四年级想象作文六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级想象作文6篇，欢迎大家分享。

四年级想象作文 篇1

我的飞车非常牛，你要不要看看，那你就继续往下看。

我的飞车是黄金做成的，就算撞到再硬的东西也撞不烂；里面还有安全气囊，你们可不要小看这个气囊，他可以让整个汽车变成棉花，不管你装到哪，是多大的劲，都不会撞伤；他还很节能，不用加油，不用充电，只要有阳光，都能跑，他不光能跑，还能在水里游，在天上飞。在水里游的时候，他的四个轮胎就会合拢；在天上飞的时候车门就会变成翅膀。它还可以飞向宇宙那，倒时他就会变成长方形，长方形的底部变成喷火口，他喷出来的不不是燃气，而是氧气，他还有保护功能，不管你是开过手术还是摔伤，都可以去宇宙。它还可以隐形，在交通赌赛时，他就会隐形，让你安全的通过赌塞。

我的车厉害吧！

四年级想象作文 篇2

Hi，我是一辆自行车。我体型不算太大，但足够载着我的小主人四处“游玩”。

我全身有白、红、黑颜色。我的“头”是白色的，小主人叫它“车把”，“车把”的两边还有“耳朵”，叫“扶手”。我的“头”与“身子”之间还有一段三角型的“脖子”，人们管它叫“车档”。我还有两只车轮……不！千万别说我是可以自动行使的！“自行车”这个名子只是人类习惯性给我取的。我也多次要求小主人给我改名字叫“人行车”，但他叫着叫着就忘记了，我也就懒得再提这事了。你想问我是怎么行驶的？当然是用人力！每当小主人骑上我，他就会蹬我的“手”。我的“手”本来就是用来蹬的，所以千万别误会，我的“手”会带动链条转动，而链条带动我的“脚”，所以，我就能飞驰在大街小巷中啦！

一开始，我很怕小主人，因为他每次骑我都会把我摔的“两脚朝天”，所以，一开始我并不喜欢小主人骑我。但经历一段时间，小主人的骑车技术越来越好了，所以现在只要没事，小主人就会带着我四处旅行，我高兴极了！

小主人也很爱惜我，我的小主人每次不用我时都会把我停在屋子里，这比我的其他同伴在外面饱受烈日暴雨的折磨要舒服多了！这点，我真的特别感谢我的小主人。小主人还会定期给我“洗澡”，每当我身上落满灰尘，小主人都会用湿毛巾给我擦洗。如果我身上不小心沾上了泥浆，小主人还会往我身上泼水，可舒服了！最后，小主人还会用干毛巾给我擦干净水，防止我生绣。

我真是一辆快乐的自行车！

四年级想象作文 篇3

清晨，我起床拉开窗帘远远望去，我的小学依旧那么美丽、漂亮。道路两旁的柳树微微飘摇，风儿簇拥着小学来到我的脑海中，为我增添一丝丝精神。

我背起书包来到小学，进入教室，我的教室是这样的。

我的教室里老师的教桌上、每个同学的.学桌上都放一台计算机与耳机。戴上耳机就可以进去课程，黑板上的讲桌可以变化，可以变成大电脑教学，也可以变成午饭的餐桌，大教室还可以变化成大食堂。还有教室上的课桌按一下按钮就可以变成一辆小汽车，送这个课堂的主人回家，送完之后，再自动返回学校。

到了晚上，教室还可以启动防盗系统，不会有小偷，还可以进去睡眠状态。有老师加班在教室睡觉，教室立即变成大床，任老师怎样休息都行。

教室还有地下室，里面全都是玩的，下课后，同学们到地下室玩。里面还有闪光操场，同学们可以在闪光操场上蹦蹦跳跳。有比赛跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。。。闪光操场上一片欢声笑语。

教室还配有澡池，不过只能到中午放学时开放，有几个男生澡池，有几个女生澡池，他(她)们在澡池里玩耍。进去澡堂是免费的，只需要提前预定就可以。比如预定的人多就需要开放另一个澡池，这样会节省水资源。澡池还有跳水板，有浅水区还有深水区，任同学们自由玩耍。

这就是我的神奇教室，未来，让我们人类共同发展！

四年级想象作文 篇4

我和妈妈去超市买东西时候，在路上，我看见一位老爷爷在卖一种很神奇的药丸，只要吃了它就可以实现你的梦想，我迫不及待地买了一颗这种神奇的药丸。

晚上回到家中，我吃下药丸，紧闭着眼睛，心里想着蜘蛛侠。过了一会，我睁开眼睛。哇！我真的变成了蜘蛛侠，我高兴的一蹦三尺高，跳出了房间，在城市里，用丝在城里飞来飞去。真好玩。

我突然收到了命令，说在城市的地铁站，一名持刀的男子，抢劫了一位女生的包。我立刻向现场飞过去，到了现场，我以最快的速度去追那个持刀的男子，把他打的落花流水，满地找牙，跪地求饶。大家都鼓掌竖起大拇指称赞。

我又收到消息，在大山上，一位采药的药农，在悬崖上采灵芝的时候，一不小心失足，掉到悬崖下面突出的松树上，我把我吐的丝落到药农的手里，把丝缠在他的腰上，我使劲的把药农拉上来。药农上来后连忙说：“谢谢你！”我说：“不用谢！”

假如我真的变成蜘蛛侠，那该多好啊！我一定要好好发扬他见义勇为、乐于助人的精神！

四年级想象作文 篇5

今天下午2：30分，我们全家人坐在电视机前收看CCTV-1女子双人3米板跳水比赛。据我所知，双人跳水，不是自己跳得好就行了，还要讲究双人的配合程度。这次比赛打分分技术分和配合分，根据起跳时的姿势、空中时的动作、入水时的水花几方面来打分。跳水分5次，2次跳规定动作，3次跳自选动作。

第一轮开始了，大家都为郭晶晶、吴敏霞捏了一把汗，但是一开始就出乎了所有人的意料，这第一跳就领先了，随后发挥出色，连续4次，自始至终没有一次失误，遥遥领先，把比分拉开十几分，最后一跳最紧张了，如果发挥失误，那就一落千尺了，从走上跳板开始，我的眼睛就死死得盯着她们的每一个动作，她们两人不紧不慢的走到板头，嘴里喊着口号：1、2、3、走。她们同时跳起，身子一屈，双手碰脚接着展开，双手举过头顶，入水，完美的动作，而且水花也不高不大，她们一路领先，成功地夺得了金牌，我们欢呼雀跃，高兴万分。

比赛结束了，看着郭晶晶手上缠着的绷带，我明白了：“她们得到金牌并不是偶然，而是经过刻苦磨练过的得到的。”

四年级想象作文 篇6

就是我在海底世界度过的一天……

早上我舒舒服服的伸了个懒腰，嗯，该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点，我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车，可是全天然无污染的哟！

坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口，你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室，同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

开始上课了，第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课，章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子，另一只手却又写了另一首曲子，他在讲台上讲的手忙脚乱，我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后，我们又上了水母老师，带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了，我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。

吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。

多幸福呀！这就是我在海洋中生活的一天！