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关于描写春天的四年级作文(精选10篇)

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在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的关于描写春天的四年级作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写春天的四年级作文(精选10篇)

  描写春天的四年级作文1

春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。

“春天来了,春天来了!”啁啾鸣唱的小鸟带来了春的消息,哗啦啦的小河带来了春的声音。

漫步郊外,我被这美丽的春光吸引住了。看,草坪上一片新绿,原来是小草从地底下偷偷地探出了脑袋,给大地增添了无限生机。花坛里,迎春花像春的使者,绽开了笑脸;玉兰树亭亭玉立,那洁白的花瓣,如小朋友的手掌,欢迎着春的到来。还有那粉面桃花、洁白如雪的梨花、粉白相间的海棠花都象憋足了劲似的热闹地开放着。

再向前走,春风扑面,街道两旁的柳树不知何时已披上满头青丝,雾蒙蒙的,如一位害羞的少女。其它树木也已绽开一簇簇新芽,传递着春的喜悦,春的呢喃。

大街上也变得拥挤起来,人们走出家门,脱去捂了一冬天的厚厚的棉袄,换上了充满活力、亮丽的春装,郊游去、踏青去、放风筝去,人们喊着、叫着、热闹着。

俗话说:“一年之计在于春”。看,田野里,人欢马叫,农民伯伯正忙着播种、施肥、浇水,汗珠滑过他们的面颊,从他们如菊花般绽开的笑容里,我看到了他们收获的喜悦与希望。

春天来了,带来了充满生机的绿,灿烂的花,带给了人们无尽的希望和梦想,我喜爱春天!

  描写春天的四年级作文2

春天带着生命和希望,步履轻盈赶来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她轻轻地吹了一口气,吹绿了整个大地,也吹绿了我们的校园,尤其是我们学校的小花园。

花园里,春姑娘给小树们都换上了新的绿衣裳,使它们精神抖擞,显得更加新绿了,毛茸茸的嫩叶迎着和煦的阳光,随着微风摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们招手示意;树旁三三两两的花蝴蝶在树丛中来回追赶嬉戏着,好似在给小树们伴舞,共同庆祝春天的到来……

地面上,小草儿也脱下了黄外套,变成了绿衣小天使,绿盈盈地铺满一地,犹如绿色的地毯,踩上去软绵绵的。五颜六色的花儿点缀在绿毯上,色彩斑斓,美丽极啦。它们随着温暖的春风,摇着她们可爱的小脑袋,像一个个小精灵,把春天的妩媚尽情洒向人间……

春天里的小花园,到处充满了生机,给人以力量,又似一副美丽的图画,让人流连忘返。正是因为这些,校园才处处弥漫着绿的芬芳,春的气息。

我爱这美丽的春天,更爱这校园美丽的一角。

  描写春天的四年级作文3

阳光明媚,微风徐徐,我们怀着激动的心情去观察春天的校园。

进了校门,向右拐走到车棚前,会自然而然地闻到一股令人心旷神怡的香气,那就是白玉兰发出的香气。远看玉兰树上的花像无数只白鸽停在枝头,又像树上张了好多棉花团子。近看花瓣呈椭圆形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因为花瓣片数多,所以一朵白玉兰的花特别大,像一团棉花盛开在树上。

经过玉兰花再往前走就到了迎春花的地盘。虽然只张了一簇迎春花,但因为它是黄色,所以格外的显眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特别多,每朵花有四个花瓣,像一个小喇叭,在演奏春天的赞歌。迎春花有淡淡的清香,不仔细闻是闻不出来的。迎春花有一个特点跟别的花不一样,她呀是先开花后张叶,别的花大多是叶子多花少,而迎春花却是花多叶子少,与别的花大不相同。

我们的校园不仅只有这两种花,还有含苞待放的串红,用绿叶遮掩着害羞的小脸;有刚发芽、还坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;还有刚发芽还带着一大堆枯草的草地……

啊!我那美丽的校园!花花草草在我眼里是那么美丽,我爱我的校园!

  描写春天的四年级作文4

当我走进春天的校园时,就发现校园更美了。

校园的美,美在树中。操场旁边有一棵老榕树,昨天还是光秃秃的,一夜之间,竟焕然一新,穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”,一片片黄叶在风中飘然而落。有的树却还是那么郁郁葱葱,仿佛冬天未曾到过它身边一样。

校园的美,美在花丛中。火红的勒杜鹃在春风中起舞,金色的菊花在春风中点头,洁白的百合在春风中绽开了笑脸。还有许多叫不出名字的花,把学校装扮成了一个姹紫嫣红的世界!

校园的美,美在鸟的叫鸣声中。无论是清晨,还是傍晚,无论是春日融融,还是春雨绵绵,在枝头上,在天空中,一只只小鸟总是叽叽喳喳地叫着。当我们读书的时候,它就在窗外给我们“伴奏”。朗朗的读书声和着小鸟婉转的歌声,是多么悦耳动听啊!

校园的美,美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。

春天的校园,就像我们美丽的家。

  描写春天的四年级作文5

春天来了,我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。

春天,校园里下起了蒙蒙细雨,雨水落在了草地上,落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋;小草虽平凡,但是它代表着坚强;代表着希望;代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了,五彩缤纷,向天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头,踢几脚球,做几个游戏,玩得开兴极了!教学楼被雨水清洗后,好像穿上了一件新衣,闪闪发光。

走过教学楼,就来到了上操场,操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装,穿上了嫩绿的春装,好像一个个身穿绿军装的士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏,它们有的飞了起来;有的在扑翅膀;有的在枝头欢快的歌唱……

学校里被冲刷得干干净净的。雨停了,樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多,嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了,显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树,桂花树的叶子i湿湿的,上面的雨珠像一颗颗珍珠,落在我的衣服上立刻就变成了雨水!

我爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树长出崭新的叶子,听到小鸟的欢唱。我爱春天,因为春天充满了生机,充满了希望。

  描写春天的四年级作文6

“春天在哪里呀,春天在哪里……”人们都说春天来了,可是,春天在哪里呢?就让我们一起去寻找春天的足迹吧!

看,山坡上的小草,从地里钻出了小脑袋,露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也变成了浅绿色,芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草,绿的叶,还有红色,橙色,黄色,蓝色,紫色和白色的花,都如同赶集似的聚拢来,为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳,绿茵遍地,遍地皆春呀!

春风微微的吹拂着。吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千山叠锦披翠,吹绿了千山万壑,大江南北!不知什么时候,牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,无声无息地下着。如烟如粉,像是笼罩在轻纱里一般,又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐,春雨绵绵,真是美不胜收!

春天,在树林里,可爱淘气的小松鼠随处可见,他们在枝头东蹦西跳,欢快极了!河边的小乌龟也告别了冬眠,在陆地上寻找食物……

啊!春草发芽,春暖花开,莺歌燕舞,这难道不是春天的足迹吗?

  描写春天的四年级作文7

前几天,我来到爷爷家,看到了墙上的一幅画,这幅美丽的.描写春天的画把我吸引住了,我从这幅画中找到了美丽的春天。

从画中可以看出那是阳春三月,正下着蒙蒙的细雨,湛蓝的天空中有几朵淡淡的白云,河边那千姿百态的柳枝上,悄悄地吐出嫩黄的新牙。微风吹过那千万条才舒展的柔柳,像春姐姐的那美丽的秀发来回摆动,在呼唤着大地,唤醒万物。

小草从土地妈妈的怀里挣脱出来,探出许许多多的小脑袋,伸了伸已经蜷缩一冬的身躯,它看到了春光明媚的春天,它高兴地去告诉妈妈,妈妈听了之后,让更多的孩子赶快出来活动陪伴春姐姐,让她感到快乐,不孤独寂寞。

柳树上,报喜的喜鹊也叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,天气真晴朗,大家快出来找食物吧!”还有一只画眉一边望着天空,一边叫喊:“我们的老朋友又回来了!”原来,大雁、小燕子都从南方一起飞回来了,鸟儿们一起欢迎他们的到来。

再看草地上还有一群可爱的孩子们正在放风筝,他们打闹着、嬉戏着,自由自在地玩着。

这幅画多美啊!看了以后,我仿佛来到了春天。

  描写春天的四年级作文8

看天气不错,早上便出了家门,本想去北京国际雕塑公园看玉兰,可又觉得今天是周日,人一定很多,不想去凑那个热闹。便转身走进家门前的南海子公园。平时一向安静的园子,今天也是人满满的。大都是带着孩子来踏青的。

我不知道,其实这里也有玉兰。因为南海子公园面积很大,我每次来,主要是为了活动身体,绕着公园的人工湖转一圈就走,至于公园东侧,我真的还没去过,今天往东边一走才发现这里有一个大的花园景区,有牡丹园,还有许多的玉兰树。要不是今天人多,我还不一定往东边来呢。为了躲避人群,却有新的发现。却也是个收获。

看着满园的春色,感受着春的气息。是啊,在这美好的时刻带上自己的家人走出家门,领略大自然的风光,享受大自然的快乐,感受大自然的温暖,聆听大自然的声音。把自己的心交给大自然,跟大自然一块走进春天,触摸春天!

春天,是一个放风筝的季节;春天,是一个适合带孩子踏青的季节;春天,是一个花开的季节;春天,是一个美丽的季节。

让我们拥抱大自然,感受春天的气息,享受大自然给予我们的美丽。

  描写春天的四年级作文9

春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像……

在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的……五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

午后,下起了蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香……只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

  描写春天的四年级作文10

今天我和爸爸去田野里拍照,田野里的风景真不错呀,那里里鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人,真像个美丽的大花坛呀!

于是我和爸爸就找了个风景优美的地方进行拍摄,拍照可不是一件容易的事情,拍照要注意几个问题,首先打开照相机,拍摄的时候要把照相机放正,手和眼睛要一致,瞄准一个东西,轻轻的按一下按钮就行了,不要把照相机放歪,手和眼睛不一致,闭上眼睛乱瞄一个东西按一下钮,那样照出来可就不好看了,我亲自试了一下,我心里非常紧张害怕拍坏了,于是我拿正相机瞄准路旁的花草树木拍了起来,我轻轻一按“咔嚓”一声就拍了下来。

我和爸爸又来到麦田里,麦田里的麦子绿油油的十分可爱,我看了绝定把它拍下来,于是我又按那几个方面去拍摄很成功,我看了看自己照的照片照得很好,笑嘻嘻地走到爸爸身边让爸爸看我照的照片,爸爸看了我照的很好,于是爸爸就表扬了我。

我们要到了果园里,那里有的果树已经开花了,散发出阵阵清香,我又把它拍了下来。

春天真美啊,我爱着美丽的春天。