实用的四年级的作文合集10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

今天是3月10日星期六，一个天气晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也顺便跟着郭柯新一家去游玩。

到了后海，我们先参观了宋庆龄故居。随后，我们坐上了三轮车，这种三轮车是由黄包车演变而来的，向我们本次梦幻之旅的目的地——四合院行进了。

啊，终于到了！七级台阶，四个菱形门簪，依稀可见昔日的辉煌；微窄却古老的百年大门，给人一种威严、庄重的气派。我们慢慢登上七级台阶，小心翼翼地跨过门坎，按捺不住兴奋的心情，想探个门内的究竟。

门内的情景并没有我想象的那样森严。只见一个老北京四合院传统的“影壁”展现在我们的眼前：一堵雪白的墙壁，外面有木制的围框，两旁挂着一串串小葫芦，两个红彤彤的中国结一下子就让墙壁鲜亮了起来。墙壁上帖着一个大大的“福”字，好象要把福请进家里。“福”字前摆着一口大缸，里面种着象征“阖家团圆”的荷花；而大缸前则种着花花草草，给原本就美丽的“影壁”平添了一种独特的姿色。

绕过影壁，走过游廊，我们看见了老北京四合院的内院了。它没有华丽的外表，也没有被刻意装饰过，它由东、西、南、北屋围成。首先映入眼帘的是一间正屋。这时我注意到，正房的房顶比别的房顶高，后来我才得知因为这是老辈人的住房。想着想着，我们不知怎么就见到了同学刘琛，这可真是巧。“刘琛……”郭柯新首先就来了个“热烈拥抱”。可我却一直在纳闷儿：明明是刘琛先迎接我们的，她是怎么知道我们会来呢？带着满腹的疑惑，我进了正房。

进了正房，迎面是一台八仙桌、太师椅，一切都那么传统。整个人好象都安静了下来。这家的主人王老师给我们讲解四合院。听她介绍，我的谜题也将一一解开。原来，这间房是辈份最高的“太爷”住的，为了显示辈份高低，所以屋顶高。而刘琛为什么能看到我们则是因为这间屋子地面就高。古时，为了不让别人看到院里的隐私，所以才修高。这样，屋内的人能看见院内，但院内的人却看不到屋内的情景。这时，刘琛发现八仙桌上有一些奇怪的图案。王老师解释说：“这是满族传统的图案，意思是家才是最美好的、幸福的港湾。”原来是这样！这东西还真让人捉摸不透呢……咦？还有一间卧室。“可以进去吗？”我悄悄问刘琛。“可以。你看这床……”我走进屋，只见床梁上雕刻着葫芦的图案，这又是为什么呢？原来，葫芦是一种传统花纹，与“福禄”谐音。顾名思义，也就是保佑一生福禄双至喽。哎，四合院里的规矩还真是多呢！

出了正屋，我们又回到小院，玩起了“深宅游戏”。这些空竹、陀螺、风筝都是老北京喜爱的玩意儿。我们也玩了几个，但总玩不好。听王老师说，在四合院里小时候一起玩大的伙伴叫“发小儿”，而从穿开裆裤时就一起玩儿的伙伴则叫“屁帘儿朋友”。嘿！真是有意思！

天色渐渐暗了下来，时间飞快地过去了。我恋恋不舍地走出了四合院，一步三回头，好想在这儿住一辈子呀！这里的奥秘还等着我去探索……

四年级的作文 篇2

大自然就像一本无字的书籍，里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们，让我们赶快走进大自然，去倾听大自然的声音，去领略大自然的风光，去探索大自然的奥秘吧！

在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧！

四年级的作文 篇3

我的卧室温馨舒适，简洁实用。

走进卧室的门，面前是我的`一张时尚的小床，后面是爸爸妈妈的一张大床。左面是我的写字台，右面是我的书柜，旁边是高大结实的衣柜。

我喜欢我的卧室。床单上的图案是我最喜欢的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床垫很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我还可以在上面打转转呢！我的写字台能升能降，样子也很美丽。 它的上面还有一个桃心的闹钟，我每天把它擦得很干净，简直像新的一样。我的书柜一共有五层，里面放着各种各样的书，我把它整理得井井有条。里面还有我的图画作品，虽然画的歪歪扭扭，但是那 是我的美好记忆，我一直舍不得扔掉它。

我非常喜欢我的卧室，因为那是我学习、休息的地方。虽然它一点也不华丽，而且有点简陋，但我认为它很温馨。

四年级的作文 篇4

每天早晨的七点半，我们踏着悠扬的进校铃声，进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁，为我们开启了智慧的大门。

进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台，旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风中翩翩起舞。

走过旗杆之后，就是我们学校的两栋教学楼，前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的教室，因为我是四年级的小学生，所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。

当你走进教学楼的走廊，往左边和右边看，你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”，墙面上贴满了书画班的同学们画的国画和写的毛笔字，这些字画告诉了我们，在科学飞速成长时代，不要忘记国学精粹。之后再走进教室，教室的墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”，看！墙上贴的还有我写的一手好字呢！

下面，我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目，这里的书都是同学们看完之后从家里带来的，放在图书角里，可以让大家共同借阅，这样一来，大家可以看到更多更好的图书，而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响，大家就冲出教室，涌入图书角，坐在长椅上看书，这个时候，我也会来到这个图书角，和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书，而且还可以一起交流，还可以让大家一起学习。

这就是我的智慧校园，一个充满智慧的校园！

四年级的作文 篇5

美国著名哲学家威廉·詹姆士在评价一个人的行动和他一生命运的关系时说：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

是啊，生活中我从父母、老师、朋友的行为中收获了亲情、恩情和友情的种子。她们用自己的躯体语言与行为播下了影响我一生的种子，我也在我的生活里收获着饱满的果实，享受着果实带来的幸福与喜悦。

父母是我生活中的第一任老师，一直以来都在用自己的行为影响着我、教育着我。我的父母在家里排行老大，自然而然地过早承担了家里的责任，无论爷爷、奶奶怎么责怪他们，父母都是在骂不还口与唠叨中接受爷爷、奶奶的责怪与爱；父母在挣工分时总是下地的最早、回来的最晚，为的是能多分到一些粮食养家糊口；在有了自己的责任地时，总是勤勤恳恳地打理着所有的农活，精打细算地改善我们的生活；在改革开放的今天，她们把所有的爱给了自己的父亲、子女及孙子……在我的心里，父母的行为给了我做人的种子――勤恳、忍让、宽容与博大的爱。

在生活中，除了学校里的老师外，所有给我启示与忠告的人都是我的老师。我知道，学校里的老师用自己的知识扩大我们的视野，为我播下了知识的种子，让我用自己的行为成就一切；生活中的老师为我指引着前进的方向与精神上的食粮，为我播下了向上的种子，让我用自己的行为撒下对未来的向往。

在交往中，朋友用诚恳与真诚为我播下友谊的种子。无论朋友用什么样的态度及话语对待我，我都会在这些态度及话语反思自己的行为，让自己在发生的所有事情中得到益处；朋友为我播下友谊的种子，我会用友谊的种子来感染身过所有的人，把不愉快的事情抛在脑后（因为所有不愉快或许就是自己的行为造成的），用宽容的心态、真诚的情感和迷人的微笑换取友谊的可贵。

在我这个小家庭里，我也会用我的行为来营造温馨、和谐、民主的家庭氛围；我会用我的行为感染儿子，让儿子在懵懵懂懂中学会做人的道理、学会对社会的责任、学会用进取的心迎接一切挑战。其实，有时候我的行为可能会伤及他们，但只要自己有勇气承担错误，我想老公和孩子会愉快地接受，同时，改变的不只是我，是我们全家。因为我在学习中为他们播下了爱的种子，在有爱的家庭里，我们会很幸福地迎接所有的困难。

用自己的行为，播下希望的种子；用自己的行为，播下知识的种子；用自己的行为，播下明天的太阳！

四年级的作文 篇6

我想发明一个方便的书包。书包有很多格，还有一个铅笔盒，背起来很轻或者它自己会走路，

还是一个机器人可以帮我拿书包。

书包里想装多少书就装多少书。书包的外形很漂亮，粉红色的书包里有一个美丽的小女孩。如果背累了可以叫机器人帮你拿。两条背带是粉红色的，旁边有四个小格，可以装水瓶。里面还有一个大铅笔盒，想要装多少笔就装多少笔，想装多少就装多少。背带背起来 也很轻松。

要是有一种像这种的书包，那该多好呀！我买来以后一定要好好地珍惜它。

四年级的作文 篇7

“我的烦恼，又有谁能知道，学学这个，学学那个，忙得不得了……”每当我唱起《我的烦恼》这首歌的时候，我就会情不自禁的想起自己的一大堆烦恼，你说你不信？那你就看看我的烦恼又有多少吧：

我早早地到了学校，百分之六十的人都会以为我是来玩的，但是错啦，我不是来玩的，身为组长的我第一是检查作业，二是配合之周，班长的工作，三是把该背的给同桌背，光是这点就可以白白浪费我的时间，所以，我这个组长责任巨大。

中午，我忙完了一大堆事，终于可以休息了，我不禁暗暗自喜到。可是，好景不长，我连坐都没坐在位置上，就又接到任务了：“秦焉然，帮我管一下纪律，拜托了。”我们的班长涂礡瀚在向我求助，我心想：哦不！老天！不带这样的吧，不！但是我只好听天由命，答应了他。

于是，我一手把话筒抢过来，发出了独门秘诀——狮吼功：“额，全部给我停下来，方舒锐，你不要喝水了，陈欣，你怎么还在讲笑话，给我看书，快点！我再来看是哪个蚊子在嗡嗡叫！”直到二十分钟过去了，教室里终于鸦雀无声了，可把我累得口干舌燥，汗水直流三千尺，我浑身乏力，累了个半死……

除了这些还很多呢！当个组长比当个班长还难，种觉得时间少了些，让“奴婢”实在不能承受啊！

四年级的作文 篇8

我爸爸跟别人家定了一只小狼狗。几个月后，爸爸把小狼狗抱回了家，小狼狗先是爱吃糖粥，过了几个月，小狼狗会吃饭了。我想小狼狗是雌的，我就叫它贝贝吧。

有一次，我从楼上下来，贝贝就在楼下迎接我了。贝贝摇着它那毛茸茸的尾巴，好像在向我问好。他那可爱的样子，像一个毛茸茸的布娃娃。它那一身乳白色的毛，配上水灵灵的眼睛，真是可爱极了。说它可爱吧，有时却很凶。有一次，外婆来我家，贝贝见了，嘴巴一皱，就大叫起来，把外婆吓得后退三步。

虽然贝贝对外婆很凶，外婆还是很喜欢他。贝贝的肚子一天天大起来了，外婆知道贝贝有了宝宝了，就对妈妈说：等贝贝生了一定要给我留一只。

一个月后，贝贝生了三个宝宝。养了一段时间，小宝宝要吃甜粥了，可以不吃奶了，外婆就来我家抱走了那只黄色的。其余的两只也很快有了新家。

有一次，贝贝一早出去，到天黑还没有回来，我们四处呼唤寻找，始终不见贝贝的踪影。我们以为贝贝被打狗的套走了。因为那时正是打狗猖獗的冬季。晚餐桌上，全家人谁也没有笑容，我伤心得直想哭。第二天早上，我听到贝贝的声音出现在家门口，贝贝回来了，你听，是贝贝在叫！我一骨碌下床，赶紧下楼去为贝贝开门。爸爸妈妈也立即起身下楼，一家人像迎接出国归来的亲人似的迎接贝贝回家。

一天，我到外婆家去玩。还没进外婆家的门，那只小黄狗--贝贝的儿子，嘴巴一皱大叫着来迎接我。我觉得那只小黄狗的性格很像它母亲的性格。不过，模样哪有我家的贝贝那么可爱。

四年级的作文 篇9

生命虽然脆弱，但是生命也有顽强的一面，我家的那盆含羞草就是一个例子。

在一个烈日炎炎的暑假，我和妈妈去死海玩了几天。回来时，我去看了看阳台上的植物，想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死，只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水，可是妈妈却说我浇水是没有用的，因为都枯萎到那种程度了，就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后，我非常地伤心，但我还是要给含羞草浇水，因为这样起码可以延长它的存活时间。

过了几天之后，这株“奄奄一息”的含羞草居然奇迹般地“复活”了。刚开始我是这样想的：是不是因为我坚持给它浇水的缘故呢？

经过反复的观察和思考，我最终得出了一个结论：我给含羞草浇 水就像 老师给学生辅导一样，真正的成绩应该由含羞草它自己去“拼搏”。

这种例子在人身上也不少，就单说 . 地震中受难的人们吧，正是他们的顽强“拼搏”，才能等来最后救援队的到来。比如“废墟下的百灵鸟”，这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争，一直在唱歌。一是为了不让自己睡着，二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中，有着在废墟中不吃不喝呆了 小时的人，9 小时的， 小时的，以至于 小时……他们当中有如“百灵鸟”一样的小女孩，有年过半百的老人，甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来，迎来了最后生命的曙光，生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。

你看，这就是生命，含羞草般，看似脆弱，却又顽强不已的生命。

四年级的作文 篇10

老家的油菜花一大片一大片的，就像金黄色的地毯，真美呀！

如果你来到我的老家，你就会看见许许多多的油菜花在微风中点着头向你问好。当你迫不及待的想摘一朵时，可爱的小蜜蜂就会嗡嗡的，好像对你说：“小孩儿，看花不动手。”向远处看，你就会看见一座座绵延起伏的群山向你微笑，如果你站在山脚往上看，那你就会看见你的头顶上面飘来了许许多多金灿灿的云朵，其实那不是云朵，那就是满山遍野的油菜花。

如果你爬到山顶，你就仿佛站在一个赛金的世界里。那是因为你在油菜花丛中。油菜花看起来只是一朵金色的小花，可是，我觉得油菜花又美丽又有用，你看，油菜花那金灿灿的大花瓣，是那么的诱人，金黄金黄的花粉多像大人们的化妆品呀！油菜花下面的叶子可是绿油油的，真是黄花配绿叶，漂亮极了！油菜花的有用之处就是可以榨油！告诉你，油菜花炸出来的油又香又好吃，而且营养丰富呢。

啊！我爱老家的油菜花。