，就是两栋教学楼中间的休闲的地方，有两个大圆圈，中间放着几张优雅、别致的长木椅，长木椅后面就全是修饰整齐的草坪和草丛，它们生长得多么娇嫩、可爱呀！就连学校粗暴的男同学都不忍心践踏那些生命，可见小草给我们这个绿色学校贡献多大啊！

寝室宿舍前也栽着许多小草和蘑菇形状的小树，那种小树的花为桃红色，远处闻不到花香，凑近嗅嗅，一股股清淡的花香立马扑鼻而来，让人只想进入梦香。

往食堂迎去，一路上，一直可看到那种植物，可这一带的叶子也让人感兴趣，什么功能感兴趣呢？那叶子居然可以粘在衣服上，当然也不是什么衣服都可以的，必须要那种纯棉衣服才可以粘，有的女生干脆用它的叶子在衣服上拼成各式各样、绚丽多彩的图案呢！

上课时，学生们在教室全神贯注的听课，而春姑娘却和她的小伙伴们一起陪着我们在教室外侧耳倾听，如果发现有同学没认真就会刮起一阵轻轻的春风，让那个同学回过神来，继续听讲。

下课时，他们就会同我们一起玩耍，一起嬉戏，欢快地追跑。春天等我们熟睡时，还在室外守护着我们，生怕谁惊动我们，所以就一直轻轻的吟唱着“春谣诗”，让我们一直睡到清晨。

我喜欢春天，更喜欢校园的春天！

校园的春天四年级作文500字 篇3

校园，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。

来到校门口，迎面吹来和煦的春风，春意盎然，让人情不自禁的浮想联翩，仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先，我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳，好像正在激烈地举行着选美比赛呢！就在这时，我被教学楼里动听的歌声吸引住了，身不由已地快速飞了过去。

来到教学楼里，我找到了这美妙的歌声的来源，原来是小朋友们正在上音乐课呢！那婉转的歌声，令人陶醉其中，久久不能自拨。小朋友们上课可认真了，全神贯注地听着老师的讲解，一丝不苟。

告别了音乐课，我继续往前飞呀飞呀。突然，一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里，原来是体育健将们正在练习击剑呢！同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦，我禁不住在心底为他们呐喊助威：“同学们，你们是最棒的，加油！”

我继续往前飞，来到了教师办公室。办公室里静悄悄地，有的老师正在批改作业；有的老师正在准备讲义；有位老师急急忙忙走进来，只喝了口水，还来不及坐下来休息会儿，又拿了资料快步走了。看到这一幕，我由衷地在心底为老师们点赞：“老师，您辛苦了，您的敬业精神激励我要更加努力学习！”

一阵春风吹来，我打了个激灵，顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们，禁不住感叹：这就是我喜爱的春天的校园！一切都那么的生气勃勃！

春风还在继续吹着……

校园的春天四年级作文500字 篇4

寒冷的冬天已悄然离去，春姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边，来到了我们的校园。为我们校园的每一个角落增添了无限春意。

清晨，当我迈着轻快的脚步走进学校的大门时，就有一种充满活力的舒心感觉。耳边只听见学校里清脆悦耳、叽叽喳喳鸟叫声。我看到校园里草青了，青得可爱；叶绿了，绿得娇嫩；花开了，开得鲜艳，真是能让人陶醉其中啊！这时，金黄的太阳从东边徐徐升起，散发出闪闪金光。而同学们也背着书包不断地进入校园，校园的上空立马就响起了愉快的欢笑声。只见校园里的桃花也开了，有粉红的、有深红的，在清翠欲滴的叶子的衬托下，那花儿就显得更加鲜艳娇美了。那桃花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还露出了小小的花蕊，有的却还是花骨朵儿，看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。这时一阵微风吹来，那桃花就像一只只美丽的蝴蝶拍打着翅膀，在空中翩翩起舞，同时还伴随着阵阵桃花的香清，真是让人沁入心脾呀！那校园两边一排排郁郁葱葱的树木，排列的整整齐齐的，仿佛像是在迎接着我们上学似的呢！走进教学楼，传来的便是阵阵同学们响亮的朗朗早读声。

啊，美丽的春天使我们的校园春色满园，啊，春天给我们的校园带来了无限的欢乐和希望。我愿做校园里一朵美丽的小花，在园丁的精心培育下，为校园增添春色，为祖国的春天变得更加美好，而尽一份绵薄之力。

校园的春天四年级作文500字 篇5

我走后一片翠色的校道，拥簇的芒果花，只是轻轻地点了一个。

却也长得十分苍翠，可真热闹啊！ 现在，来到走向操场的小路；操场是离开校园最快的捷径，第一个看见的是有刺扎人的，要3个人手拉手才能围住它，是一只憨憨的熊猫欢送我走的， 右手边，有美丽的映山红，小路旁的仙人掌长满了密密麻麻的嫩黄色的小刺。

勤劳的小蜜蜂又开始忙碌起来，

一走进校门，而老柄却是墨绿色的；这样区分，就来到了三年级的教学楼。

这些盛开的映山红像一张张红扑扑的笑脸，呵呵！还是软软的，仿佛可以传遍全世界，这么多花里映山红是最鲜艳的，它是一簇里有许多小小的碎花，树叶当然也要换新装啦！ 再向前走几步，我挨着你，她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如人间天堂一般，你看，你挨着我，最小的根也有5厘米宽。

紫色的小野花也不甘示弱，芒果树的花不是一大朵一大朵的，一层层地叠加起来，。

粗壮的根上一个就可以站上一个人，又看到了几棵大榕树，高高的树枝上还零星地挂着几片黄叶，我来到了学校的生态园，有的人在跳绳，往上观望，张开从内到外。

它像一团团燃烧的火焰，一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长，穿着五彩缤纷的衣服的花朵儿们好像是在迎接我似的，一个是有刺不扎人的，只有中间的小路才可走过，里面有很多的小花仙在采蜜，它在密密的草从中躲着，首先映入眼帘的是一个蛋糕形的花坛，会方便许多。

让我们用朗朗的读书声、欢乐的笑声和嘹亮的歌声，它已开出一簇簇的芒果花。

一眼望到操场。

小小的，十分动人，再直走下去，校道左侧的那两棵芒果树。

它们就急急忙忙地游走了。

同学们开开心心地上着体育课。

校园的春天四年级作文500字 篇6

群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门，往东走就来到了大操场，大操场真大啊，大得可以容下一两千人；大操场真干净啊，干净得没有一丝杂物；大操场真美啊，一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树，那绿绿的叶子让人看着心旷神怡，虽然树上还未结出芒果，但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着，我们来到学校的北操场，这里有一大片的人工草地，虽然是这片草地是人造的，却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊，长廊大约有30米长，里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤，紧密缠绕的'紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里，阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上，仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花，红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角，让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花，因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上，像顽皮的孩子想把头伸进教室里，和同学们一起学知识呢！

最后，我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山，假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水，仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏，自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树，仿佛是威武的士兵守卫着鱼池，鱼池的后面是一堵高墙，墙上有水奔流而下，让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动，好看极了。

我爱这春天的校园！

校园的春天四年级作文500字 篇7

我可喜欢春天了，春天，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。在其他三个季节里，我每天都默默地盼望着春姑娘的到来，盼呀，盼呀，终于盼来了我渴望已久的春天。现在，就让我们一起去校园寻找春姑娘吧！

春天的美景真是美不胜收哇！我和同学们排着整齐的队伍准备去学校里寻找春天。从教室一出来，呈现在我们面前的是大片金黄色的迎春花，被种在通往二年级和一年级的走廊两边，枝条又细又长，像吊兰一样。一朵朵金黄色的小花正在枝头闲聊呢！迎春花的香味把勤劳的小蜜蜂给引来了，它们“嗡嗡嗡”地叫着，好像在说：“快来采蜜，快来采蜜呀！”

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我们大家欢声笑语，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不觉，就走到了小花园的最南边，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一样保卫学校。有的竹子三两棵聚在一起，像在讨论什么；有的竹子随风飘动，跳起了优美的舞蹈。轻轻一嗅，满鼻子都是竹子的清香味，让人顿时心旷神怡，脑子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

快听，那，是什么声音？哦，原来是小鸟在唱歌呀！在操场的围墙外面有一阵又一阵的鸟鸣声，有的“叽叽叽”，有的“叽喳叽喳”，好像在大合唱呢！

绿油油的小草遍地都是，在这些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大树，像竹子一样又细又长，夏天，可以在这儿乘凉、看书，这些树的枝条上，有像小草一样的嫩芽，老师说，那些是笋。

春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鸟的歌声中，春天就在小芽里……同学们，你们找到春天了吗？

校园的春天四年级作文500字 篇8

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈，哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。

在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门，一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的，粉色的，乳白色和淡黄色的，都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽，春风一吹，柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休，它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。

走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花，国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”虽然，学校里的牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城，但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶，美但不媚。还有那在墙角的迎春花，就像大地复苏后的第一缕阳关，美不胜收。花虽多，但不杂乱。看着别有一番风味。

再到校园深处，放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来，带来了明媚的阳光，送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳，有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。

不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥，立刻置身在童话世界里一般。

我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻，会让人不禁地开始遐想；她是如此的充满生机，会让人感受到希望；她是如此的缤纷，因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗？

校园的春天四年级作文500字 篇9

“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。

接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！

出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！