精选四年级的作文300字4篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文300字 篇1

今天，妈妈带我到阿家做客，刚上一年级的表妹正在看书。看到我去了，便高兴地拉着我坐在她旁边的椅子上，并递给我一些水果。我吃着水果，看着她读书。目光突然移到了她身旁的几本书上。

那些书书面略有些发黄，而且有些褶皱。我拿过其中的一本书仔细地看了起来。这是一年级上册的书，但显然不是她的。我心中起了疑惑，就到她那里去寻求答案。没想到她笑笑说：“这是我问邻居姐姐借的。”，“那你的呢？”我还是很不解。“我的……”她有些不好意思，拉着我的手走到她的房间。

她拿出一个精致的盒子，里面放着一些崭新的书。她不等我开口，自己就开始解释：“我之前在电视里看到一些地方发生自然灾害，有些小朋友失去了上学的机会，我把我的新书存下来，以后捐给他们。”

我听了之后，觉得很受启发：一个孩童都能为社会献出自己的一份真诚的爱心，作为一名初中生，我们更应该以一颗向上的心去报效祖国。

四年级的作文300字 篇2

今天是家校教研活动课，主讲是邵瑶蕾妈妈，她教我们做八爪鱼。做八爪鱼的材料有：彩色海绵纸。剪刀。双面胶和一次性碗。

做八爪鱼的过程阿姨给我们讲了一遍：首先把海绵纸剪成一条条长钩刀的形状，需要八条；然后，用不同颜色的海绵纸剪成大小不一的圆，很有规律地贴在爪子上；再把双面胶沿着碗的周围绕一圈；接着把八只粗壮的爪子贴在碗的边缘；最后在一次性碗上画上眼睛。鼻子。嘴巴，还可以自己装扮一下。这样美丽的八爪鱼就诞生了。

老师把我们的“八爪鱼”帖在黑板上。各种各样。五颜六色的“八爪鱼”积少成多，有的在唱歌。有的在跳舞。还有的在伴奏乐曲！好像在举行演唱会呢！我对同桌说“你看，它们多么美。多么热闹啊！”“是呀，而且还很幸福呀！”同桌微笑着说。老师还帮我们拍了很多照片，在照片里的我们，好像也参加了八爪鱼们的演唱会。

这真是一堂生动。有趣的课程！我们的“八爪鱼”真是一道美丽的风景线！

四年级的作文300字 篇3

草——一种平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中没有人注意到这种“弱小”的植物。

他让人们或躺、或坐、或奔跑在它伟大的胸怀中，但最后也带给他自己伤痛，虽然有许多人说：保护野草，爱护野草。但也只是做做表面上的功夫，没有人真正在乎过这小小的草儿。

野草的生命固然弱小，但是他的精神和力量却异常伟大。

老师在班上问过这样一个问题“什么的力量最大？”同学们的答案当然会有所不同，比如：蚂蚁、大象、人，也有人开玩笑似的说：“是金刚。”而我心中也有一个答案：野草。同学们显然不知道一株野草是如何从石缝中顽强生长出来的；是如何从瓦砾中露出头的；是如何掀起石头来迎接阳光的。

他们的这种坚韧不拔的精神很让我感动，也有许多的作家来赞美过他，比如：鲁迅的`《野草》、夏衍的《野草》，和许多古诗词。当我再次回想，我刚刚接触古诗时的情景，那首“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这四句简单而又富含哲理的四句诗就会回响在耳畔。

我喜爱野草，喜爱他的精神与力量，千万个词语也无法表达我对他的敬仰之情！

我爱你，野草！

四年级的作文300字 篇4

“你+我，我+你，大家齐相连……”“+”这个符号大家一般都会认为是数学中的加号。但是是在生活中不仅仅是一个符号。它代表了一个组织，一种精神，一份爱心。火红的颜色代表着生命，代表着鲜血，那就是红十字会。

在我们的身边，处处都有人道、博爱、奉献的身影，而人道、博爱、奉献，就是红十字精神。

想必大家一定记得20xx年5月12日的那次汶川大地震吧！那次地震无情地夺走了上万人的生命！同时也牵动了亿万人民的心，海内外各界人士纷纷伸出了援手，有钱出钱，有力出力，帮助灾区重建家园。在这次大地震中，我感悟到了：地震无情人有情，中华儿女见真情的真正含义。

就拿人民教师谭千秋的感人事迹来说吧：地震发生的一瞬间，教导主任谭老师双臂张开趴在课桌上，身下死死护着4个学生，学生都获救了，谭老师却不幸遇难……

在我们的身边，有好多像谭老师这样的人，他们用自己的行动给人们带来了生存的希望，就像太阳用它的光辉照耀大地，给人们带来温暖一样。