【精华】四年级的作文300字6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

一天，体育老师带领我们和四（一）班举行了一场推轮胎接力赛。

比赛就要开始了，我们班把阵形更改了，把种子选手放到了最后一位。只听老师的一声哨响，“刷”的一声，第一位选手程川由于抢跑，要加算两秒钟，我们的选手惊呆了，竟然要加算两秒，瞬间一班的第二人已经快跑到了再次接力的地方。我们班同学像以火山爆发的速度飞驰出去，眼看就要追上了，可他们班已换上了种子选手，用极快的速度冲了出去。我们班也换上了速度中等的选手追了上去。正在他们俩使劲地推着轮胎的时候，由于速度过快没有控制住方向，两个轮胎撞到了一起，我们聚精会神地看着到底是哪个轮胎赢了，结果令我们很惊讶，两个轮胎竟然“合体”了，接棒了，下一棒是种子选手的对决了，又一次事故发生了，由于速度快，上一棒的两位选手的手已经破了，他们被很快地送到了医务室。马上就是我了，我做了最后的准备，现在的时间差是他们领先四秒。我和最后一棒的对决开始了，我以比“猎豹”还快的速度飞驰了出去。裁判已经开始数秒了，一秒两秒……十秒。裁判判定我们赢了。

这场比赛我们胜利了，我高兴地笑了。

四年级的作文300字 篇2

在语文教学中，虽然二者所承担的教学任务不同，各有侧重，阅读教学侧重于培养学生的理解能力，作文教学侧重于培养学生的表达能力，但二者是相互促进、相互依存的。从阅读中可以学习到作文的方法，通过作文又可以促进阅读能力的提高。因此，在教学中，必须把二者紧密结合起来。

一、荡阅读之舟，涤写作之愁

二、在读中悟写，读中练写

1、是在阅读教学中相机进行写作方法和写作知识的指导。

2、是在阅读的过程中把握好契机和结合点进行作文训练。

3、是通过阅读来积累和历练学生作文思想（立意）的厚度。

三、以写促读，畅流开源

以写促读，即是说通过写作来激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，通过“畅流”使“源”更“活”。

总之，阅读与写作，休憩相关，阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，要找到二者的契合点，结合点，舞好两柄利剑，双剑合壁，就能让学生读起来情趣盎然，写起来笔底生花。

四年级的作文300字 篇3

在去年暑假，那时我正在看电视，我妈妈正在整理东西，突然，从其中的'一个小盒子中发现了一只小壁虎，那只小壁虎好像知道我们发现了它的藏身之地，就马上逃走了。

我问妈妈：“妈妈，小壁虎爬在墙壁上为什么不掉下来呢？”妈妈回答：“我上学时，没学过这么多，如果学习过都已经20多年了，早就忘了，要不，明天带你去图书馆查一查吧。”

我怀着好奇之心，期待着明天的到来，天刚蒙蒙亮，我就摇着还没睡醒的妈妈说：“妈妈，妈妈，起床了，您不是说要带我去图书馆吗。”妈妈躺在床上，打了个哈欠，对我说，好好好，一会就带你去。”

我们到了图书馆，这里可真大啊，数也有不少，我花了10分钟才找到一个关于动物的一本《十万个为什么》，从中我了解到：壁虎的脚上有三个像吸盘一样的小圆圈，这些小圆圈可以吸住墙壁，让壁虎在墙上任意行走。

从这件事中，我明白了一个道理：只要我们留心观察我们身边的一些小动物，就会从它们身上明白汗多的事情，了解更多的知识。

四年级的作文300字 篇4

在我的姥姥家里，养着一只胆大、非常淘气的鸭子。

它有一双雪白的翅膀，两只眼睛总是炯炯有神，它的腿直直的，脚上穿着一双黄黄的牛皮鞋。

它住在一个宽阔的住宅里，左面是它的“休息室”，右面是它的“食堂”和“健身房”。当它在吃完食后，总是会在“健身房”里健身，它把腿向上一抬，翅膀一立，就跳出了“健身房”，接着又跳回去，这就是它最好的运动。

鸭子走路时总是一瘸一拐的，好像被人打伤一样。虽然一瘸一拐，但走路时还很神气。把胸一挺，先来个“大鹏展翅”，向前跳，把脖子向前一伸，一直保持这个样子，它才满意。

相对猫和兔子来说，鸭子还是很胆大的。有一次，我的小姨来看望我的姥姥。本来是一件高兴的事，可被鸭子尖叫声吓得全家心惊胆颤。原来，小姨带来一只小狗，小狗朝鸭子叫了一声，当时鸭子很生气，就想和它斗一斗，这一着急不但把姥姥新买的花踢倒了，还用嘴咬了小狗一口，小狗被咬了一口，吓得在墙脚乖乖地蹲着了。虽然鸭子踢倒了花盆，但我们都被它大胆的行为逗得哈哈大笑。

鸭子，我很喜欢你，你是给我童年带来快乐的精灵！

四年级的作文300字 篇5

父母一直说，我懂你，我懂你们童年，你们童年就是玩吗？可这真的是童年吗？我忍不住问一句你懂童年吗？

我的童年是玩，是迷失于手机游戏，而“玩”的意义你懂吗？是玩跳皮绳、跳绳、翻花绳……但并不是玩手游，在幼儿的我们打打游戏，看看电视这一天也就过去了。但父母的童年做了很多有意义的事，帮父母洗洗碗，擦擦窗子，自己的自主能力变强，让亲情更浓厚。

就像《小王子》这部电影里的小女孩一样，是个“草莓簇人”，没有自主能力，心理十分脆弱，这跟我们一般孩子一样根本没有自主能力。

人生中一共有四个年：童年、青年、壮年、老年。而在童年我们应该去做有意义的事，去亲近家人、亲戚，而不是沉迷于电子产品、看电视。

童年，孩子们最爱的年，无忧无虑的，开心的生活，看电视便是家常便饭，玩电脑便也不可少啰！但童年里连一些事都没有做，难道童年只是玩的吗？现在的孩子有多少可以在小学不戴眼镜，不戴眼镜的孩子简直就是个大熊猫、国宝。这些都来源于童年的时候多玩游戏、玩电脑、看电视造成的。

你懂童年吗？

四年级的作文300字 篇6

那是我9岁的时候，弹钢琴已经弹了三年了，刚刚考出三级，我便有点想放弃了，为什么我会这样想呢？——我那时三年级，已经有了不少作业，本来做完还是有一、二个小时玩的时间的，可我却十分苦恼。为什么呢？因为做完了那些作业还要弹琴，钢琴老师说：“每天至少要练1小时，只有勤学苦练，才能学好钢琴。”

开头几天还好，能忍受，毕竟我对钢琴还有那么一丝好感。但日久天长就开始抱怨了。玩是儿童的天性，玩具是儿童的天使，这话是有根据的，我觉得还要加上一句“玩具城”是儿童理想的城堡。为此，我还和妈妈吵了好几次架，但均被说服了。每次妈妈一提起“你练了整整三年，一但放弃就什么也没有了”或“班中还有比你钢琴弹得更好的同学呢！”就顿时没了底气。

不管怎么说，我对钢琴依旧抱着一线希望，能从指尖流出美好又动听的音乐，这种感觉太美妙了！

于是，我渐渐的，慢慢的就选择了坚持……

后来钢琴的六级考核证书充分证实了我的努力没有白费，我的坚持得到了回报。这让我明白了一个含义深刻又富有哲理的道理：在我们人生的道路上，有许多坎坷，崎岖，但如果你想脚踏实地地走好每一步的话，你就必须选择坚持……