四年级想象作文(通用15篇)

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级想象作文，欢迎大家分享。

四年级想象作文1

我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。

校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼，这可不多!里面有三壮士教师办公楼，十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学，后面是中学。学校操场一圈是一千米，有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材，有单杠，双杠，吊环，跳马用的马鞍等。

校园里面有一幢很大很大的楼，那一幢是体育楼，里面有篮球馆，足球馆，乒乓馆，羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼，在上面往下看，就好像站在平地上往下看一样，而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙，他的弹性非常好，球一但碰到他便会反弹回来。

校园里面有一幢大楼一直会有一种香味，不用我说你也会知道那一定食堂，那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师，也没有黑板。四周只有四个大屏幕，这四个大屏幕一上课便会自己放下，下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上，这样就不用担心座位问题了，交作业只用将作业输入电脑就可以了，老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。

这就是我想象中的校园，你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技，还是向“哈利?;波特”里的魔法学校?

四年级想象作文2

假如我会飞，我将会飞到一个美丽而纯净的大草原，那儿的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，是我总想歌舞一段，表达我满心的欢乐。

草原四周都有小丘，平地是翠绿色的，小丘也是一样。羊群马群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都想给一望无际的草原绣上了美丽的图案。

假如我会飞，我将会飞到那可以让我们各国联系的丝绸之路上，飞到那儿，我似乎看到了当年在伊朗高原北部安息国国王陛下的将军和博望侯张骞的副使，互赠礼物的情景。我还看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。真不愧是“丝绸之路”。

假如我会飞，我将会飞到那茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟，天和地的界线并不会那么清晰，都是浑黄一体，白杨树从来就那么直。哪儿需要它，它就哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

假如我真的能飞，我将会游遍整个世界，去所有好玩的地方，吃好吃的东西，去看最好看的东西。

四年级想象作文3

大家知道吗?花和草以前都是没有颜色的。现在花是五颜六色的，草是绿色的，为什么呢?大家都不知道吧?现在我就讲一个有趣的故事来说明其中的原因。

很久很久以前，花只有一种颜色——白色，人类觉得白色太难看了，走过的时候，有的连一眼也不看，有的摇摇头走开了，有的说这花的颜色太单调了。花儿们都羞愧地低下了头。

终于有一天，有一朵花跑去找上帝，说：“您对我们太不公平了!我们只有一种颜色，人类连一眼也不看我们，我们活在这个世上，根本就没有意思。我们像什么吗?”上帝听了就给花儿添了许多美丽的颜色。花儿们展示着自己的新装了，满意极了，有的手足舞蹈，有的绽开美丽的笑脸……从此花就变得五彩缤纷五光十色。

令人没有想到，小草也跑到上帝那里说：“你对我们太不公平，它们花儿都有五颜六色，而我们却只有一种颜色—-白色。”上帝听了就给小草也增添了五颜六色的颜色。可是小草说：“不用了，我就选一种颜色，就行了。”小草说，“这种绿色挺配我们的，”上帝就施了一点魔法把小草变成了绿色。从此小草就变成了绿色，每到春天，从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿得，在微风的吹拂下，摆动优美的身姿，显得虎虎有生气。

花草的颜色就是这这样演变而来的，是不是很有趣?

四年级想象作文4

我希望未来的教室与现在不同，它非常奇妙。

未来的教室比现在大一倍，它非常宽敞，墙壁是隔音材料制作的，窗户既可以调温又可以调光，窗台上摆放着各种鲜花，我们每天都置身在舒适的学习环境中，教室的门是声控的，听到我们的脚步声就自动开启。再也不会让沉重的书包压弯了我们的脊背，因为教室的后面有一排柜子让我们放书包和学习用品。我们只需要把当天要温习的功课带回家。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室，里面藏书丰富，书架上摆满我们喜欢看的书，有最新的画报杂志，有安徒生和格林的童话，有少年科技探索等。课余我们在美丽的地毯上席地而坐，津津有味地看书。

网络学习走进了我们的课堂，每个学生都有一台电脑，每个人都有一个文件夹，我们在电脑里起草作文、修改、保存，最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏，连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器，上课谁做小动作或窃窃私语，老师马上就知道。因为电子监控器会发光，显示他的学号。下课了，墙上的喇叭播放出轻柔的音乐，桌椅自动折叠起来变成木地板，我们在教室里自由出入，不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这神奇的教室，我希望我的愿望早日实现，我们可以更好地学习成长。

四年级想象作文5

太空真神奇啊！太空中的星星真多啊，它们形状也不一样，你看，有大的，有小的，有圆的，扁圆的，也有像苹果的，还有一头大，一头小的呢！咦，那不是我们的地球吗？多像一颗蓝色的.玻璃球啊！她在太阳的照耀下闪着熠熠的光。那表面红红的是火星吗？那可是我们知道的和地球最像的星球啊。

忽然，我感觉身后有什么东西。回头一看，有一群外星人，她们竟然和我长得一模一样，这让我大惊失色。

他们友好地说：“地球人，让我们做朋友吧！’’

它们很快就答应了。我很高兴，我又有了太空朋友。也许是要为我们庆祝，一群流星从旁边飞过，它们那飞快的速度如闪电一般，亮亮地划破天空，一瞬间又转眼不见了。妈妈曾经说过，流星又叫许愿星，它象征着幸福。啊，流星你为什么不多停留一会儿呢?你们就像顽皮的孩子，跟我们玩起了捉迷藏。

月亮也在飞快地转动着，在地球上我还感觉不到它的移动呢。那亮亮的影子，不就是玉兔吗？我高兴地向它跑去，不料一脚踩空，我不由得向下坠去。

“啊——”我大叫了起来，原来我还在暖暖的被窝里呢！呵呵，神奇而又美丽的太空，真令人神往。

四年级想象作文6

我理想的神奇教室是这样的：

教室的墙壁是多媒体的，具有声控功能，当老师在讲课时，大屏幕会不断地变换着画面，一会儿是波涛汹涌的大海，一会儿是风景如画的草原，一会儿又变成了美丽壮观的瀑布，同学们沉浸在其中，忘记了休息。

地板更是奇妙极了，同学们在要摔倒地板上的时候，地板会变得像棉花一样软，地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。

桌子更是神奇，在同学们趴到桌子上时候，桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候，桌子会伸出一个平板，保护同学们不受伤害，同学们在把书包放进去了以后，桌子里面有扫描仪，可以把带玩具，没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上，帮助老师管理每一位同学。

老师每天批改作业特别辛苦，每一间教室都有一个“机器小老师”，帮老师批改所有的作业，减轻了老师的负担。

虽然这个教室是幻想的，但我觉得通过我们的努力，未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习，将来才能创造出这样的奇迹。

四年级想象作文7

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊：墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

四年级想象作文8

在一个既美丽又和谐的大森林里住着小白兔--花花，小鹿--鸣鸣和毛毛虫--京京。他们是结拜的三朵金花。

一天，京京病了，她不能自由自在的在草原里兴高采烈地玩耍了。花花和鸣鸣去探望她，但是京京的门口太小了，根本不能进去，花花说：“不要紧，京京的病只要一两天就能康复，复愈我们告诉他原因就没事了啦。”鸣鸣也这样认为，他们就走了。京京康复后，听到狡猾的狐狸说花花和鸣鸣这两天都在俱乐部里看彩电、吃、喝、玩、乐。京京就立刻想到她生病时两个好朋友都不去探望她，一股股火药味从他身上发出了。他来到好朋友家时，愤怒地说：“好啊你们，虽说是结拜的姐妹，当我病了的时候就一个个不来探望我，只会在俱乐部吃喝玩乐，一声问候也没有，所以我决定以后各走各的路，井水不犯河水。”鸣鸣解释说：“京京，事情并非是你想象的那样子，我们……“够了，不用再说了，我再也不想见到你们，呵”

夜晚，鸡大婶到京京家时，说：“京京，你康复了呀，你生病时你那两个好朋友每天都来你家来探望你哟，但你家门口太小了，进不去。就在墙壁上写着“京京，快点康复，绿茵茵的草地等着你去玩”，京京你看见了吗？”京京恍然大悟，意识到她错怪了两个好朋友，赶忙到好朋友家认错。呀，他们有重归于好了，依然是那三多金灿灿的金花！

四年级想象作文9

在茂密的大森林里，住着许多小动物。它们相亲相爱，快快乐乐地生活。

一天，森林里来了一头庞然大物——大象，它高得像一堵墙，长着一条长长的鼻子，两只锋利无比的象牙，样子可怕极了！小动物们一看到它，就四处逃窜。有的边逃边喊：“快跑啊，怪物来啦！快跑啊！”有的甚至吓得晕了过去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它们决定打探清楚，它到底是什么人？于是，它俩就壮着胆子，走了过去，问道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔爱爱，请问你是……？”“你们好！我叫多多，我是世界漫游者，我能不能在这里借宿几天呢？”多多恳求地说。“可以啊！”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。

就在这一天夜里，突然，下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说：“救命啊！救命啊！”这叫声被大象多多听见了，它冥思苦想，突然，一拍脑子说：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗？”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说：“谢谢你！多多。”它挠挠头说：“这是我应该做的。”这时，小动物们觉得大象一点都不可怕，还挺热心的嘛！

时间过得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小动物们相处得很融洽，但它还要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它，大象挥挥手说：“再见了，以后有时间我会再来看你们的。”就这样，大象怀着依依不舍的心情，离开了森林。

四年级想象作文10

就是我在海底世界度过的一天……

早上我舒舒服服的伸了个懒腰，嗯，该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点，我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车，可是全天然无污染的哟！

坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口，你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室，同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

开始上课了，第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课，章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子，另一只手却又写了另一首曲子，他在讲台上讲的手忙脚乱，我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后，我们又上了水母老师，带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了，我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。

吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。

多幸福呀！这就是我在海洋中生活的一天！

四年级想象作文11

在20xx年的时候，我设计了一件多功能衣服。功能一——散热，当你夏天在公交站等车，觉得很热的时候，你不用担心，只需要穿着我设计的衣服，按下衣服上的第一颗纽扣，衣服就会凉爽起来，一点也感觉不到热，穿起来舒服极了！

功能二，款式变化功能，当你不喜欢这个款式的时候，可以按下第二个纽扣，衣服就会出现一个高科技显示屏，连接上互联网，只要找到你喜欢的款式，点击确认，衣服就会立刻改变图案或款式，变成你想要的。

功能三，当气温骤降的时候，你不用怕，只要按下第三个纽扣，绿色的显示屏上会出现春夏秋冬的款式，只需要找到你要的款式，衣服马上会变厚，而且还会自动保暖，穿起来刚刚好，舒服极了！

当你到了游泳池游泳却忘了带泳衣怎么办？不用怕，只要按下衣服上的第四个纽扣，就会有各种各样的泳衣，随便你选什么，点一下就可以马上换装，下水游泳了。

我设计的多功能衣服不仅仅只有四种功能，还有许许多多的功能，比如说：自动清洗、防水、防弹等。

我以后一定会设计出这件多功能衣服的，加油，子津。

四年级想象作文12

我和同学们去游玩，途中，我们掉落到一个孤岛上。我们开始了求生世界。

我们有布条，食物和水。可我们要做一个石斧，石头和木头绑在一起，就做成了。我们用了这种方法做了三个，因为我们一共有三个人。我来说一下三个人的名字吧。我叫小项，另一个是小聂，还有一个比我们都大，他叫小赵。这个岛很大，书当然也很多拉。我们要砍木头，三个人一起砍，速度很快。一棵树，两棵树，一颗又一颗。可我们是小孩子，体力不支只砍了五颗木头。我们砍得树很长，我们把它分成两份，一共有十颗木头。十颗木头，当然要盖房子啊，我们在书上学了一点盖房子的技巧。我们迅速行动起来。小赵力气大，一个人就能抬一棵，我和小聂两个人抬一颗。我们用布条把它固定起来，这是木头，我们要多固定几下。房子形状摆好了，可怎么把四周堵起来了？小聂灵机一动。他说：我们可以用土，把水倒进去，不就成水泥了么。”我们这就去找，小赵找水，我和小聂找土。忙了半天，东西找齐了。我们开始了。我突然产生了一个疑问。那没有门啊，野兽进来怎么办啊？小聂又说：那几个小木头，木条绑在一块，门做好了。我们三个哈哈大笑。我们的水泥和好了，我们用石头慢慢的涂。涂到了黄昏，才涂完。我们还有一些小木枝，我们用起了钻木取火。火生起来了，我们去外面捡起一些小木枝，当烧料。就这样，我们在火堆旁坐了一夜，这是生存的第一天。

四年级想象作文13

20xx年的一天，我的发明终于成功了，这是我用尖端科技所合成的结晶——多功能鞋子。

这种鞋咋一看，跟别的鞋没什么两样，可仔细一瞧，上面有许多按钮，每个按钮都具有一种变化功能，十分奇妙。

第一种功能是能变换颜色，你按一下红色的按钮，就能穿上你所喜欢的颜色。如果再春天，它是绿白相间的色彩，让你感觉到大地复苏、生机勃勃；夏天，它是青蓝相间的，让人感到一丝凉爽；秋天，它是金色和橘色，让人感到似乎来到了果园，享受着丰收的快乐……它不仅会变换色彩，还会变换图案。

第二个功能是鞋子的“尺码”可以随意调节。家长们最烦恼的就是10岁左右的小孩，脚一天天长大，买的鞋穿不了多久，就不能再穿了，为此花了不少钱。现在只要按一下青色的按钮，鞋子就会自动加大加长，直到适合你的脚，让你的鞋每天和合脚。

这样功能齐全，而且超乎常规的鞋子，你想要吗？还是好好读书吧，不过，我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，这双鞋就会出现在我们面前。

四年级想象作文14

未来的校园可与现在大大不同，你想看看是怎样的吗?那就随着我的笔迹，一起穿越时空隧道，来到未来的学校吧!

未来的学校大门不再需要保安叔叔辛苦的守候，因为大门上有一个永远不会出错的指纹锁，里面储存了正在本校读书的学生的左手拇指指纹。每个学生上学时，只需要把左手拇指按到触摸屏上就行了。指纹锁能自动鉴定你是不是正在本校读书的学生，如果不是，大门将会自动报警，并从大门的保险装置中发射出一张军用大网，把你困住，不让你逃跑;如果你是正在本校读书的学生， 但你迟到了，那大门上就会显示出“你迟到了，下次请别迟到”的字样;如果你没迟到，那大门上会显示出“祝你学习进步”的字样。

走进大门，你会看到各种各样的水果树，哦，那是教学楼啊!楼梯时西瓜皮经过加工制成的，黑板是由山楂片做成的，桌椅是由椰子壳经过一系列的磨制做成的……

下课了，你会发现没有操场可以供大家玩耍，你看，那个粉蓝色的西瓜壳其实就是升降机，乘着升降机上去，你会看到一大片空中操场，载满了绿茵茵的小草和娇艳的鲜花。这时，你看见一个小朋友在操场边缘摔倒了，你肯定会想到那惨不忍睹的场面，可是，事与愿违，那个小朋友被反弹回操场，并且没有受一点儿伤，你肯定很疑惑，告诉你吧，操场边缘其实装了一圈隐形反弹治疗网，防止游戏过程中小朋友摔下去或东西掉下去。

啊!时间不早了，我不能再说下去了，未来的学校很奇妙，还有许多需要你去探索。

四年级想象作文15

在我的想象里，月球可不仅仅是一颗表面有环形山，没有空气的荒凉的星球。在它上面，有着玉兔、嫦娥和吴钢。

这不，我刚貌来到月球上，就看见了一座雄伟的宫殿，这就是广寒宫了吧。我边想边往宫殿里走去。走到宫殿的门口，刚准备敲门，门突然打开了，同时，出现在我眼前还有――一只兔子!我愣了一下，立马反应过来这只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有礼地对我说：“欢迎来到广寒宫做客，很高兴能当你的向导。”我也赶紧向玉兔鞠了一躬，跟着它往宫殿里走去。

在大门之后接踵而来的，是长长的走廊，走廊上，放着音乐，让人感到心旷神怡。走过走廊后，玉兔带着我来到了一个布置精美的会客室里，里面坐着一位年轻美貌的姑娘，这便是嫦娥无疑了。嫦娥向我热情地打招呼，这使我原本忐忑不安的心情缓和了下来。我仔细地看着她，不禁被她的美貌惊呆了。嫦娥发觉我在看她，笑着对我说：“小妹妹，想尝尝桂花酒吗?”我忙不迭地点头。都知道桂花酒香甜无比，今天有机会我还不好好尝一尝?

嫦娥带我来到后院，院子里有一棵散着香味的桂花树，一个汉子正起劲地砍着它，我立刻知道了他就是吴钢。嫦娥让吴钢装了一碗桂花酒给我，我喝了一口，呵，果真名不虚传，又香又甜，令人回味无穷。

在广寒宫玩够了，嫦娥和玉兔把我送出门，并邀请我下次再来。

这就是我想象中的月球，上面住着热情好客的嫦娥和月兔，有机会我一定要再到上面去好好玩一番。