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小学生关于期末考试的作文

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  【篇1】

小学生关于期末考试的作文

期末考试,来吧,我不怕你!

——题记

马上就要考试了,同学们个个都是心惊胆战,大家每天除了复习还是复习,甚至有的同学连下课都不放过,总是拿着课本认真的读背知识要点!有人只要听到“考试”二字就吓得腿软。其实,考试只是对前一段的学习进行一个测试,看你对它掌握的有多深。

只要功夫深,铁杵磨成针。考试并不可怕,只要你前一段的学习很扎实,老师提出的每一个问题你都积极回答,家庭作业认真完成,考试一定能考好!请大家记住:无论你原来的学习成绩是好是差,珍惜考试前那短暂的几天,只有这样,你才会成功!相信自己,加油!

为了考试可以取得优异的成绩,我给自己制定了一个完美的复习计划。

语文:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。 2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。

数学:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

英语:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。

离考试只有3天的时间,请同学们珍惜这短短几天的时间,现在我们只需要抓紧复习,取得优异的成绩,过一个快乐、充实的暑假!

同学们,再难的题目也难不倒我们,我们5.2班的成员都是最棒的!最后,让我们自信的说一声:“期末考试,来吧,我们不怕你!”

  【篇2】

“期末考试非常重要,有时还关系到下一个学期。考好了,心里美滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会伤心,还可能面对同学轻视的眼神。以我微薄之见,则以:考不好也不灰心,如果上要考虑父母的夸奖下要考虑同学们的冷嘲热讽,则必败无疑。不骄傲,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能。”这次失败让我懂得了这样一个道理。

今年,我抱着双百的信心来应考的。从早到晚,考试之后,都十分疲倦和欣喜。第二向是数学考试,考完,我便和同学们对其答案来,给着就是“耶!”的欢呼,因为那时,我和同学们都感到了我是100分了。返校之后领成绩,我竟没有100的,同位王栋雨用手搭在我的肩膀上,“别太不高兴”一句话让我心情稳定下来。“好也罢,坏也罢;成也罢,败也罢;喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我要做的就是认真总结,积极反思,争取做得更好!”

中国有一句古话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不历经磨难,怎能锋利,又怎么香飘天空?

过去的事,早已成为历史,无法改变,既然已经过去了,就要记住,吸取这一次的教训,来提醒下一次的努力,久而久之,宝剑自然会锋。“过去的就让它过去吧,我现在要做得就是——为下一学期做准备!”我对自己说,对所有人说!

  【篇3】

时间飞逝,转眼间又到了期末,紧张的复习阶段也来临了。这几天,时间过得尤其得快,只有几天的复习时间就期末考试了,我的心既紧张又放松,紧张的是马上就要期末考试了,放松的是因为我知道,过于紧张反而发挥不好,影响成绩,所以我一点也不急躁,保持一个平和的心态认真地复习重点内容,迎接考试。

很快,我们只有四天的“冲刺”时间就要考试了。为了让我们好好复习,老师都留了很少的作业。但是,即使留了很少的作业,我也不应该写完作业就去玩,而是应该应该认真复习,争取考一个理想的成绩。

首先,我拿出课本,翻看后将容易出错的题列在一张纸上,以后便于复习;然后记下老师给我们画的重点;最后背下来要背的内容,默下来要默的内容,复习就算初步完成了。在之后的几天里,我还要按老师的要求继续认真巩固,认真复习,在考试时取得对自己来说比较优异的成绩。

期末考试的意义是检验我们一学期学的知识有没有学扎实,不是为了刁难我们;考试是为了我们自己,不是为了比人,所以我们可一定要认真对待!