四年级的玩具作文10篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的四年级的玩具作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的玩具作文 篇1

在我的卧室里，放着一辆珍贵的玩具赛车。这辆赛车普普通通，价格不是最昂贵的，外貌不是最炫酷的，功能不是最齐全的。它和平常的赛车一模一样。可它的来由，却与众不同。

从我刚上朗文英语起，就被那琳琅满目的礼品柜迷住了。最吸引我的是放在最高处的遥控赛车。老师告诉我，礼品柜里的所有东西都要用奖卡来换，而奖卡则通过上课的表现获得。于是，我发誓一定要换那辆赛车。我不想让爸爸妈妈给我买，我想通过自己的努力来获取劳动成果。尽管兑换那辆赛车，需要1000多张奖卡，而如果开口让爸爸妈妈给我买，或许仅仅是几十块钱。可尽管我心里早早就有了想法，但那个时候，我还不知道积攒卡片换大礼物，只是换一些小玩意儿。等到我慢慢大一些了，到了六岁时，我开始懂得积攒卡片换那辆赛车了。

当我的卡片盒里装了两百多张卡片时，我欣欣自喜，对未来充满了憧憬。或许是老天爷故意和我对着干，或许是老天爷要磨练我的意志。没过多久，我的两百多张卡片和卡片盒在英语班都丢了，希望和努力刹那间化为乌有，剩下的只是忧愁和苦恼。“我心爱的卡片，你究竟去了哪里？”我每天都在自言自语，整个人也没精神了。我放弃了这种做法，还像以前那样换小礼品。

本来，我以为我永远也换不了这辆赛车了。但我灰心了，妈妈不灰心。在妈妈的鼓励下，我恢复了信心。于是，我又开始不断地积攒卡片。慢慢的，过了两年多，我的腰包渐渐鼓起来了，我已经有八九百张奖卡了，而赛车只需1000多张卡片就够了，所以我想，再过半年，我就能换了。

可生活不可能一帆风顺，而命运又总喜欢折磨人。我们的一位英语老师教我们时，欠了我们一两百张奖卡，可后来，她被调到另一所分校去了。所以，我又一次遭到挫败，但我想：坚持就是胜利，只要再坚持一两年左右，赛车就可以收入囊中了。所以我不灰心，继续每天坚持去上课，多挣一些卡，好换来赛车。又过了一年多，我的卡片终于够换一辆赛车了，我激动得拿着1000张卡换来了一辆赛车，我很爱惜它，从不愿意让它受一点伤害，因为它是经过我不懈的努力才换来的！

从此以后，每当我看到这辆赛车，无论心情沮丧或愉悦，一股不服输的劲儿总会令我斗志昂扬。因为它给我信心，教会我坚持就是胜利的道理！

四年级的玩具作文 篇2

要说我最心爱的玩具，那就是一个漂亮的芭比娃娃。那是我六岁生日时，姐姐送给我的礼物。

芭比娃娃长着一头秀丽的金发，一对柳叶眉，再加上挺拔的鼻梁、鲜红的小嘴和珠光宝气的长裙，看上去就讨人喜爱。自从收到它的那一天起，我就把它当做我的心肝宝贝，给她换衣、洗澡，和它成了形影不离的好朋友。

芭比娃娃不愧是我最心爱的玩具。记得有一次，我在书房正做作业，突然听到“扑通”一声响，好像是什么东西掉了。我赶紧放下作业，急匆匆地跑进房间，发现芭比娃娃从床头柜上掉了下来，裙子上满是灰尘，雪白的皮肤也没有了往日的光泽。我连忙捧起芭比娃娃，跑进卫生间给它洗了澡，换上衣服，然后将它重新摆在床头柜上，芭比娃娃终于恢复了往日的美丽、华贵，撇着樱桃小嘴微笑着，仿佛在说：“小主人，谢谢你！谢谢你让我漂亮了！”我微笑着，心里像喝了蜜一样甜。

我爱芭比娃娃，芭比娃娃也爱我。它可以帮助我消愁解闷，我有伤心的事都会和它交流。记得有一次，我考了89分，闷闷不乐地回到家，冲进房间，扑倒在床上哭，晶莹的泪珠很快沾湿了被子，我抬起满是泪痕的脸看着心爱的芭比娃娃。它微笑着，似乎在说：“小主人，怎么啦？”我把试卷给它看了看。看过之后，芭比娃娃脸上还是微笑着：“小主人，坚强起来！你努力，一定会成功！”在芭比娃娃的鼓励下，我认真复习，又一次考试，我夺得了99分。当我兴高采烈地把试卷给芭比娃娃看时，它认真地说：“小主人，不要骄傲，要继续努力啊！争取考个100分，夺得全班第一名！”我继续努力着，在之后的'考试中，我果然得了100分！我满脸喜悦地冲进房间，芭比娃娃脸上笑得更加灿烂，仿佛说：“小主人，你真棒！”我高兴地亲吻着它的脸。

现在，你们知道我为什么喜欢芭比娃娃了吗？它是不是很有趣？

四年级的玩具作文 篇3

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

四年级的玩具作文 篇4

我家有两把玩具剑，一把小的，一把大的，我最喜欢那把大的。

那把大的剑是我今年去狼山买的，它是一把铁剑。虽然是铁制的，但由于边角处不尖锐，所以不容易伤人。大铁剑的剑壳上还刻着“镇宅避邪”四个大字呢。再看一下剑体，上面刻着“开光镇宅宝剑”几个字，剑体的背面还有一个太极图案，看上去很精致。

我十分喜欢这把剑。晚上没事的时候，我就把剑拿出来把玩；放假写完作业后，也拿出来玩弄。它已经成了我必不可少的朋友啦！

记得有一次，我又拿出大铁剑来玩。玩着玩着，发现剑上面的锁帽掉了。锁帽掉了，剑也就散了，而且连同剑穗也一块丢失了。丢了锁帽和剑穗，我整个人就像丢了魂一样，我找了很多地方也没找到，我急得都快疯掉了。无奈之下，妈妈只好把小铁剑上的锁帽换给了大铁剑。经过这件事情之后，我再也不敢把大铁剑拿出去玩了。

大铁剑是我的最爱，它是我的忠实伙伴。

四年级的玩具作文 篇5

我有一个漂亮的钓鱼玩具。它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。

钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着七、八条颜色艳丽的小鱼儿，有粉红的，有金黄的，有翠绿的……

平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：“小主人，你快来钓我呀！”看着小鱼儿瞪着大眼，傻傻地看着我的样子，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。不一会儿，池塘中的小鱼便被我一杆钓尽，真好玩！

记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。我爽快地答应了，笑着说：“好吧！”弟弟郑重其事地说：“一分钟，比赛时间只有一分钟哦！”我连连点头，说：“就依你！”钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。我高兴地连蹦带跳地喊：“真棒啊！”弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子“哇”地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。虽然爸爸、妈妈都说我都四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的时候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。

四年级的玩具作文 篇6

说起我的玩具呀，那可是太多了。不管新家还是旧家，我的玩具加起来，一共有两箱子哩！

我的玩具不仅好玩，还有许多特殊的来历。我的磁力棒玩具，是我过7岁生日弟弟送我的；我的毛绒玩具，大多数都是亲戚、朋友送我的；还有一些小汽车、小飞机呀，它们都是爸爸妈妈鼓励我送我的。今年期末，我考了个全班第一，这不，父母们又在商量如何奖励我了。

玩具不仅是用来玩，还用来帮我克服困难。有一次，我心情很烦恼，就拿出毛绒玩具小熊来玩。一会儿，就平静了下来；还有一次，爸爸妈妈都上班去了，我很害怕，我便拿出一个玩具，不一会儿，我战胜了恐惧。

我对玩具很不爱护，经常玩完一个就不把它放回原处，而是想放哪，就放哪。结果，等我要玩的时候，才发现它“消失”不见了。

有时，玩具也会“报复”我。有一次，我正玩着一种玩具，另一种音乐玩具突然响了起来。我连忙放下手中的玩具，去关掉音乐玩具，谁知，我刚一放手，拼好的玩具便摔下了地，四分五裂，我不管。可玩具们还不“放过我”。当我关掉音乐玩具回来时，音乐玩具又响了起来。我又去关。我在回来时，它又响了起来。我一直去关。可它老折磨我，我非常生气，一把抓起来，死死把它扔下地，他终于不响了。我脸上露出了胜利的笑容。

原来，不爱护任何东西都会受到“报复”的！我们要爱护一花一草或任何东西！

四年级的玩具作文 篇7

我的玩具有很多，但我最喜欢的玩具还是我跟妈妈去动物园玩时买的毛绒玩具——摇头驴。我把它放在书桌上，每天看着它，它就像是我的知心朋友。

摇头驴的外形很时尚、很帅气，它那圆圆的、灰色的小脑袋上竖立着一撮黑色的毛发，这个发型在大街上是屡见不鲜了，每次见到，都会让我想起我的小毛驴，心中不由得产生一丝亲近感。它的两边脑门上竖着两只又尖又长的耳朵，耳尖耷拉着，好像长熟的麦穗。耳朵下面是一对儿微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像两颗大黑豆似的滴溜溜地转着，仿佛是在琢磨我俩到底是啥关系。眼睛下方是一张夸张的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是两个粉红色的大鼻孔，看来它的肺活量可不小，打个喷嚏就能给我洗个脸。他的身上穿着彩色条纹的毛衣，腿上套着时尚的迷彩裤，脚上蹬着黑色的大皮靴，这身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在对我说：“小朋友，我很帅吧！”

摇头驴不仅时尚、帅气，还很好玩。它的左肩有一个黑色的按钮，轻轻一按下去，就能发出欢快的乐声，它的脑袋会跟着音乐节奏晃起来，接着整个身子都开始动起来。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手没什么分别，太可爱了！

摇头驴最奇特的地方是：每当我考试考得不好被妈妈批评时，只要看看它，我的心情就会好很多，它仿佛在对我说：“小朋友，别难过，要在失败中吸取经验、教训，继续努力，我相信你一定会成功的！”我开心的时候，取得好成绩的时候，我也会跟我的摇头驴分享我的快乐，我的成功。

这就是我最喜欢的玩具——摇头驴！

四年级的玩具作文 篇8

不知从何时开始，乐高积木已是我的生活中不可缺少的一部分了。书桌上、柜子里，少不了它们的踪迹。

从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。

他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！

托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。

从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。

四年级的玩具作文 篇9

我家有许许多多的玩具，有：小汽车、变形金刚、小飞机等等。我最喜欢变形金刚了。它是六一儿童节妈妈给我买的礼物。

变形金刚的样子很帅气。它的身上是金黄的，像被油漆涂过似的，它的头小小的，只有樱桃这么大。它的眼睛小小的，黑黑的，看起来像两个小黑豆，眼睛下方有一个尖尖的鼻，像个金子；它的身体凹凸不平，就像个小算盘；它边上有两个小轮子。

它和我消除寂寞了，每当我遇到不开心的事，我就按下红色的按扭它就可以变成车子。

现在变形金刚已经成了我的“好伙伴”了。每当我上学走了的时候，它好像对我说：“小主人，别走，再陪我玩一会吧。”我放学回来的时候，它好像对我说：“你终于回来了！快快，陪我玩一会儿。”每当我不开心的时候，它好像说：“小主人，你怎么不开心，给我说一说，好吗？”

这就是我最喜欢的变形金刚，你们喜不喜欢？

四年级的玩具作文 篇10

“拜拜了各位，晚上见！”和朋友们匆匆告别后我赶紧朝学校跑去。

大概过了十几秒，笨笨的小猪跑来了，它显得很兴奋：“大家赶快出来吧，主人已经走了。”所有的玩具或快或慢地从箱子里跳了出来。领头的洋娃娃气势高昂地指挥着：“所有人听令：现在命你们去玩，不过必须在午饭之前回来，要是被主人发现了，后果很严重！”

洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本没有人听他指挥。洋娃娃生气地清了清喉咙，整间房子立刻鸦雀无声。接着，它让声音最大的大笨熊站在讲台上，将刚才说的话重新说了一遍。讲话结束之后，大家立刻散开，有的在谈话，有的在睡觉，还有的下象棋，队长洋娃娃正在照镜子。

小熊因为不小心踩了下老虎的尾巴，正在被老虎欺凌，小熊伤心极了，一直在哭，好多玩具笑它没用。洋娃娃立刻赶来，驱散了玩具群，将打老虎拉到一边，说：“老虎啊，你是个很大很凶猛的玩具，应该让着小的，不应该随意欺负它们，赶快跟小熊道歉。”老虎很听洋娃娃的话，立刻照做。小熊原谅了它，重又成为了好朋友。看到重归于好的它们，洋娃娃终于松了一口气，心想：这个队长还真不好当。

走廊里传来走路的声音，不好，小主人回来了。“快，以最快的速度回到原地，千万别动。”“我回来了！”看着床上躺着的小洋娃娃我开心地笑了。这洋娃娃有一颗玻璃眼珠，好看极了。但是看到地上乱七八糟的玩具，心生疑窦。“我不是上学前已经收拾过这些玩具了吗？怎么还是这么乱！”我生气地将这些玩具扔到了箱子里。

过了一会儿，主人离开了房间，小熊使劲儿揉了揉它的屁股，洋娃娃虽然没有感到痛，但它看到这些玩具队友们这么可怜，不觉流下了泪，下定决心：下次绝不能让主人发现任何异常！