精选春天的四年级作文4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的春天的四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天的四年级作文 篇1

星期天，我按老师的吩咐去找春天，清晨起来，我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡仰韶文化遗址所在地仰韶村。

在我的家乡仰韶村，天空中没有一丝云彩，一片碧蓝如海，圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光；一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着，像母亲的双手捧着我的脸蛋一样，让我觉得全身温暖而舒适；啊！我找到了春天，春天是温暖而舒适的家园！

在我的家乡仰韶村，到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装，棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃；小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽，犹如一串串绿色的宝珠，随风摆动又是异常的阿娜多姿；辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍，小草吐出了绿芽，麦田掀着绿浪，到处是绿的海洋；桃园里开满了粉红的桃花，梨园里开满了雪白的`梨花，油菜田里开满了金黄的油菜花，春风吹来一阵阵芳香，吮吸一口让人陶醉许久！啊！我找到了春天，春天是美丽而诱人的天堂！

在我的家乡仰韶村，燕子飞了回来，辛勤的衔着泥土，在建造自己美丽的家；蜜蜂飞了出去了，辛勤的采着花粉，在酿造甘甜的蜜；田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动，有的在锄地、有的在播种、有的在植树，真是一年之计在于春，到处都有春的幸福，到处都看到春的期望！啊！我找到了春天，春天是幸福而美好的期望！

我找到了春天，春天——是温暖而舒适的家园；春天是——绚丽而诱人的天堂；春天——有着幸福而美好的期望！

春天的四年级作文 篇2

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天在诗人的笔下是那么的美。来吧，和我一起去看一看春天的景色吧！

在春天的草地上，小草悄悄地探出了脑袋，睁大了眼睛望着这美丽的世界。它们密密麻麻用自己嫩绿的臂膀，组成了绿油油，毛茸茸的草坪。春风吹过，小草们舒展开身体跳起了一支美妙的舞蹈。小野花有紫的，有紫的，有黄的，有白的，它们像星星似的分布在这青脆欲滴的草地上。草地上还有一株两株的桃花和兰花。桃花妹妹最爱美了，把胭脂涂得满身都是，才肯出来参加春天的聚会，不过还真有几只花蝴蝶请她跳舞。兰花妹妹穿了一身漂亮的紫色的裙子，和姐妹们共同坐在一个翠绿的屋子里观赏窗外的景色。

正观赏着美景，就觉得天上下起了毛毛雨。这雨如牛毛，如雨丝，滋润着大地。花苞笑了，饱含快乐的泪水；柳条醉了，扬动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨就像春姑娘的油漆，它漂白了柳絮，描清了山峰，绘绿了秧苗，染红了杏花。在这绵绵春雨中，蜜蜂边唱歌，边和蝴蝶一起在花丛间跳舞，它似乎在唱“春雨是仙女撒下的花瓣，春雨是天上落下的蜂蜜……

雨停了，刮起了清凉的风，风儿不停地奔跑着，抚摸着我的脸，摇晃着小草的胳膊，扭动着花儿的腰肢，梳洗着柳树的头发……

春天带给人们希望，春天的一切，都显得那样的生机勃勃，诗情画意。我爱美丽的春天！

春天的四年级作文 篇3

春天到了，花儿开了，草儿绿了，到处一片生机勃勃！

这个星期六，我要去公园找春天！上了公交车，我找了个座位坐着。下一站到了，我看到一个阿姨抱着一个小弟弟上了车。小弟弟长得胖乎乎的，皮肤白白的，脸蛋像一个红苹果。可爱极了！人渐渐多了起来。我看到好几个人都在给老人，抱孩子的人让座。我想了想，大声对抱孩子的阿姨说：“阿姨，你坐这儿吧！”阿姨对我笑笑说：“谢谢你，小朋友！”小弟弟也说着：“谢谢！”

公交车又到了一站，一位老奶奶上来了，大家也都争着给老奶奶让座。

啊！春天已经来到了！她已经来到了大家的心中！

春天的四年级作文 篇4

春天来了，冰霜融化了，泉水丁丁冬冬地往下流，唱歌似的流进大海。

田野里，农夫们开始忙碌起来。有的在挖土，有的播种，还有的在浇水，多勤劳啊！

森林里，动物们在甜美的梦乡中苏醒了，它们可高兴了。小鸟奏起美妙的旋律，黄鹂、百灵鸟唱起动听的歌声。兔子、松鼠、猴子跳起了活泼的蹈，可爱极了！这真是一场精彩的歌舞会啊！

公园里，百花齐放，有红的，紫的，黄的……五颜六色，美丽极了！小朋友们脱掉棉袄，集在一起玩有趣的游戏。有的在玩滑滑梯，有的在荡秋千，还有的在玩跷跷板，他们玩得非常开心。

广场里，有许多小朋友在放风筝。大大小小的风筝形状可多了，有蝴蝶，有飞机，有草莓等各种各样漂亮的图案，一阵春风吹来，风筝一摇一摆地翻着跟斗，仿佛在跟小朋友们打招呼。

我爱美丽的春天。