【精华】爬山四年级作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的爬山四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

爬山四年级作文 篇1

星期天的早上天气真好呀，爸爸妈妈都休息，他们说带我和表姐一起去爬山，我非常高兴。我们去爬的山叫“龙山”，“龙山”座落在一个比较远的镇上。来到龙山脚下，我和表姐都非常兴奋，我们一鼓劲沿着小路向山上走去。爸爸妈妈在后面不停地提醒我们要注意安全。开始我和表姐比着往上爬，渐渐地我们两个觉得腿越来越重了，开始大口大口地喘气。妈妈从后面赶了上来，让我们坐下来喝点水歇歇。休息了几分钟我们又出发了，最后我们终于登上了山顶。瞧，我们比爸爸妈妈来快呢。下次我还要来爬山锻炼身体。

爬山四年级作文 篇2

星期天，我和爸爸妈妈去爬浮山。在山脚下看上去，浮山并不是很高，开始爬的时候比较轻松。随着我们越爬越高，一片片美景逐渐出现在眼前。山上的风景真美啊！往山下看，能看到广阔的大海、密密麻麻的楼房、车来车往的马路，远处还有一座座陡峭的山峰。抬头往上看，湛蓝的天空飘浮着片片白云，金灿灿的太阳放射着耀眼的光芒，还有一两只老鹰在高空盘旋。山上的风非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一样。

爬着爬着，我感到有点累了，额头也渗出了汗珠，但在美景的吸引下，我们坚持往上爬。不久，我们的面前出现了一个山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就状着胆子走进去一探究竟。走着走着，突然感觉眼前一亮，从洞顶射下一道光，原来这里就是出口了，我和爸爸就顺着出口爬出来了。终于爬到了山顶，这里有一个小石屋，我们照了几张相留作纪念，欣赏了一会美景，便开始下山。俗话说，上山容易下山难，我真切的体会到了这种感觉，到了山下，我的腿都发软了。我看了看表，已经四个小时过去了。虽然这次爬山很累，但我还是很高兴。

爬山四年级作文 篇3

今天体育课，当我们几个女生正呆呆地站在原地，思考要玩什么的时候，我看见了远处的一座座“雪山”，我想出了一个游戏，于是开始“苦苦哀求”其他成员加入，她们都同意了。

我们一致推选张新悦做“导游”于是“导游”开始带领我们几个“团员”“翻山越岭”。在这个过程中，有几个“团员”爬不上去，其他人就帮她一把。正因为这样，我们“团里”没有一个人掉队。

爬“山”行动结束了，我回想刚才的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟过来，我一直在爬“山”啊！学习上的“山”，朋友间的“山”，一道道生活难题，不都是一座座陡峭的大山吗？！想到这，我又想起了以前攀登过的“山”：难题不会做，同学教会我；第一次洗衣服，妈妈来帮我；课文不会背，老师指导我……

这一座座“山”让我成长，你呢？

爬山四年级作文 篇4

《爬山虎的`自述》我是一棵美丽的攀缘的植物——爬山虎。我住在墙壁上，房顶上或者其它建筑物上。

每当春天来临的时候，我便伸展出嫩红的小叶子，不几天，我的叶子就长大了，这个时候我的叶子也由原来的嫩红色变成了嫩绿色。我的绿叶全是一顺儿朝下，在墙上铺得十分均匀，叶子之间不留 一点儿空隙，在清风的吹拂下，那些绿叶就会荡漾起波纹，十分好看。

我的“脚”长在茎上——在我身上长叶柄的反面会伸出枝状的六七根细丝，它们就像是对虾的触须。这些细丝，和我的新叶子一样是嫩红的，这就是我的脚。

更有意思的是，当我的脚触着墙的时候，那些细丝的头上就会变成小圆片，紧紧地巴住墙。原来很直的细丝，后来弯曲了，还会把我的嫩茎拉一把，我就紧紧地贴在墙上了。

我的脚，要是没触着墙，过不了几天就会萎了，到后来连一点痕迹都没有了。而触着墙的细丝和小圆片，颜色逐渐变成了灰色，你可不要小看我那灰色的脚，我就是靠着它们才能牢牢地贴在墙壁上，如 果你不费一点儿劲，休想拉下我的一根茎。

爬山四年级作文 篇5

嗨！大家好！我是一株爬山虎。我现在幼年，只有十几片叶子，知道我是怎样向上爬的吗？我的叶柄处长出细丝，然后我就使劲的让营养到这个鬼地方，使它变成小圆片，吸在墙上。我不知道 我为什么这么做，这种方法是我们祖先传下来的，可能是为了安全吧。

我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙，数量之多，简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样，我们的叶子是朝下的，他们是朝上的；我们的也只是不重叠的，他们的事重叠的；我们的 叶子是嫩红的，他们的叶子是嫩绿的。怎样，够特别吧！

如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话，我可以告诉你：先在呢的枝干上生出向下的叶子，然后生出细丝，一定要不读不少，努力使它弯曲，并生出小圆片（灰色的），紧紧抓墙一定 要牢固，否则你会被吹走。

我妈又叫我回家吃饭了，真烦人，我吃饭去了，一会儿见！BYE，BYE！