【必备】四年级作文汇总五篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文 篇1

在我们的家庭中，许多同学都认为爸爸是慈祥的，幽默的，而妈妈却是唠叨的。我的妈妈也很唠叨，从早到晚，一有时间就在我耳边唠叨，我的耳朵都听出茧来了。其实我知道唠叨也是一种爱。

从前我总认为妈妈唠叨我是在批评我，所以妈妈一唠叨，我的眼泪就下来了通过一件件的小事中，我知道了那是妈妈对我的一种爱。那天，我对来我家过暑假的表姐说：“姐姐，我妈妈整天在我耳边唠叨，我都快挂了。你鬼点子多快帮我想想办法，要不然我光荣牺牲了，谁陪你玩呀！”“你别急嘛，你把这件事给姑父汇报一下，我们人多力量大嘛。”我按姐姐的方法找到了爸爸，爸爸一听也有同感：我也快烦死了，但你妈妈对我们的唠叨也是关心我们呀。”“要关心也该换个方式了吧。”我和姐姐抗议了。“好，我试试。”“哦也，爸爸答应了！”吃饭时，妈妈又唠叨开了：“宝宝嘞，咱吃饭慢点行不？你看你的吃相。晶晶你别跟她学，迟慢点。哎，我说你吃饭别看书……”“停！你能不能少说点，是不是进入更年期了。”爸爸反驳了。妈妈的火气“唰”的变大了：“我更年期？我以后绝不多说两个字！”第二天早上，我和姐姐起来，问妈妈几点了动漫开演了没有，妈妈回答：“7……。”“哦，才7点早着哪。”于是又磨蹭了半小时，吃饭时我问妈妈：“奶热吗？”“热……。”一听热，我打开电视，等着牛奶凉。一开电视我傻了，动漫的片尾曲都完了，我生气的拿起牛奶喝，奶都凉了。“妈妈你不是说才7点吗，还有你说奶是热的，怎么凉了？”妈妈解释说：“我只能说一个字，7点50只能说7点，奶热一点只能说热。”听妈妈说完，我顿时无语。

我明白了，父母的唠叨也是爱，那是对我们的关心，对我们的爱护！

四年级作文 篇2

“要成长，你必须要独创才行”这是德国伟人歌德说过的话。刚听的时候，我不以为然，心里竟还这样想道:“我就爱模仿别人，谁也管不了！”

久而久之，我也腻了，就试着自己叠，结果一事无成。我就继续抄袭别人，拿到学校炫耀说是自己创造的。但是，只有自己心里明白，这是别人的东西，别人的创作，别人的'发明！

终有一天，我不耐烦了，因为我心里明白了：“别人的东西我有什么理由去碰！别人的创造我有什么资格说是自己的并去炫耀？”

我一有时间我就做我自己的“小发明”。第一次，叠错失败；第二次，贴错失败；第三次，不好看失败！

三次了！三次了！我还是什么都发明不出来，我绝望了，我的内心被巨大无比的黑暗笼罩了；我突然想到了那句话：“要成长，你必须独创才行。”我又振作了起来！经历了九次失败以后，我正在向成功靠近，就差9步，8步，7步，6步，5步，4步，3步，2步，1步！

我兴奋地大喊：“成功了！成功了！”它是一个用纸做的文具盒，为了增加坚硬度，我特意缠了胶带；为了文具盒的美观，我特意粘了贴画。我把它带到学校，开心地说这个是我做的，因为我问心无愧！

许多人都在模仿我，不过老师却不让带了，即使这样，我也做了许多小手工，都是自己的灵感呢！

我成长了，因为我懂了“要成长，你必须独创才行”！

是啊！一句句名言，一个个小事，都是人生辉煌的道路！

四年级作文 篇3

暑假里，我们来到了大草原，最舒服的事情就是骑马了。

在草原玩，骑马就是最好的运动。在一望无际的草原上，我们的车一开过，就有很多人沿途拦车，他们都是附近马场的工作人员。他们给我选了一匹16岁的“马哥哥”，它有着金色的鬃毛，棕色的皮毛，好像是一个老爷爷，头发被晒得金黄，皮肤被晒得乌黑发亮。马上装着漂亮的马鞍，多可爱呀！

我们骑上了可爱的马，因为我们是初学者，马在草原上慢慢地走着，周围安静地听得见马蹄着地的声音。

突然马儿停了下来，10度的低温，小花坚强地开放着。爸爸和妈妈的马抬起了尾巴，露出了屁股。屁股像一个大圆圈，这样一来圆圈就更大了。接着，一个一个拳头大的马粪从“圆圈”里落了下来。就这样他们走走停停，和蝴蝶采花蜜没有什么两样。

我把马背拍拍打打，努力叫它跑起来，甚至还和它说：“马哥哥，你跑得快一点可以吗？”可是，它还是迈着固定的步子，气死宝宝了。但是我知道，它是一番好意，害怕跑得快，吓着我。

你看，北方的马多可爱！

四年级作文 篇4

立夏节到了，学校又要组织我们碰蛋了，今年又添加了一项活动，那就是编蛋兜比赛。因为是第一次编蛋兜，大家都特别兴奋。

早上，同学们一个袋里装着茶叶蛋，另一个袋里着彩线和剪刀，兴高采烈地来到教室。好不容易熬到了中午，教室里一下子炸开了锅，几轮碰蛋比赛结束后，就开始编蛋兜了。老师边给我们示范边给我们讲编蛋兜的方法：先把一条绳子的两头固定在椅子上然后在中间系上几条线，打上结，再把头一根线的其中一股与末尾一根线的中一股线拉在一起打个结，就这样依次编下去就是了……

老师话音刚落，我马上拿出准备好的彩线，依葫芦画瓢地编其蛋套来：先把各种颜色的线搭配好一一系在一条绳子上，然后耐着性子，小心翼翼地打结。这编蛋套，看起来容易做起来挺难的，一不留神，就会拉错线。幸亏我头天晚上已经提前偷偷地经过培训——向隔壁阿姨讨教了怎样编蛋兜，对编蛋兜有了一定的了解，再加上老师的辅导，所以编起来得心应手。不一会儿，一个七彩的蛋兜就从我的手中诞生了。嘿，还挺精致的。

有些同学却没有掌握编蛋兜的方法，要么手忙脚乱，要么无从下手，要么线拉错了位，看着他们的狼狈样，再看看自己的劳动成果，不免心生得意。一会儿，不少同学们也都陆续编好了，有的蛋兜小得不得了，大概只能放鹌鹑蛋，有的却非常大，那格子大得大得蛋一装进去恐怕就漏出来了。快下课了，大家都交出了自己精心编织的蛋兜。看着一个个形状各异、大小不一、色彩缤纷的蛋兜，顿时教室里发出了一阵阵快乐的笑声。后来，经过层层挑选，我做的七彩蛋兜被老师看中了，送到大队部去展示。听着老师的表扬，看着同学们向我投来羡慕的目光，我这心里甭提有多美了。

我希望明年还有这样的活动，那时，我们将会编出更漂亮的蛋兜。

四年级作文 篇5

早晨，我来到学校，刘小宇和赵勇来找我值周，我才想起这个星期我值周，一周的值周工作便开了个头。

这已经是第二次值周了，我渐渐地对值周有了了解，检查课前预习、卫生、红领巾时也能提提给分多少的要求，但是街队我管不了，这是因为两个问题：一，问不到几年级几班的学生，二，管不着四五年级的学生。这两个问题使我总得在检查时让个子大的四年级学生刘小宇撑腰。

但愿我能长得高些，不再让刘小宇给我撑腰。