四年级读书作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级读书作文 篇1

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书；“读本好书，就是和许多高尚的人谈话”，这是歌德眼中的书。而在我眼里，书就是一把 钥匙，让我打开智慧之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋中遨游。

小时候，妈妈常常在我睡觉之前，拿着书给我讲故事、读儿歌、说谜语…… 那时，我只懂一点，但很喜欢听，觉得会读书很开心。

慢慢的，妈妈给我买了一些带有图画的书。那时我认字不多，不能读懂全书。但是，因为书上的图画很好看，所以我喜欢拿着书翻来翻去，百看不厌。

一年级时，我学会了拼音，在老师的推荐下我买了一些拼音读物，不认识的字都可以利用拼音来认识，渐渐地我懂的字多了，读书也能记住一些了。

现在，我已经上四年级了。可是，喜欢读书的习惯依然没有变。书已经成了我爱不释手的好朋友了。看书的时候，我很投入，我有时忘了吃饭，有时忘了睡觉时间，有时别人和我说话，我都没反应 …… 古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此，我从来都不怕写作文。因为我写的作文常常受到老师的表扬，所以我更爱读书了。

书，是我生命的一部分，它会给我梦想。我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯。

啊 ！我爱读书 ！

四年级读书作文 篇2

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信这句话，因为我也爱读书。

从牙牙学语时，我就成天捧着一本彩色注音图书，坐在那里静静地读着，说是读，其实也就是看上面的彩图，因为我那时认识的汉字毕竟是有限的，我只能看着彩图来理解意思了。上了小学后，我对书更是由衷的喜爱了。水浒传、红楼梦我是百看不厌的，唐诗宋词我都快倒背如流了。但是我知道书是看不完的，还有很多书在等着我去发现呢。

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”没错，只要你全身心地投入书中去，你就会发现、也会得到许多宝贵的东西。就像是在《钢铁是怎样炼成的》中，我学会了保尔·柯察金的坚强与勇敢；在《繁星·春水》中，我读懂了母爱的无私与伟大；在《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的善良与自立。是书把我从一个一窍不通的孩子变成了一个懂得诚实、坚强、自立的中学生。所以，读书是我最大的乐趣。

每次放学回家，我要做的第一件事就是走进我那装满书的房间，闻着那散发着书香的气味。我就觉得幸福无比。看着那一排排整整齐齐的书，我又觉得自己变得很富有，因为我拥有书，就拥有了知识，在我空闲时，我就拿出一本书，坐在书桌前细细的读着，慢慢地品味着。

都说兴趣是最好的老师，因为对书从小就产生了浓厚的兴趣，所以我才会对它如此钟情。

是啊，我好读书，读好书。

四年级读书作文 篇3

书是人类的精神食粮，我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著，漫画我也很喜欢。

看漫画时，它让我笑的合不上嘴，漫画中的主人公我最喜欢的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他们都很幽默可笑。

而看侦探小说时，看到开头我就很想了解结尾是什么样，作者就是这样引导着我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中，我就是书中的主人公——侦探，在我身临其境的状态下，作者妙笔生花，侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞，为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的侦探有：福尔摩斯、柯南……。

我家的书已经堆积如山了，小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多，但是我很少有空时间把它阅读完，因为我早上起床后要去上学，下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆，我就赖着不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后，我以为可以好好享受我的爱书了，谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了，我就可以痛痛快快的在我的书山中攀爬，度过我和快乐暑假生活了。

我喜欢读书，如果可以的话，我还要买无数本书，书让我学到了很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，书让我着迷。

四年级读书作文 篇4

昨天下午，我们在教室里举行了五一班的第五届读书会，主题是“一起来吟诵”，主持人分别是邢延龙和池俊瑶。

大家一起来吟诵

第一环节开始了，这可是重头环节。大家一个个“摩拳擦掌”，都准备着上来吟诵。我在男生中是第一个走上讲台的，因为本次我已经有了上次吟诵的经验，不慌不忙，拿上稿纸，开始吟诵。不过由于这段时间有点咳嗽，嗓音有点小，可能没有上次状态好。但是，我仍然很认真地吟诵，并在吟诵的时候感到无比的快乐。

然后我们男生和女生一个个交叉上台吟诵，掀起了一个又一个的高潮，女生表现突出的青青草媛，她不但注意了平长仄短的唱法，唱出的词还优美动听。最后经过举手表决，我和青青草媛分获男女生吟诵表现最好的。

才艺表演真精彩

第二环节便是才艺表演，这个环节我没有参加，可还是感受到了大家热烈的气氛。看郭京炜使用跆拳道一拳打开木板；听快乐一心动听的葫芦丝演奏；赏丁一笑与于铭岱精湛的篮球技术……一首首悦耳动听的歌曲；一曲曲宛转悠扬的音乐；一位位身怀绝技的“大侠”。啊，本环节只能够用“精彩”二字来形容！

介绍好书棒棒棒

好书介绍环节一直是“英雄辈出”，这次也不例外，一匹匹“黑马”全部杀出，真是让人措不及防。丁一笑的《双面猎犬》让大家感动无比，在他介绍好书的时候，下面都静悄悄的，都在认真地听丁一笑介绍。听了他的介绍，我也特别想阅读《双面猎犬》。我也介绍了自己的好书——《幻想数学大战》，我认为不屈不挠的精神是成功的关键，这个观点也得到了大家的认同，我高兴极了。

开心一刻真开心

期盼已久的开心一刻到了，不过这次我却没有回答一个问题，原因是：这届读书会两位主持人的稿子是在我家打出来的，答案我已经提前知道了，不能再猜了。当然了，如果大家都猜不出来的时候，我也会小小的提示一下。比如火烧横山，那我就提醒：“把山横过来想一想。”在我的提示下，题目都被我们猜出来了。这个开心一刻，我可真开心！

实验实验真有趣

本次的实验环节的内容是：定身术、不听话的身体。第一个实验——不听话的身体很圆满的结束了。可是第二的实验，可是有点小意外。这个实验本来是靠力的循环，使的被抬之人纹丝不动。可是，由于丁一笑和韩泽恩使得力气很大，而青青草媛的体重又很轻，竟然被二人给抬起来了。于是，主持人赶紧换上了于铭岱，这样实验才算成功。在做实验的时候，我们的脸都乐开了花，许多有趣而又意想不到的事情发生在实验环节，这次的实验可真有趣！

最后，读书会在孔老师的总结中圆满地落下了帷幕。

这是我们两位主持人：刑延龙和池俊瑶

这是我在吟诵《蒹葭》

我的同桌程世龙在吟诵。

郭京炜一拳打断木板

快乐一心吹奏葫芦丝

博腕吴泳翔的小提琴演奏

篮球王子丁一笑的花样表演

孔老师（梅落南山）在做最后总结

这是参加第五届读书会的同学

四年级读书作文 篇5

书籍,是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无尽的知识，是它让我们认识这丰富多彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好 书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会 让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的.圣诞 夜；读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国 度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫 藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正 是读书的又一大乐趣么？

读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了！

朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！

四年级读书作文 篇6

每当我陶醉在书的海洋中时，儿时爸爸妈妈教我读书的情景就会浮现在眼前。

在我刚会说话并能明白一点道理的时候，爸爸妈妈就给我买来许多布满彩图和拼音的图书，还有画着各种蔬菜的或是动物的或是人物的大画片，他们就不厌其烦[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的教我看图说话。

那时候，我就对书中的人物及故事产生了兴趣，至今仍记得那些精彩的故事，如《葫芦兄弟》、《西游记》、《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》等，是这些精彩的故事伴随我长大，是这些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不仅开拓了我的视野，还净化了我的心灵，使我的灵魂得到了升华，让我深深地体会到读书真好。

虽然现在学习生活越来越紧张，但是我仍然坚持每天抽出一些时间来读书，因为它已成为我生活的一部分，它是我成长的精神食粮，滋养着我不断长大。

读书真好!让我们都努力读书吧!让我们成为一个热爱读书的小学生吧!

四年级读书作文 篇7

俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。正因为这句名言，我才喜欢上了读书。

学习不但能提高人类的知识水平，而且还能从中得到快乐。但是要学习，就需要意见必不可少的东西—书。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。所以要想获得知识，就一定要读书。书是我们每一个人的“精神食粮”。所以每次只要一有空闲的时间，我就会拿起课外书，津津有味的读起来。小的时候只是大概的看一遍，长大了我就开始慢慢品味其中的道理。书中的字，就像一个个小精灵一样，在我的脑海里，跳来跳去。读书让我心情愉悦，因为在阅读中我的思路变得更开阔；读书让我坚强，特别是在我不开心的时候，阅读可以让我鼓起勇气，重新振作起来。

所以读书带给我许多的快乐！

四年级读书作文 篇8

20xx年寒假，校信通书香班级的评选活动开始，由于我的认识不足，组织不力，我们班在第一届评选中榜上无名。20xx年暑假，河南省校讯通第二届书香班级评选活动开始了，教育界知名专家组成的评委团和大家的热情再次让我组织参赛，提交作品，终于喜讯传来，我们班获得“校信通暑假书香班级”的殊荣，孩子们看到一大捆两大摞的优质图书摆在讲桌上，禁不住欢呼雀跃。自此孩子们的阅读一发不可收，书香班级的评选活动是我们班级阅读的一个动力，也是对我们班级阅读的一个检阅。我们连续在第二、第三、第四届书香班级评选活动中，连连获奖，

20xx年12月中原油田第六届课外阅读知识竞赛成绩终于揭晓，我们年级一等奖4名，二等奖12名，三等奖4名，我掩饰不住内心的喜悦向校长向老师们汇报，那种收获的滋味和分享的感觉真的很幸福。当然，我们班的成绩也很突出，其中一等奖2名，二等奖6名，三等奖2名，我真的喜极，因为教育中心举行了六届课外阅读竞赛，我原来参加过两次，总共才拿过一个三等奖，这次考试寄托着我多少年的梦想啊！

20xx年12月教育中心“第七届课外阅读知识竞赛”成绩揭晓，我们年级参赛31人，有30人获奖，获奖人数最多和档次最高，其中一、二等奖共9人，本班学生占7人，其他6位也无一例外地全部获三等奖，本人被评为濮阳市油田教育中心“优秀辅导教师一等奖”。

真的，回忆起两半对班级学生的读书引领和赛前辅导，感慨颇多：

感慨一：“七色花阅读工程”。 一年级学完汉语拼音，我便在班级启动“七色花阅读工程”，每天至少读15——20分钟的拼音读物，写一篇日记，没学汉字写日记就用拼音代替，字数可多可少，内容也无条框限制，学生读得快乐，练笔也随心所欲，丝毫没有压力。完成后，家长给涂两片色彩鲜艳的花瓣，坚持每天读书练笔的孩子，一周后便可以得到两朵漂亮的读写七色花。上面有家长的签名，后来还加上了家长的赞美和寄语。再后来我们为了节省家长的时间，方便检查，曾统一格式。

到一年级下学期学生对这种统一的七色花失去了兴趣，我们便让孩子彰显自己的个性，让孩子自己涂画花瓣，孩子的七色花便形式多样，异彩纷呈了。

孩子们的阅读兴趣被激发起来了，好像书中的画面和故事有了磁性，每次课间，我都发现有孩子在教室里里拿着一本课外书来看，有绘本，也有纯文字书，那时我就惊异于孩子的识字量，才刚刚上学不到一年，孩子们怎么就能读纯文字书籍了，而且是五六十页的小说。

感慨二：“书香班级的浓郁书香”。随着年龄的增长和阅读的积累，二年级开始，孩子们的阅读已不仅仅限于童话故事，他们的阅读范围之广给我一个又一个惊喜。在56个孩子当中已有相当一部分孩子对自然科学入了迷，江奇帆同学竟然抱着《百科全书》一页一页地翻看阅读。20xx年11月份，订阅杂志的通知单来了，因为是自愿订阅，所以孩子们根据自己的兴趣爱好各取所需，结果通知单上的32种杂志，我们班孩子竟然全都有所选择。我好长一段时间都想不通，徐儒轩和江奇帆两个男孩儿为什么订阅《少先队干部》和《红领巾》，直到现在我才明白：这个世界的每一个角落，人类的每一项探索对孩子们来说都是新奇美丽的呀！我们的孩子真的都是天生的阅读爱好者。像江奇帆、于凯齐每年要订阅四百多元钱的杂志书刊，唐新瑞这个小姑娘竟然每一周都缠着父母带自己逛书店，而且每周必买新书。后来，电脑通爸爸干脆帮她网购书籍，这样就可以花同样的钱买更多的书！孩子们对书的痴迷到了家长感到痛心的地步，因为有些孩子读起书来竟然废寝忘食，甚至上厕所都舍不得放手，小姑娘付开宇的妈妈疼孩子，曾多次向我询问如何让孩子减少看书时间？我们不得不作为一个主题班会专门来探讨，后来我们又把“如何让孩子们的读书不影响休息？”的问题作为家长学校的课题进行研究。

写到这里，我想起了以上几位孩子在濮阳市油田教育中心第六届课外阅读知识竞赛中都获得了好的成绩，其中于凯齐和付开均获一等奖，其他两位在二等奖考生中，也是分数较高的。读书的过程是一种幸福的体验，又是知识积累的过程，在考试与平时同学之间的对话交流中又能展现自己的博学多才。多好啊！

三年级开学，我们在班级空间里建立“隐形书架”，孩子们把自己的好书书名以帖子的形式公示出来，大家可以通过电脑浏览所有同学的书目，然后互相借阅，家长孩子都很兴奋。国庆节后，班级书橱入住教室掀起又一个读书热潮，这是琦琦妈妈无偿捐献的。我把校信通奖励的图书和孩子们从家里带来的书籍整整齐齐地摆在书橱里，每到周一下午孩子们就像过节一样地激动，因为这一天是孩子们借书的日子……

感慨三：注重团队的合作精神。预赛结束，我们组的老师便商量安排辅导，六位教师中，两位负责古诗，两位负责时事百科，两位负责阅读写作。大家分工合作，各司其职，精心备课，一丝不苟。每当放学的音乐奏响，孩子们便集中在辅导老师的教室聆听、阅读、思考、书写……累并快乐地汲取着知识的滋养。

感慨四：“家校和谐的共振效应”。开始集中辅导，我便给家长发送短信：“课外阅读知识竞赛时间为12月中旬，考试范围：1、《小学生古诗必背80首》中的五言、七言诗，请向4年级以上的学生借阅指导孩子背诵；2、本学期所发《小学生阅读指南》（已发四期），上面的文章每篇必读，认真完成阅读训练材料；3、本册语文书后8篇选读课文和自读课本每篇必读；4、小百科；5、时事要闻、基本国情、有关濮阳的一些重要称号、文物古迹等。请认真辅导！”期间，孩子们晚回家一节课的时间，常规作业没有减少，回家还得进行课外阅读或古诗默写，如果不科学安排，不利于孩子的复习效果，孩子的身心健康受到影响还会得到家长的反感。所以我们请家长帮助过关的同时把复习内容分解，分段完成，比如第一周进行古诗和时事百科的辅导，第二周穿插《阅读指南》、自读课本的阅读和写作指导。默写古诗则是一天四首，家长先行批改，第二天由老师负责过关，而且80首古诗中侧重于《一二三年级的读说背用》中的古诗，做到了有的放矢！

感慨五：“与黎明共舞”的晨会、晨诵功不可没 我们的晨会与晨读是以适合孩子当下的儿歌、优美的儿童诗、美文及古典诗词为主要内容的复合课程。目的是让传统文化与孩子建立起高度关联，滋润学生的心灵，强调在晨诵过程中孩子与美文诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，充分体验传统文化的丰富和灵动。晨诵时，教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，一起升华，是一种师生共同享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。国学经典是中华民族智慧和经验的结晶，所载为常理常道，其价值历久弥新。一二年级我们组织学生背诵古诗的同时，又安排了《弟子规》的背诵，三四年级背诵百家姓和千字文。古诗文诵读，不仅让孩子接受了传统文化的熏陶，而且为优雅人格奠定了基础，对于潜能的开发也是大有裨益的

总之，加强传统文化教育，提高学生文学素养和文明程度是我们阅读推广的指导思想。大力开展读书活动，晨会、课外阅读知识竞赛、校园记者等活动都是我们进一步进行阅读推广、营造书香氛围的契机。学生读书、买书的兴趣很浓，在每年的杂志征订工作中，学生愿望强烈，表现积极。主题班会、年级爱国诗朗诵和国庆60周年大型诗朗诵等活动使学生接受了爱国主义教育，孩子的心灵在一首首古诗、一个个故事和一次次丰富多彩的活动中得到净化。

另外，中国书法源远流长，是民族文化的瑰宝之一。为让更多的孩子能够“好写字，写好字”，我们积极组织学生参加教育中心组织的书法比赛 ，385名学生中参加比赛者约占80％。

当学生获得成功后，会坚持更广泛的阅读，良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例，这样班里就形成了浓厚的课外阅读氛围。

于凯齐喜欢11月，因为这是个预订杂志的月份，每年他都会订七八种刊物。走到小凯齐家随处可以看到他的书籍。做功课之余，妈妈会和他共同阅读，共同讨论，他从书中知晓天下，从书中懂得做人的道理。加入博客圈，他的写作热情和写作水平日渐提高，一年多发表博文70多篇，虽数量不多，但也初露锋芒，其中《观风筝》和《观国庆阅兵》曾被推荐为校讯通优秀博文。

她那么爱读书，而且一定要读好书；她那么喜欢写作，而且坚持自己发表博文。虽然是个外表柔弱的小姑娘，但内心很刚强，爱好很广泛；作品虽然不多，但每一篇都用心斟酌。濮阳市油田教育中心举行课外阅读只是竞赛，她连续两届入选，并荣获二等奖。

“最让人佩服的是‘怀远’小朋友的那两首小诗实实在在的体现了读书给人带来的气质”。这是第四届书香班级活动袁艳磊老师对怀远的点评，我们为之骄傲，更带给小怀远很大的鼓舞。与书结缘，与经典对话，让一个十岁的孩子感受到书的馨香，又写出了“书啊，我爱你，我恋你！”的诗句。祝福我们的小诗人在写博的历程中收获更多！

读书迷还有多少啊！小星星李萌星、小燕子张卓文、小卡妞付开宇、若麟儿王煜然、叫蛋蛋的小破孩李元辰、书虫朱宝朱子潇……相信我们的小书迷会在读书写博这条充满鲜花的道路上更加努力！我期待并且坚信！

四年级读书作文 篇9

书是我们成长中不可缺少的营养品，书是我们成长中不可缺少的伙伴。

读书能让我们学到不少的知识，读书也能让我们明白许许多多的道理。

还记得刚开始《查理九世》时因为里面的故事非常精彩，就连续看了好几本，我不知不觉爱上了《查理九世》的故事书，从此也让我爱上了读书。书我每天都要看，都要读。其实，我们也每天、每时、每分、每秒都少不了它，也都要接触它。它永远永远是我们非常好的伙伴儿。

讲到读书的名言有数不胜数：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破成卷，下笔如有神。”“学海无涯苦作舟。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的名人名言，古今中外对于读书有激励和引导作用。“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”

书是我们的伙伴，书是我们学习的工具，书是我们的解闷工具……我们一定要珍惜书，爱护书，让读书成为一种习惯吧！