小木偶的故事续编四年级作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小木偶的故事续编四年级作文，希望能够帮助到大家。

小木偶的故事续编四年级作文1

小木偶拥有了人类的所有表情之后，就兴冲冲的走在大街上。“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井盖，掉进了下水道……等他睁开眼，竟然出现了一个木偶世界！有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。可是很快地，他发现了问题，无论大家玩得多开心，他们都面无表情，木然的板着脸。小朋友摔倒了，大家也不会关心和同情。小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……

小木偶回去找蓝鼻子小女巫，请她帮助木偶村民获得人类所有表情，让他们的生活有滋有味! “可是，魔杖已经失去了魔力！”小女巫遗憾地说，“你必须背着它帮助100个人，魔杖才会重新拥有魔力！”

小木偶每天都带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动去搀扶，他帮邮递员送信，他帮小兔子摘萝卜，他帮邻居松鼠晒被子……对了，他和小红狐还给老木匠做了双手套呢！每天，小木偶在本子上记录着：一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了，好事做得越多，他就越开心。这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了，更重要的是他帮助别人得到了大家的认可！他也觉得自己是个有用的人！

魔杖又重新拥有了魔力，蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。他们开心的感谢小女巫和小木偶。木偶村民也学会了互相关心。

小木偶邀请木偶村民来到人类世界，带领他们继续献爱心做好事。人们非常感激木偶家族。大家互相帮助、和平共处，过上幸福的生活……

小木偶的故事续编四年级作文2

自从小木偶得到所有的表情后，他就直奔警察局，想要把自己的背包要回来。

在路上他遇到了之前的那位老婆婆，小木偶一脸严肃地对老婆婆说：“老婆婆，我没有撒谎，那时候我确实头痛得厉害，因为我被熊警官误会，可是我只会笑，所以委屈得头痛。”接着小木偶告诉老婆婆自己身上发生的事情。老婆婆看小木偶的表情很认真，就说：“好的，小木头人，我相信你，我愿意陪你去警察局，帮你把背包找回来。”

小木偶和老婆婆找到了熊警官，小木偶又把事情的来龙去脉对熊警官讲述了一遍。熊警官半信半疑地说：“你有什么证据呢？”小木偶说：“我的背包里面有一个密码本，里面是老木匠在我诞生那一天写的日记，密码是我的生日，我们去找背包，我证明给你看。”

他们找了半天，终于在街角找到了小狐狸，小狐狸正在翻包里的东西。小木偶冲过去一把抓住背包，怒气冲冲地说：“这是我的背包！”小狐狸愣住了。熊警官把密码本从背包里拿了出来，说：“你们谁能把密码本打开，谁就是这个包的主人。”小狐狸绞尽脑汁，费了半天的功夫也没能打开密码本，小木偶一下子就把本子打开了。熊警官对小木偶说：“不好意思，小木偶，是我刚开始没搞清楚真相，这个包确实是你的。”小木偶露出开心的笑容，说：“没关系，多亏了蓝鼻子小女巫，现在我有了各种表情大家不会再误会我了。”小狐狸趁他们说话的时候，一溜烟儿地逃走了。

小木偶的故事续编四年级作文3

小木偶得到了人的全部表情之后，兴高采烈地走在大街上。突然，它想起了自己的红背包，它自言自语地说：我一定要把我的红背包要回来。说着，他就去找小红狐了。

在一个不为人知的阴森森的小路上，小木偶看到了小红狐。小红狐正在唱歌：今天运气好，抢了个红背包，颜色搭配我的红，刚刚正正好。

小木偶生气极了，一把上去抓住小木偶的尾巴，用力地把它拉出了小道。

小红狐大声喊道：来人呀，打劫了！，穿警服的熊又来了，他说：小红狐，你别骗人了，这包是小红狐的，你别抢它的东西。

小木偶竖起眉头，愤怒地说：这包是我的，但因为老木匠只给了我笑的表情，所以您上次冤枉我了。

这时，小鸟飞来了，说：我看到了，的确是小红狐抢了小木偶的包，熊警官，您冤枉小木偶了。

熊警官说：小红狐，你为什么一直骗人呀，骗人可不是好习惯，说着就把小红狐身上的背包拿了下来，给了小木偶。

谢谢警官。小木偶一脸得意、高兴的表情。

一个人如果想过幸福生活，就请先学会所有的表情吧。

小木偶的故事续编四年级作文4

自从小木偶拥有了人类的所有表情后，他决定去找小红狐要回自己心爱的背包。

有一天，小木偶在热闹的大街上闲逛的时候遇见了小红狐，心想:皇天不负有心人，这回我可以要回那个心爱的背包啦！小木偶兴冲冲地跑到了小红狐的面前，拦住了他的去路。可仔细一看，似乎有什么不对劲的地方，咦，小红狐的脸上挂着一张病怏怏的表情，连站都站不稳。小木偶心软了，亲切地问：“小红狐，你是不是生病了？”“是的”。小红狐有气无力地回答道。

小木偶把小红狐扶回了家，又匆匆忙忙地请来了马医生给他治病。原来，小红狐跟其他的动物们抢食物吃，他用自己那套狡猾机灵的套路，把动物们的食物都抢走了，自己独食，没想到那些是过期的食物，结果闹肚子了。小动物们都不愿意帮忙，于是小木偶细心地照顾着小红狐，为他熬药、喂药。在小木偶的细心照顾下，小红狐的病渐渐好起来了。

小红狐心里想：小木偶不但不记前嫌，还帮我治好了我的病。小红狐越想越愧疚，越想心里越不是滋味。于是小红狐鼓起勇气对小木偶说：“对不起，之前都是我的错，这是你最喜欢的红背包，现在还给你。还有，谢谢你这几天对我的'细心照顾”。小木偶听了之后脸上露出了灿烂的笑容，原来帮助别人不仅能给别人带来快乐，还能给自己带来快乐。他们相互凝视了一会儿，会心地笑了。从此成了形影不离的好朋友。

小木偶的故事续编四年级作文5

主人公：小木偶 小红狐 大灰狼 狗警长

一天，小木偶在街上走着，忽然，它看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜。小红狐看见了小木偶，赶紧叫道：“小木偶，快救救我吧，我发誓：我再也不伤害你了，救救我吧！”

小木偶相信了它的话，他心急如焚。因为它知道单凭自己一个人是对付不了大灰狼的。突然，它看见了狗警长在巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长身旁，把小红狐被大灰狼追的事情告诉了狗警长。狗警长听了之后，高兴的问小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警长为什么这么说呢？因为大灰狼做错了事，有小动物告他的状呢，自己正想要找他呢。

警长眉开眼笑，三步并作两步跑了过去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才嚣张的样子马上消失得无影无踪了，顿时像霜打的茄子，焉了。

小红狐来到小木偶的身边，把红背包还给了小木偶，高兴的说：“谢谢你，小木偶，是你救了我！我们以后做好朋友，好吗？”小木偶说：“好呀，从此我们就是好朋友了。”

之后，小木偶又做了许多的好事，它的朋友也越来越多，小木偶生活在朋友中间，感到无比幸福。

小木偶的故事续编四年级作文6

小木偶的红背包被小红狐拿走后，垂头丧气地回到家里。老木匠并没有责怪它，反而又给它编织了一个黄色的小小手提包，里面装了一些钱，可以去买点小零食吃。

小木偶独自走在大街上，突然，迎面走来一只小黄狗。小黄狗看到了小木偶拿着的手提包，心里很喜欢，便很热情地说：“嗨！小木偶！你的小手提包真漂亮，能给我看一下吗？”

“好的！”小木偶大方地说。

小黄狗一拿到手提包，撒腿就跑，小木偶马上拼命追赶，不一会儿就追上了小黄狗，将它扑倒在地。

这时，一旁的猴警官走了过来，小木偶急忙上前说：“警官，它抢了我的手提包。”小木偶一脸着急。

“那，那，那是我的！”小黄狗红着脸，结结巴巴的说。

猴警官让小黄狗把手提包还给了小木偶，并把小黄狗带回了警局。

小木偶一颗悬着的心终于放了下来，它走进了一家商店，买了一些东西，开开心心地回了家。

当小木偶回到家时，老木匠发现这次小木偶的手提包并没有被拿走，他终于知道了：如果只会笑，那是远远不够的。