关于等待的四年级作文
关于等待的四年级作文1
等待着明天，因为明天才有新的希望：等待成长，因为有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。
等待是一种很好的处世态度，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。
爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤，因为饥饿而悲伤，以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，因为有彼此的陪伴，因为有彼此的相知，因为友谊呵护善良的光辉。
幸运儿是悲伤的。或许它不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许它已经没有了悲伤这一情感。但让人悲伤于它的麻木，悲伤于它自己的无奈。它麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。
波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼;鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”!一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。
等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。
等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。
坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来!
关于等待的四年级作文2
等待一个人，看起来是微不足道的，但经过那次以后，我才真正明白，有一种爱叫“等待”。
还记得，这是一个春雨绵绵的下午。放学了，由于雨大，我和一个同学撑伞回家了，回到家了，妈妈莫名其妙地说：“你奶奶呢?”我若无其事地说：“不知道。”妈妈生气了：“快去找!”我无奈，只好拿起雨伞，找去了。
雨，仍在疯狂地下着。我一边走一边自言自语：“肯定没在等我了。”猛然间，我意识到我的话是错的，因为我看见了她——我的奶奶。
只见奶奶吃力地撑着伞，手中也握着一把伞，她不时地抬起头望望我们的教室，眼神中充满了焦急和对孙子的担忧;奶奶站在那里，裤脚已经被落下的雨水打湿了。霎那间，我似乎明白了什么，心里像打翻了五味瓶，怪怪的，又像有一股暖流从骨子中爆发出来，流遍了我的全身，豆大的烫热的泪珠从我的眼中落了下来，这是何等的爱啊!
我擦干眼泪，向奶奶奔去。奶奶看见了我，布满皱纹的脸上露出灿烂的笑容，我扑进奶奶的怀抱中，连说：“对不起，奶奶，我不应该独自回家的……”奶奶抚摸着我的脑袋，慈爱地说：“傻孩子，不要紧，我才在这里等了一会儿，回家吧!”怎么会是一会儿呢?裤脚都湿了，多则半时，少则一刻。跟在奶奶身后，望着她那瘦弱的身体，鼻子一酸，不争气的泪水又悄然落地了，我感觉，在面前的。不是个普通的老人，而是一个神圣的守候者，伟大的等待者。是啊!子曰：奶奶在，观其志;奶奶没，观其行。三年无改于奶奶之道，可谓孝矣。思念为雏时，高飞背亲时。雨，仍无情地下着。站在雨中的我不禁感叹，是啊!等待也是一种爱。在成长的道路上，是奶奶一直等待着我成长;在生活中，是奶奶一直等待者我放学……
“凯风自南，吹彼棘心，棘心夭夭，奶氏劬劳”这句名言说得真没错!啊!等待这种深沉的爱给了我无穷的力量，催我激进，使我如梦初醒。等待!世界上最伟大的爱!
关于等待的四年级作文3
机遇可能只敲一次门，而诱惑总是按门铃不停。——题记
去年的夏天，我和同学约好一起走回家中。我太开心了，回家的路途终于找到了可以说说笑笑的朋友，不再孤孤单单了。当终于等到了放学的时候，同学却对我说，她临时有点事，可能要麻烦我等她一会儿。我自然是爽快地答应了。我心里想道：我们一起走回家中该有多好啊。一路上手牵着手，有说有笑，真好!等一会就等一会儿吧，没什么大不了的。我幻想着我们一起走的场景，心里感到无比的欢愉。
我独自等待着，可时间却悄悄地溜走了。十分钟，十五分钟，二十分钟……我开始着急了。我看了看手表。呀!整整半个小时过去了，我回头张望了一下，没有人影。怎么办，怎么办呀。她怎么还不来。我又是跺脚，又是东张西望。我此时只想着她为什么还不来，焦躁和着急更是填充了我所有的心思。也许就是因为这样，也许就是因为我的急躁不安，这段时间越是显得漫长。每一分钟的等待，对于我而言，都是那么地困难，都是一次严峻的考验。
“叮铃铃，叮铃铃!”我的手机响了。我掏出了手机。“你怎么还没到家?要不要我来接你?哦，我还买了你最爱吃的栗子，再不回来，冷了就不好吃了……”手机的一端传来了妈妈焦急的声音。我更着急了。“要不我先走了吧，反正我也已经等了很久了。而且她这么久还不回来。”我嘟囔着。“可是，我们说好了一起走的，朋友之间怎么可以不讲信用呢?”我又开始纠结。
我一想到热乎乎的栗子，一想到一大堆没有做完的事情。那种强烈的诱惑使我无法平静。“算了，算了。就再等一分钟吧。再不来，我就回家。”我注视着手表，看着秒针渐渐又回到了起点。“三，二，一。”我回头看了一下，毫不犹豫地走了。刚走了两三步，一只手搭在了我肩上。我吓了一跳，回头一看，是她——我的同学。
“我还以为你走了呢!给，你的作业本。”她看着我不解的表情，说，“哦，在老师办公室我看见你的作业本没有拿，就帮你拿了过来。不过，没想到你还在。”我的脸一下子红了。愧疚和歉意压得我不敢抬头……
这一次等待，让我和她更加珍视这份友谊，也让我铭记诚信的意义。
关于等待的四年级作文4
等待小生命的诞生是激动人心的;等待某种结果的揭晓是紧张的;等待某部影视作品的开播是急噪不安的。等待的感觉就好象度日如年，可只有这样才能让我们变得更加有耐心。
听着声声爆竹，看着朵朵烟花，人们都在等待着另一个得开始。“新年”正穿着旱冰鞋，在五彩得大道上前进着，与我们拉近了距离。往常的现在，大街上让人感到阴森，而今日的大街却让人感到温馨;往常的现在，除了橘色的路灯，每扇窗户都刷了一层黑漆，而今日的窗户却是亮堂堂的，从街头到街尾都是灯火通明;往常的现在我们早已甜甜地睡了，而今日的我们，却用着各种各样的方式来等待新年的到来。
看看手表，现在已经是11点50分了，再过十分钟，大地万物也该“添上一笔”?树木的年轮多了一圈;我们的年龄多了一岁;学校的历史多了一分悠久;北京奥运会的到来多了一分期待。我，是不是也要少一点胆小;少一点幼稚;少一点急噪呢?
“3，2，1”随着倒计时，在那短暂的一秒钟后，我们又成为了“0”，又开始攀登新的“山峰。”又不知不觉中经历了一年的岁月，大人们又开始担心自己的青春，但他们又何曾想过：花瓣凋谢的时刻也同时孕育着花蕾，我们也在茁壮成长着。
在过去的一年里我们或多或少地留下了遗憾，但值得欣喜的是：我们学会了做人要有责任感。
关于等待的四年级作文5
“我要去开家长会了！”“哎？等等！”“怎么了？”“算了。”“怦！”随着一声关门声，妈妈走出家门去学校参加家长会了。
妈妈走后，我就按耐不住心里的躁动。不停地劝自己：“没关系，不就是开个家长会吗！这也可以让妈妈全部好好地了解自己在校的表现，这不是挺好的吗？”但内心又有一个声音反驳道：“难道你想让妈妈知道自己没管好班级，而被老师批评又被撒掉班干部的事吗？快，去拦住妈妈，拖延时间。”我正要伸手去开门，可手不听使唤了。
顿时，我的心里乱哄哄的'。只好强迫自己去写作业。写作业可以让我忘记一切烦恼。过了好一阵子，我抬头看了看时间，才6:25。时间好像故意和我作对似的——走的慢极了。心里烦躁，焦急，不安涌上心头。“42,43,44,45”我数着数着，心里涌起一股莫名的怒气——时间啊！时间，你咋跑得这么慢呢？七点半，作业写好了，该看的书也看了，可是就是不能压住我心中的不安。
还有半个小时呢，我打开电视看自己喜欢的频道《快乐大本营》，即使电视上放到了讲笑话和“谁是卧底”时，也不能吸引我的眼球。大脑正在飞速运转，手不停上下搓，脚也“啪啪”地走动。心里像十五个吊桶——七上八下。我一会儿倒在客厅的沙发上，一会儿窜进房间，一会儿打开电脑上QQ。正巧大家都在线上，我便和他们聊了起来。徐子安：“不知道怎么样了？真让人心惊胆战。”程纬韬：“还能怎么样，你没希望了。”我：“哎、、、”程纬韬：“你干嘛哀声叹气的，考试考得好好的。”我：“我也不知道。算了，88.”我关上了电脑。又看了看时钟。8点了，快结束了，妈妈也快回来了。我走向阳台，望望学校的位置。“咔擦。”一声门开了，妈妈 回来了。“怎么样？老师说了什么？”“没什么，老师表扬了你。”“呼——”心中原本堵着一块大石头终于落地了。
关于等待的四年级作文6
以前，我在父母的呵护下成长，感觉很温馨。可是现在我却想更多地走出父母的呵护，更多地走向自立，为什么会这样呢？就听我来说说吧。
去年夏天的一个晚上，我和小朋友们一起在外面玩耍。天气闷热，不知是谁先发现了一只正在爬出洞的蝉，引起我们几个小朋友都蹲在树下观看。
只见蝉洞有大拇指那般大小，蝉探出头的时候，一点一点地在往外扒土，那么费力，可是却没有一丝停歇。我们看蝉出洞，一个个都看呆了。
蝉出洞后，迅速往身旁的树上爬。有一个小朋友要去捉，被我们其他的几个小朋友用眼神制止了。是啊，也不知为什么，看到蝉出洞的那一霎那，我对蝉肃然起敬了。别的小朋友什么时候到别处玩了，我都不知道。我一心都在蝉身上。随着蝉的上爬，我的心也跟着欢乐起来，我知道它要脱壳了，脱壳后会展翅高飞。会打造自己的光辉蝉生。
我不由得想到了我自己。蝉在地底下积蓄了七年之久，不就是等待能够破土而出的那一刻吗，不就是为了展示自己多彩的人生吗？我现在在爸爸妈妈的呵护下幸福得成长，不也是在积蓄自己的能量，在各方面锻炼自己的能力，为了以后能够像雄鹰一样翱翔在天空中，挥洒着自己多彩的人生吗？
等待，是一种能量的积蓄；等待，是一种能力的培养；我等待早日翱翔，早日独立，早日成为国家的栋梁！
关于等待的四年级作文7
夜，静悄悄的。月亮撒下一片柔和的亮光，降临大地。 我坐在窗前，一滴滴冷汗顺着额头滚了下来。我心神不定，焦急地等待妈妈开家长会回来。
一阵凉风掠过我的脸颊，我感到一丝寒意。一想到家长会，人又感觉手脚冰凉。
说不定，家长会上，教师正在把我平时不好的情况告诉妈妈。什么有时候学习态度不端正，作业字都写得“飞”起来了；有时候，上课不专心听讲，考试考砸了；有时候过于冲动，闹僵了和同学的关系；有时候…… 唉！等会儿妈妈回来了，不知道又要怎么唠叨，不知道又要怎么教育我了！唉！
说不定，妈妈正在翻我那乱糟糟的课桌。也许，老妈取出了写满了我个人看法的草稿本也许，老妈抽了一张我考砸了因为害怕而未拿回家签字的考试卷；也许…… 唉！老妈回来后，我就得遭央了。这换来的可能是坐在椅子上一个小时，并非心甘情愿地点头着接教育啊！
月光依旧皎洁，我望着月亮心中涌出一丝安慰的念头。
说不定老师正在表扬我哩！语、数、英、科各科成绩每一次都在优秀上；说不定，老师正在表扬我班干当得不错；说不定……可能，妈妈看见了我经常得五星的作文而沾沾自喜；可能妈妈看见了打满了“优＋”的家作本而高兴不已；可能，妈妈听到了老师的表扬而开心得合不拢嘴！……
月亮越来越高、远、亮了，我的心也稍感轻松。可是我仍离毫无睡意，依旧等待着……
