有关小学四年级作文汇编9篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。

那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。

哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。

一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

小学四年级作文 篇2

一股清泉从石缝里冲出来，水越来越多，渐渐地。清泉变成了小溪。小溪越来越深，越来越长。

小溪见自己那么深，那么长，就高傲地说：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”这话恰巧被柳树下的山羊公公听到了，于是就对小溪说：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，这样吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答应了。

小溪终于找到了河流姐姐，这时，河流姐姐正在安静地看书。小溪神气十足地说：“河流姐姐，我要向你挑战！”河流姐姐只好答应了。小溪先来，只见他竭尽全力地扭动身子，向前奔出几百米，说：“怎么样，认输吧！”河流姐姐没有说话，只见她一扭身子，轻轻松松地就奔到了几千米的远方。小溪见了，佩服地五体投地，不禁感叹道：“原来你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑着说：“走，我带你去看看大海！”于是他俩结伴去看大海。

终于见到大海了，哇，简直就是仙境！青青的海浪，蓝蓝的天空，成群结伴的鸟儿，天连这水，水连着天，真是无边无际……俩人都觉得太美了！大海笑着说：“我变得那么美都是因为你们，是你们不断地补给我水，所以我才会那么美……”

小学四年级作文 篇3

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝，把自己的一生都毫无保留的献给了学生；老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮学生。

我的班主任老师是一位女老师，姓曾，她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮泽的头发，甜甜的嘴巴，一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。

曾老师教会了我很多东西：写字、认字、写日记等。在一次写作业时，我的墨水打倒了，清理完时上课时间已经过去了一半，我心急如焚，我快速的写作业，老师看见我慌慌忙忙的写作业，走到我身旁，看见我的字突然变得潦草，便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字，我也看，我这时才发现我的字很潦草，，我心想：糟了，刚刚只图快，没有注意字，老师一定会骂我的。可老师看了看地面，慢慢地放松了邹紧的眉头，和颜悦色的说：“慢慢写，我会给你时间的，但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田，心里很暖和，因为老师一般在这个情况下会骂人。

曾老师循循善诱的教导，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴，做一个对社会有用的人，除了报答父母以外，还要感谢她悉心的栽培。

小学四年级作文 篇4

今天，两只小乌龟的家园里又来了一位新朋友，是一只很小很小的乌龟幼仔。乌龟幼仔一到家，就和两只小乌龟聊开了。乌龟幼仔：“你们好！

我叫小小龟。大哥哥，你们叫什么名字”？大乌龟说：“我叫呆呆，它叫笨笨”。小小龟：“呆呆哥，你们整天就呆在家里，多无聊啊！

你们在没有有去过外面呀？”呆呆叹了口气说：“没”。这是，笨笨说话了。笨笨问：“喂！

你们在聊什么呀”？小小龟就把自己在外面看到的情况告诉了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆听着听着都入了迷……

小学四年级作文 篇5

童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一样，数也数不清。但令我记忆犹新的事就是爸爸带我去放风筝。

那天，爸爸说带我去崇和门广场放风筝。我听了，欣喜若狂。到了崇和门广场，就能看见广场上空飘着许多风筝，各式各样。瞧！远处的“老鹰”正在空中盘旋着，寻找着自己的猎物；“兔子”在空中一蹦一跳，在风筝中跳来跳去，避免被发现了；“老虎”正趴在空中，目不转睛地盯着猎物，等猎物来到时扑上去吃掉它……真是应有尽有啊！

我和爸爸好不容易找到了一个空位，我拿着线，爸爸在后边拿着风筝。一阵顺风吹来，“放！”我大声喊道，爸爸立刻松手，我顺着风飞快得向前驶去，边跑边放线，风筝渐渐地飞上了空中。我看了，高兴得笑了。突然，一阵逆风刮来，风筝缓缓落下。可我并没有放弃，而是一而再再而三地放。风筝终于飞上了天。

夕阳西下，落日的余晖洒在大地上，我只能依依不舍地离开了。

小学四年级作文 篇6

春天是充满活力的季节，夏天是酷热的季节，秋天是最美丽的季节，冬天是寒冷的季节。在这一年四季中我最喜欢的就是秋天，最有味道也是秋天。

秋天的味道是香香的，碧绿的枫树林，原本像个小淘气那样的感觉渐渐地淡化了，从那小小的叶子上就能看出来，它由原来的碧绿变成了火红，像一个成熟害羞的小姑娘。

秋天的味道是甜甜的，圆圆的月饼就像天空中的一轮明月又大又圆，告诉我们中秋倒了。“明月几时有？把酒问青天。”这是一句经典名句，我想现在我还可以再补上一句：“明月近日有，快来赏月吧！”

秋天的味道是酸酸的，书上的苹果、橘子、梨子都成熟了。空气中弥漫着的甜味中还略略参杂着酸味，也有收获的兴奋的味道。沃野的耕耘，果园的丰收都是公平的，你付出的多自然收获也多，就像学习一样，现在努力学习，将来就有渊博的知识报效国家。反之，当然没有回报，也会让你后悔一辈子，酸涩一辈子。

秋天的味道也是苦涩的，你看美丽的树叶、小草、小花，不断的落叶、凋谢，结束自己短暂美丽的生命。夏天的夜晚是那么的吵杂，虫子不停地鸣叫着，让夏夜显得格外的像一个菜市常转眼间，又是一个夜晚，一个秋风瑟瑟的夜晚，一切显得那么的宁静，小小的秋虫在稀疏枯黄的草中轻轻呢喃，那是它们用自己最后的力量唱出最大的歌声，用尽全身的气力演奏自己生命最后的乐章。你听，一阵秋风缓缓吹过，草丛中的呢喃声又少了一些，又轻了一些……

秋天的味道就是这样让人琢磨不透，多彩多变，真是百色百味，令人充满了遐想！

小学四年级作文 篇7

春风吹过大地，夏日掠过山川，迎着绚丽的秋色，仰望南飞的大雁，我们和秋姑娘一同走进九月。有人说秋是凄凉、惨淡的，我不这样认为。我认为秋是很富有诗情画意的。刘禹易有在《秋词》中写道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋不仅斑斓多彩，比春天的早晨还绚丽，更充满了欢乐、繁荣、成熟和富丽的气息。 你不信，就让空中的大雁带你一览九月的秋色吧！ 从高空中俯瞰大地，九月的秋仍充满了绿意。比起春天的嫩绿，秋天的绿色更为苍翠，苍翠中又夹了一些绯红，斑斓而迷人，平添几分观赏的价值和魅力。

然而与夏日浓重的'墨绿相比，人们感受更多的是清爽，秋天一扫夏日的炎热与窒闷，使人神清气爽，心旷神怡。 菊花也是秋天的娇子。在万花凋谢之时，它却独展风姿，有的洁白胜雪，有的红艳如火，有的黄得似金，有的含情脉脉，有的嫣然一笑，有的临空起舞……这是大自然别出心裁的创意，人们动情地用“花之娇子、云中娇凤、玉珠落盘”来形容它们的娇姿，是很确切的。 如果采摘枫叶，欣赏菊花，还未足以打动你的心，那就让我们感受一下丰收的喜悦吧！ 走进片片果林，阵阵果香扑鼻而来，抬头望去，沈甸甸的大苹果把树枝都压弯了，那红红的脸蛋，多么妖娆，多么惹人喜爱。

我爱九月，因为她美得特别。她美在纷飞的红叶，美在独展风姿的秋菊，美在各色累累的硕果，美在丰收的庄稼……

小学四年级作文 篇8

春天来了，冰消雪融、大地复苏、微风吹拂着千万条展开翠绿色的嫩叶的柳丝，好一派生机勃勃的景象。

小草精神焕发活泼乱动，几只小燕子从电线上飞过，一转眼又飞到了房子的屋檐上，有的从湖中央掠过，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈一圈的荡漾开。

瓦蓝瓦蓝的天空，比大海要蓝得纯、蓝得净、蓝得可爱，在“海里”游动的小绵羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起变成一只巨大的兔子，一会儿又变成凶猛可怕的大狮子，一会儿变成温柔娴淑的小姑娘正在梳洗头发。

春风姑娘在空中漫步，把一粒粒晶莹的小水珠散落人间，花瓣上晶莹的小水珠迟迟不肯掉落，就像一个婴儿不肯断奶。有时，春雷滚滚，震耳欲聋惊天动地，渐渐牛毛细雨从天而降，顿时我们面前就像有一层透明光亮的水帘，春雨绵绵，这真是春风春雨度春归呀!

春天是最美的，真可谓：“一年之计在于春”。

小学四年级作文 篇9

我们去厦门的第二天是去鼓浪屿，在漫长的路上，导游对我们说这鼓浪屿名字的由来：厦门是个半岛，而鼓浪屿，则是厦门的一部分，靠海边，海水冲上来像鼓敲一样，就是鼓，浪，就是海浪，而屿，就是岛屿的意思。

“到了，到了！”不知是谁叫了起来，我们都陆陆续续的下车了。“啊，好热！”我惊呼。的确，外面骄阳似火，而车里开着空调，相差太大了！好难受啊……导游给我们介绍了一个又一个景点，因为热昏了头，印象都很模糊。只有钢琴博物馆给我留下了深刻的印象，有两个原因，1.因为那里的钢琴实在是太稀有了，而且我也挺喜欢钢琴。2.钢琴博物馆是在室内，而且打着空调。下面我就讲讲钢琴博物馆，让你们开开眼界！

走进钢琴博物馆，看到最多的是那种插着灯的钢琴，或有蜡烛台的钢琴。有的看起来很新，容光焕发。有的则很旧，上面的油漆都快掉光了。我看到这种钢琴，想：制造这些钢琴的人一定很聪明，在钢琴的两侧做个灯或蜡烛，真方便啊……钢琴博物馆的大厅中间，有一台超大型的钢琴，琴键多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴键，怎么来得及弹啊……还有最稀有的钢琴，弯着的，成一个直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造这钢琴的人是怎么弹的……还有和我们课桌差不多大小的钢琴等等，真是稀奇古怪啊……

今天我的收获还不小……