【必备】人四年级作文汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的人四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

在一片荒无人烟的大沙漠，那里只有强烈的阳光，很久很久没下雨了。以前这儿的河水，树木各种植物也没有了，风强烈地吹着。

但是就在着环境恶劣的沙漠中不知从何方吹来了一颗微不足道的小种子。小种子并没有在这恶劣的环境中放弃，而是自己说：“我要向下扎根，我要向上发芽。”虽然小种子不知道自己到底是什么，但它明白：只要有决心，就能做到。

就这样日复一日，在某一天早晨，太阳还是这么强烈。在远远看去沙漠里好像有一个绿色的小点点，走进一瞧，哇！原来以前的小种子是仙人掌呀！仙人掌慢慢地睁开了双眼：“哇！原来这就是上面的世界呀！”仙人掌看了看自己，心里十分开心。

一天，有一个人在沙漠里迷路了，手也摔伤了，身上只有一把刀子。这时他发现了仙人掌，就用刀砍下一片，仙人掌的皮粘在伤口上。仙人掌疼极了，但它还是站在那儿不留下一滴眼泪……

人四年级作文 篇2

十六载弹指一挥间，不知不觉与你们风风雨雨同舟共济了许久。年年岁岁，岁岁年年，你们于我就如四季轮回中的朵朵娉婷。

春日桃花开

雨，连绵不断的，细密如针的雨。这是春日对自然的馈赠，而对于住在江南水乡的沿海人民来说，雨虽美，可带来不小的麻烦。那总是晾不干的衣服，满地的积水……可母亲总会拿着吹风机帮我将衣服一件一件的吹干，穿在身上总是暖烘烘的。每每晚自习后，天空飘起的绵绵细雨，总让疲惫的我心生烦闷。可校门口总有一抹身影在等着我，见她发丝被雨打湿的那一刻，烦闷刹那间烟消云散，朵朵桃花在心中盛开。这春，我爱。

夏日浓荫蔽

家人闲坐，灯火可亲。夏天的蝉鸣永不会缺席，一家人啃着西瓜，唠着家常，围坐在院子里。孩子们嬉笑打骂，一旁幼犬逐着蝶，点点萤火闪现。这便是我家的夏日常态。父亲热得满头大汗，手中蒲扇摇啊摇，可风都吹在酣睡的弟弟红扑扑的脸上。我相信，即使烈日当空，父母也会努力展开枝叶，为我送来沁人阴凉。这夏，我亲。

秋日风萧瑟

落叶归根，鱼翔浅底。秋天的风并不温柔，总吹得路边叶子哗哗直掉。作为一个初三的学子，即将到来的中考和繁重的学业压得人叫苦不迭。在这种阴凉凉的天气里，心情也总是凉凉的。可每当回家路上，看到那为我留着的一盏明灯，总是暖意处处生，推开家门总有一杯弟弟精心为我备着的热牛奶。此情此景，驱走心中的萧瑟。这秋，我也爱。

冬日暖意生

南方冬天虽不及北方凶猛，但那刺骨冰凉也总让人心生畏意。清晨，我总不愿钻出温暖的被窝。唤醒我的永远是妈妈忙碌的'声音。“呼噜呼噜”，她为我注上满罐热水；“呲——”，这是煎蛋时的油星四射。她总是起得比我早。我一起床总遇见这美好一幕，她发丝缱绻垂在脸边，清晨的朝阳洒在她身上，即使岁月荏苒，可她温柔依旧。寒风虽凛冽，可家人带给我的温暖足以抗衡。这冬，我也亲。

岁月不断变迁，四季不断轮回，可这相亲相爱的一家人永不变。

这家，我更亲，我更爱。

人四年级作文 篇3

我敬佩的一个人，是我的一个朋友，她叫李丽。总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别可爱。

李丽几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。她很爱学习，她也在四年级，她是数学课代表的学生，所以她对数学特别有兴趣。每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。我就明白了，李丽以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。李丽的心胸特别开阔，对朋友特别宽容。有一次，她向我借了一本书，很久都没还，我着急了却老是找不着她人，以为她想赖帐，于是就在她背后说她的坏话。后来，朋友告诉我，这事传到了李丽的耳朵里，这下完了，她今后肯定不会理我了。果然，过了好几天了，她都没给我打电话，我一个人呆在家里好闷，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她当街说起我来，那多没面子。所以我还是在家里待着，这时，我突然收到了李丽的电话，要我出来和她见一面。见面前，我还以为她一定会说我呢，没想到一见面，她倒先说了一句“对不起”，还把钱一分不少的还给了我，我当时就愣在那了。我问：“那我在背后说你坏话的事呢？”她看我这样说，赶忙拉起我的手说：“过都过去了，走玩去吧”说着拉着我的手就向球场跑去。此后，我再也不说她坏话了，我对朋友也变得宽宏大量了起来。

她值得敬佩的地方还有很多很多，守信用、大方、助人为乐……我会好好珍惜这份友谊。

人四年级作文 篇4

参加学校讲故事比赛，尽管我准备得很充分，但我是一个比较内向的孩子，不敢在大庭广众之下大声讲话。眼看马上就轮要到我了，可我却越来越紧张，后背早已被紧张的汗水湿透，面红耳赤，浑身上下像一大群蚂蚁在爬来爬去，不知如何是好。

这时我瞟了一眼周围，四周都是老师和评委，还有黑压压一大片观众，我原本紧张的心更加雪上加霜。我的心咚咚咚跳个不停，浑身难受，放弃的种子在心里悄悄发芽。

紧张慌乱中，好像有一双眼睛在看着我，我定睛一看，原来是班主任正微笑着注视着我，她爬满皱纹的脸上挂着镇定的笑容，她那和蔼的面庞，给我传来源源不断的力量，她在告诉我别紧张，那平静的微笑，暗暗在鼓励我，给我加油，那温和的眼神有力地说：“孩子，别怕，你能行的，我相信你！”

一瞬间，她的鼓励仿佛有魔力，紧张灰飞烟灭，我立马变得自信满满，大步流星地登上了讲台，昂首挺胸，滔滔不绝地开始演讲。

无论讲故事的结果如何，我都非常感激她，是她在我无助时帮助我；是她，在我失去勇气时鼓励我；是她在我胆怯时给我信任和力量……

爱美之心人人皆有，而感激的心也要人人皆有。感激一个人，一定是因为那个人所做的事足以值得感激和铭记。而我，最感激的那个人就是她我的班主任。也许我一生要感激很多人，但我最感激的，还是她我的可亲可敬的班主任老师。

人四年级作文 篇5

我家电脑前放着一盆仙人掌，从远处看，它有绿色的身体，还披了一件白色的保护罩。有一根非常巨大，下面还有几根矮矮的，就像许多小矮人保护白雪公主，又好像中间一个电视塔，旁边有许多矮小的房子围在电视塔旁，还像一个个小孩子排排坐，听大人讲故事。那些仙人掌住在一个爱心花盆里，花盆是红白相间的，像一块块干裂的土地。

我离仙人掌越来越近。我数了数仙人掌有多少个。哇！一共有17个，妈妈看了，告诉我：“仙人掌其实只有一个。矮个子的全都是仙人掌的茎。”仙人掌的刺像一朵朵美丽的花朵，摸上去有点痒，也有点疼，大的有点疼，小的有点痒。妈妈问我：“你知不知道仙人掌原来有没有叶子？”“不知道！”我说。“不知道了吧？我告诉你，仙人掌原来有叶子，为了适应沙漠，减少水份蒸发，所以仙人掌把叶子变成刺。”说完，妈妈就去洗衣服了。

往花盆底下看，不只有土，还有一些沙子，举起来，往上看，花盆底下有一个洞，你知不知道那个洞是干嘛的吗？我告诉你，如果水浇多了的话，多余的水就会从那流出来。

你看仙人掌全身是刺，它的功能可多了！它能防辐射，净化空气......，它有着沙漠小绿洲的称号呢！

你看仙人掌是不是很厉害？如果你还想了解仙人掌，请到我家来。

人四年级作文 篇6

如果你问我：“你敬佩的人是谁？”我一定会毫不犹豫地回答道：“是她！”她的胸怀是我遮风避雨的屏障；她的双手是我遇到困难时的支柱；她的目光是我人生道路的航灯。她是谁？她就是我最敬佩的一个人——陈老师。

陈老师个子不高，留着短发，显得很精神干练。陈老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道陈老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于陈老师很有经验，校长就让她接了班。陈老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

陈老师时刻不忘对我们循循教导。记得有一次，我和小李在课间追跑打闹被值周班长扣了50分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，陈老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和小李惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了陈老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。

陈老师不但在平时注意教导我们做人的道理，而且教书十分认真。记得有一次，我参加篮球队活动回家晚了，当我路过老师办公室的时候，发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到陈老师还在批改我们的作业。我想陈老师家那么远，回到家得多晚啊！我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着陈老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

有人把老师比喻成领航人，在知识的海洋中指明一条光明的航线；还有人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一根蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想陈老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！她使我最最敬佩的人！

人四年级作文 篇7

我们教室里新来了一位特殊“同学”——仙人掌。这盆仙人掌的外貌可真百看不厌，在盆子的右边栽着一株“鸡米花树”，鸡米花树的树干像一条绿色的油条，油条上有一块鸡米花，看了就知道这又香又脆的油条和香气扑鼻的鸡米花在争着抢着多的游人们的喜爱呢！在鸡米花树的左边有许多小冬瓜站立在着，似乎像一只军队，小冬瓜后面有一棵“太阳果”的形状像南瓜，不过它的颜色却异常耀眼，深红色的皮肤，如同太阳般光芒四射照亮了它的一整支雄伟的军队。而那冬瓜军队就如太阳果忠实的守护者，为太阳果遮风挡雨，在所不辞。

这盆仙人掌的由来该谈到华老师女儿的生日了，华老师女儿生日那天我们全班同学为了表达自的心意每人出了5角——1块钱，凑到了20块，买了一个玩具娃娃送给老师女儿。不过华老师似乎不希望我们用钱来当礼物，而是希望我们的成绩踊跃提高来回报。于是华老师从口袋里掏出20元让林娴静来买一盆仙人掌美化我们教室，绿化环境。

那株仙人掌一直屹立在窗边，上课时它听着我们的朗朗书声，下课我们冲出教室在操场上尽情玩耍，它自己似乎也在玩。在我们写作时它监督着你，不让你有一点马虎。

人四年级作文 篇8

我最敬佩的人是邻居家的小妹妹，她是一个幼儿园的小朋友，别看她小，可做起事来的认真劲和坚持不懈的精神一点也不比我差。

有一天，她看见我玩滑板，觉得好玩，就对我说：“我想玩一下。”“你能行吗？”我半信半疑地问。她说：“就让我试一试吧。”我答应了。

她高兴地跑到滑板前，刚上去一只脚另一只脚就不敢上去了，我问：“不敢上去了？”她让我扶她一下，她勉强站上去了，可身体左右摇晃，我发现她头上已经冒了一层细汗，她一次又一次地跌倒，又一次又一次地站起来。我劝她不要学了，长大后再学。她始终不放弃。经常磕破这儿，磕破那儿，她不哭也不放弃，宁愿跌倒也不愿放弃。

她每天放学后，就找我练习，速度也慢慢快了，不出一个月，她己经熟练了，也能做几个有难度的技巧动作了，现在她也买了滑板，经常与我比速度、技巧。

这就是我敬佩的邻居小，一个做事坚持不懈而且永不放弃的小女孩。