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关于四年级雨中作文8篇

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在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级雨中作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级雨中作文8篇

四年级雨中作文 篇1

母亲的爱是大雨中的那把大伞,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的绿豆汤。妈妈的爱我说也说不尽。

记得一次下午放学,老天爷不知和我结了什么仇,竟然在我没带雨伞的时候下起了倾盆大雨,同学们个个都高高兴兴地打着自己的伞回了家。唯独我,在哪儿傻愣愣的望着、等着、盼着。可是时间一秒一秒地流了过去,这时,我心里的小人默默地告诉我:“我的小主人,已经不早了,别等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的书本放在头上,跑了起来。跑了一会儿,在雨中,我蒙蒙地看见了一个熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是妈妈,她竟然冒着那么大的雨来给我送伞了。我高兴极了,而且,那时的我已感动哭得一塌糊涂。妈妈看见了我,连忙跑了过来,说:“怎么哭了?快把眼泪擦干。”我感动地说:“没事。”于是,妈妈和我一起回了家,一路上,妈妈总是把伞向我这边倾斜,生怕我被淋着,可妈妈却成了“落汤鸡”

母爱是冬天的一缕阳光,是夏天的一把扇子。我爱我的妈妈,我会永远永远地爱着她。

四年级雨中作文 篇2

今天,我在公园悠闲地散步,走着走着,忽然,下起了蒙蒙细雨。

我正跑着赶回家,但是,细雨中的公园抓住了我的眼球,我仿佛走进了童话世界,我就是一位公主,让细雨因我而下,让桃花因我而开,让小草因我而探出头来。在我眼前,那松树好像披上了绿纱;那桃花仿佛涂上了胭脂;那小草犹如穿上了绿裙子;在这雨中的公园,在这绿草如茵的地上,在这鲜花盛开的丛中,让我感到春天带给我的温暖。春天的声音你们听见了吗?是春雨和春雷敲响了鼓,是黄莺和燕子唱着歌,是春风呼唤着,告诉人们春天来了。春天的色彩你们看见了吗?是红色的花跳着舞,是绿色的小草哼着歌,是蓝色的溪水丁丁冬冬地流淌着,告诉人们春天到了。

春回大地,万物复苏,让我们走进春天;柳绿花红,莺歌燕舞,让我们感受春天;冰雪融化,泉水丁冬,让我们触摸春天;百花齐放,百鸟争鸣,让我们探索春天!

四年级雨中作文 篇3

亲爱的的人类:

你们还过得还好吗?在这风雨中我想对你们说些心理话,我是一抹小小的绿,我没有红色那么抢眼,没有黑白了那么冷冽,没有紫色那么忧郁,我只是那一抹不起眼的代表着健康,生机与活力的绿.

08年我们走过了黑色地震带来的“阴霾之年”

09年我们走过了白色雪灾的带来“纯洁之年”

10年我们走过了橙色洪灾带来的“阳光之年”

什么时候才能让我们绿色,也主宰一次世界呢?我来到了繁华似锦的城市,我看到了好多的兄弟姐妹,他们每天听着那时尚的音乐,看着动感的舞姿,多幸福啊!我也想过上这种热闹的生活,想为这城市平添一份绿.可树梢上的一抹绿却对我轻语到:“不要来快离开吧!我们听到的是噪音,吸入的是灰尘,你看我还绿吗?”

转身看看同伴恋恋不舍的离开了,我开始了漫长的寻找,找一个让我可以变为一片绿的地方.一瞬间,我看到了一汪湖,那湖如一颗绿宝石,我就如看到了希望似的,不由激动起来,我刚准备在这扎根,那湖中跳动的涟漪却又告诉我:“不要来了,我们是被那化工水污染了的,我们早中毒了啊,我们看上去很美,可这种美我们宁愿不要!”忍泪听诉,我哪敢还扎根于这呢!

失望开始涌上心头,到底何方才是我的归处?寻、寻、寻、带着内心对世界美好的信念,我又踏上了寻途。.当一片无际的草原映入眼帘时,我笑了,告诉自己这应该就是可以扎根的地方、突然一阵风儿吹过带来了小草对我的衷告:“快走吧、这儿因为过度的放牧,草原已开始变为沙漠了,我们这些绿就快变黄了。”我眺望远方,在天与草原相接的地方,我看见了那是黄色的、、、、、

泪、顺着脸庞缓缓淌落,我开始恐惧,开始害怕。

就在这时我听到、世界上正在死去的数不清的动物在呼喊着:我们要绿色!臭氧层的空洞在呼喊着:我们要绿色!热带亚热带丛林在呼喊着;我们要绿色!沙漠也在呼喊着:我们要绿色!

我只是一抹绿,我不起眼。但我梦想着可以看见有大群野生动物,有鸟儿的美丽森林,宁谧的世界中子子孙孙都还能满眼是绿。人类、倘若你们没有办法弥补我们绿色,就请不要破坏我们了。

人类你们口口声声说爱绿色、要保护环境、要文明生活、让世界成为绿色世界。我恳请你们,言行一致,好吗?

四年级雨中作文 篇4

人的一生难免会遇到失败与挫折,而当你真正面对他的时候,才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。

那是暑假的一天,我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章,这时我想:“这还不简单,就是小菜一碟,写我的小闹钟吧。”说写就写,写了一节课就写完了,写了三页多。这时候我想:“这回我写了这么多,肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了,老师第四个就念的我的文章,老师念了,我的心跳也加快了,不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的,我的小闹钟。今天,爸爸给我买了一个小闹钟,可漂亮了!

第一天,它叫我起床,声音很好听,第二天,它叫我起床,声音也很好听……第30天,它的声音快没了,我好伤心。同学们听了我写的作文,晓得一个个脸通红。这时,老师批评了我,说:“这写的不叫作文,叫流水账。”这次写作文的失败,让我知道了什么是失败,让我尝到了失败的滋味。

不经历风雨,怎能见彩虹。只有失败过的人,才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧!

四年级雨中作文 篇5

在我记忆的星河中,有许多闪烁的星星,它们的大小不同。其中,有一颗最大、最亮、最耀眼的星星,在那里,记载着一件令我最难忘的事。

记得去年6月份,我在上下午的第三节课。天空中乌云密布,雷声轰隆隆地响着,震耳欲聋。天空中下起了倾盆大雨。闪电像一条银蛇在天空中“跳舞”。豆大的雨点形成一条小溪向远方流去。

放学了,我们一齐涌出教室,向操场跑去。大雨还在哗哗的下着,我心里默默地想:“这么大的雨,谁来接我呢?”整个操场被花花绿绿的雨伞给覆盖了,我顺着雨伞的缝隙寻找着,突然一个熟悉的身影映入我的眼帘,是爷爷!我连忙向爷爷身边跑去。爷爷用他那双苍老的双手帮我穿上雨衣,我虽然有了雨衣,但爷爷还是把雨伞尽量地向我这边倾斜。爷爷的大半个身子在雨中淋着,衣服都淋透了,头发也湿了。回到家后,我看见爷爷有几缕银白色的'头发贴在脸上,顺着脸还在往下淌水,他用那双颤抖的老手擦着。我的心一酸,爷爷老了,他是那样的爱我。我却在今天才发现爷爷的白发在逐渐地增多,爷爷我爱你。

这件事深深地印在我脑海里,爷爷对我的爱,我会铭记心中。

四年级雨中作文 篇6

沙沙,沙沙,是谁在唱歌?哦,原来是害羞的小雨滴,晶晶听着小雨滴轻柔的歌唱声进入了甜蜜的梦乡……

在梦中晶晶看见自己走进了一片大森林,变成了一个可爱的小精灵。森林里每棵树的四周都放了个精美的小礼盒,晶晶每打开一个礼盒就会有一份惊喜,晶晶高兴地跳起舞来!

晶莹的雨珠滚落在叶面上,象珍珠一样亮,象宝石一样闪,晶晶用蜘蛛吐出来的丝串成了一条漂亮的项链,戴在脖子上;片片花瓣飘了下来,在地上铺成一条又软又香的花地毯;还有青蛙击鼓,小鸟儿叽喳,仿佛在为晶晶伴舞;躲在树上的小松鼠也好像被陶醉了一样,毛茸茸的大尾巴一摇一摇地舞动着。森林里充满了幸福的味道!

细雨淋过的浆果泛着水灵灵的光亮,浅红的深红的,仿佛酸酸甜甜的味道马上要从果子里蹦出来了,刺猬扎了满满一身运回了家。

小雨点一滴一滴地落下来,掉在地上变成了小蘑菇……

四年级雨中作文 篇7

春天,是一个多雨的季节。雨中的朝庭,把我带进了一个不一样的世界。

一进朝庭,冷气迎面袭来,马路像被冲洗了一番好干净。路边的树木像喝饱了水似的,挺直了腰杆,叶子也变得苍翠欲滴。小区红的、粉的、玫红色的各种花儿开得好妖艳,在雨中宛如仙女。

走上一段石砖小路,路上的石砖红灰相间,被雨水淋过后颜色显得格外清淅。每一块石砖下面都有新的生命在萌发,有不少顽强的小草已经从石砖的缝隙间钻了出来,长出了一个个小小的嫩芽,那翠绿的颜色使它显得更加娇嫩。

走过石砖路,就来到了凉亭。从凉亭顶上流下来的水,滴到地面上,变成了一支永不停歇的音乐。凉亭里不时有几个小孩在里面玩耍,不时有几个大人进来避雨。白色的柱子,青蓝色的屋顶,给人一种身处于画中的美感。

走出凉亭,眼前满满的是不足一米的绿化树丛,经过小区绿化伯伯的精心修剪,它们整整齐齐的。春天里都长出了尖尖的嫩芽,树杆是绿色的,嫩芽是红色的,放眼望去,好像一排排昂首的红帽小士兵在站岗。突然,一片新绿的颜色照亮了我的眼睛。再仔细一看,原来在几片叶子下面藏着几朵小花呢!

我喜欢春天雨后的朝庭——我的家。

四年级雨中作文 篇8

下雨时,景色不是一般的美,美得像仙境。

雨前,山村里如此宁静,太阳不停地扇凉,小鸟有气无力地飞翔,云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气!

忽然,震耳欲聋的雷声从耳朵传来,一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来,一层层雾从远方飘来了,前方的路变得朦胧起来。

雨滴落在了树林里,一滴滴雨水掉到了树叶上,从叶脉上滑下来,雨滴又落到了草地上,小草吸收了营养,茁壮地成长。

雨滴落在了小河上,“滴滴,哗哗,”小河和雨滴的合唱声真美妙!小河快速地流,碰到了一块大石头,河水四散纷飞,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

雨滴落在了我的院子小道,雨滴排着队伍站在地上,撑着雨伞的人走过,踩到了雨水,洗干净了我们的泥土鞋,”哗啦啦,哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净,整条小道一尘不染……

雨渐渐小了,停了,空气变新鲜了,太阳公公探出头来,彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静,现在世界一切都是多么奇妙,多么美丽。

最后夸夸这里的人吧,他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美,与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了,破坏环境的人越来越少了。

下雨真是美丽的景观!