【推荐】四年级的作文锦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

我的爸爸很严肃，很少见他笑过。

就是有一天晚上，爸爸正在看电视，我也跟他一起看，因为：爸爸叫我少看动画片，多看新闻。所以我跟爸爸一起在看新闻。我们看了很久，忽然，有一篇新闻山说有一辆车子，这一辆车子到一栋空楼去，不小心往墙上一撞，把墙给撞穿了，人还好无损伤，车子悬在半空中。

这时，我和爸爸都哈哈大笑起来，我看了看爸爸笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线，看见爸爸笑得那么开心，我也开心极了。

四年级的作文 篇2

我小时候有很多快乐的事，但是有一件事不是快乐的事。我现在依然记得很清楚。

有一天，我去爷爷的房间里去玩，爷爷就给了我2元钱，后来到晚上睡觉的时候，我把钱放在了缝纫机上，早上起来的时候，就拿着钱上学去了，买了20个杏子，也就1元钱，可是妈妈却以为我拿了她的钱，就跑到学校来问我，我说我没拿，可妈妈不相信，我也没办法。可是，当爸爸回来的时候，妈妈却把这件事告诉了爸爸，爸爸就打了我。当时，我委屈的哭了。

他们不相信我，我也没办法。我只希望他们不要在冤枉我了！

四年级的作文 篇3

山区留守儿童们：

你们好！

今天老师给了我们一项作业——为远方的小朋友写一封信。而且老师也给我们放了那些大山里的孩子们的生活经历。

虽然我们生活在同一片蓝天下，可我们的生活却不一样。我们过着美好的生活，可以和家人团聚在一起，开开心心的。而你们，却不能和爸爸妈妈一起团聚在一起。他们为了过上更好的生活，到外地打工了。

那我就来介绍一下自己吧！我是来自一座美丽的海滨城市——日照。我是来自日照第三实验小学五年级六班的苗欣。我个子高高的，长得呼呼的。每天都开开心心的学习，回到家和爸爸妈妈开开心心的生活。我虽然不知道你是一位活泼的`孩子，还是每天望着天空盼望家人的孩子。但我知道你们一定很少见到父母，希望和爸爸妈妈一起团聚吧。但不管怎样，我们都是在同一片天空下长大的，所以我们要打算开展“手拉手”的活动，希望我们能为你们带来一些温暖和快乐。

俗话说：“一方有难，八方支援。”有困难时，要奉献爱心。虽然我们远隔千里，但都希望你们开开心心，健健康康的生活。我们虽然不能给你们荣华富贵，但可以寄给你们手拉手的快乐和温暖！

最后，祝山区的留守儿童们：

好好学习，早日与爸爸妈妈们团聚！

四年级的作文 篇4

灰蒙蒙的天空沙沙的下起拉秋雨，那一个个小伞兵从天空随着那清新旋律，还有那美妙的音乐语言，快乐地飘落下来，进入了大地妈妈的怀抱……

秋雨来到了我们的身边，展现在人们眼前的是一幅美丽绚烂的图画。

看那迷茫的山顶上如烟如雾，仿佛缠卧着一条大龙……

秋姑娘飘呀飘，飘到啦粗壮的大树上，和那一只只金色蝴蝶般的叶子一起高兴的打着旋下来。秋雨姑娘又飘到啦快要成熟的果实上，抚摸了一下它，使那一个个快要成熟的果实颜色更加动人，更加惹人喜爱了。

秋雨落在小溪上，小溪带着新鲜的血液，流进了美丽的小河。秋雨落在了小河上，小河上荡漾起一层层美丽的水波纹。

秋雨给人们带来的美好心境，让人们一下子就会感到无比的温暖幸福，让我们感受到心灵深处那美好的东西。

秋雨还在沙沙地下着，这是它在开演奏会，它奏出了遍地金黄，奏出了更新的乐曲。

我爱秋雨。

四年级的作文 篇5

铅笔是很重要的一种文具，可是太脆弱，经常断。这时，就轮到我的削笔刀上场了！

这个削笔刀是圆柱形的，两头比较小，中间很大。它是木棕色的，还画上了纹路，水龙头形的小柜子把手、水滴形的按钮和铁丝桶顶，组成了一只搞笑的——却又非常漂亮的——酒桶。

也许有人会问，我的削笔刀这么好玩，它削起铅笔来怎么样？我可以明确地回答，它非常非常地好用！

我每天都用它削笔，而它则从来不会因为任性而一口咬断我的笔尖，而是温顺地坐在我的书桌上，用尖尖的小牙轻咬铅笔尖，把钝钝的铅笔尖咬地锐利，并吞下那些不听话的木屑，让她们不再四处飞扬。弄得我的书桌上、地板上像下了一场木屑雪一样。等削笔刀的肚子吃圆了，我就轻轻地取出木屑袋，在垃圾袋边上倒一倒，木屑便都跳到了她们该去的地方。有时候，我放进去的铅笔太硬，我的铅笔刀咬不动，它也不会笨笨的拼命咬，把牙都咬坏了，而是发出“咔咔”的警报声，告诉我：“这笔太硬了，我咬不动！”让我把那支过硬的笔拿出来。用着我这圆圆的听话的削笔刀，削出那一支支尖锐的、干净的铅笔，我心里非常舒畅。

圆圆的削笔刀，每天都坐在窗台上，等我回来。

四年级的作文 篇6

我生活在一个大家庭，这个大家庭有好多爷爷奶奶、叔叔阿姨、兄弟姐妹。放学后，小朋友们写完作业在一起开心地玩耍，谁要是做了好吃的大家会一起分享品尝，一个人有了困难好多人来帮忙……你肯定要问，这是哪里？我可以骄傲地告诉你，这是中原路123号院。

在这里，没有城市钢筋水泥筑就的陌生，没有东家长西家短的纷争，这里充满了大家庭的温暖和关爱。

镜头一：放学了，大雨哗哗地下个不停，我站在学校门口无可奈何地叹气。这个时候，妈妈还没有下班，怎么回家呢？忽然，我听到一个熟悉的声音在叫我的名字，原来是一楼的阿姨，她家的雯雯姐姐和我是一个学校。她拿着一件雨衣和一双雨鞋向我走来。“你妈妈不在家，我想你肯定没有带雨具，就多带了一件，咱们等一下和雯雯一起回家啊！”“好的。谢谢阿姨！”心中的温暖赶走了雨天的寒冷。

镜头二：早上，妈妈带我正准备去上学，二楼阿姨的电动车坏了，真巧，她家的小妹妹和我也是一个学校。妈妈果断地对阿姨说：“你放心去修电动车，我送他们两个去学校。”

镜头三：放长假了，大家商量着去哪里玩呢？如果是单独行动，孩子们没有玩伴，多无趣呀。于是，大家决定集体出发，一起去玩。哇塞，太棒了！小孩子们开心地欢呼起来。到了目的地，我们小孩子在一起做游戏，大人们在一起聊天，我们一起分享食物，我们一起互相合影拍照，多么美好的一天！

镜头四：楼下一个爷爷生病住院了，他的女儿在外地工作，还没有回来，只有奶奶一个人照顾他，奶奶年龄也大了，有点力不从心，左邻右舍的叔叔阿姨知道这件事后，自发组成了爱心看护小组，轮流帮助奶奶和照顾生病的爷爷，等那个在外地工作的阿姨回来后，爷爷已经康复出院了。

镜头五：后院社区多了一个萌萌的大熊猫，我们感到非常好奇，这是什么玩具呢？原来是一个给贫困地区捐赠衣物的站点。于是，我们把自家穿不了的衣服洗得干干净净的，叠得整整齐齐的，放进了大熊猫的肚子里。我们说：谢谢你，大熊猫，赶紧把这些衣服送给需要它的小朋友吧！

我生活在这个温暖的大家庭里，时时感受到来自左右的关爱。我们也把这份充满亲情的爱传递下去，爱在身边，爱在左右。