【必备】四年级优秀作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级优秀作文 篇1

“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符” 逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。“噼噼啪啪”，热闹的烟火在空中露出了笑脸，你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年虎年的来临。

今天一大早，我们穿上新衣，控制不住内心的喜悦，跑了出去，到外面一看，啊!天不作美，老天爷一个劲儿地掉眼泪，地上湿漉漉的，外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮，做游戏，玩得好开心呢。

中午，餐桌上的美味佳肴香气扑鼻，使我们馋涎欲滴，恨不得把它吃个精光……终于客人都到齐了，“开饭啦!开饭啦!”我们边喊边坐上了椅子，我先给外公、外婆敬酒，“祝外公、外婆新年快乐!”外公、外婆乐得眉开眼笑。餐桌上的客人都夸我是个尊敬长辈的孩子。不一会儿，我们便吃好又玩游戏去啦……

到了下午,我们在客厅看着《喜羊羊与灰太狼 》，看着看着，突然从门外传来一声“新年好! ”，我们都吃了一惊，转身一看，呀!原来是小外婆，我们连忙请她进去……

到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。

这虎年伊始，虎虎生威，我真开心啊!

四年级优秀作文 篇2

每次，当窗外下起牛毛细雨时，我就会忆起回家路上那令人感动的一幕；每次，当大树发出清脆的沙沙声时，我就会忆起那让人敬佩的老人；每次，当我走在回家的路上时，我就会忆起那大伞下高大的背影，那马路旁浓浓的关爱。

那是一个平常的下午，我走在放学回家的.路上，忽然下起了绵绵细雨，我加快了脚步，直到我发现马路右边大树下的感人一幕时，我又停住了脚步：一位白发苍苍的补鞋老人，正准备提着木箱回家，突然，一个中年衣衫褴褛的妇女带着一个浑身肮脏的孩子，叫住了这位老人，说：“老大爷，你能给这孩子补补鞋吗？”老人看了看孩子的破鞋，毫不犹豫地说：“鞋底全烂了，要补的话，可能需要点时间。”说着，就重新打开补鞋箱和大伞，坐在凳子上，他花白的头发，古铜的脸色，仿佛饱经了沧桑。他低着头，一手拿锥，一手拿线，一针一针的缝着，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……老人终于抬起了头，正准备给那位中年妇女，但又把鞋拿了回来，把原来快开线的地方重新缝上，才给了中年妇女，伸出了粘满胶水、长满茧子的手掌，妇女问道：“五块？”接着，老人把那双手掌摇了摇，说：“我不收你钱，以后如果还要补鞋，我免费给你补。”“这怎么行呢……”妇女话没说完，老人就转身走了。

第二天，我居然又遇到了那位中年妇女，他们来到了昨天老人补鞋的那棵树下，发现老人并没有在这，并问了问身后水果店的老板：“你好，请问你有没有看见一个补鞋老人？”“哦，那位老人啊，他每天都要换一个地方补鞋的。”那位老板说。妇女难过极了，仿佛在想：“虽然我很穷，但我也一定要补上啊，我真是欠你一个天大的人情。”

人间处处有关爱，正是因为这种关爱，令我感动，也让我久久不能忘记，使我悟出了许许多多的道理。那天，那刻，我感动了。

四年级优秀作文 篇3

上一周，张琪萱妈妈给我们班提了一个特别好的建议，那就是在我们班建立一个微型图书馆。微型图书馆建立起来后，还评选出了图书管理员。一共6名图书管理员，其中就有我。每个人都管一部分图书，为的是不让同学太累。

每位图书管理员都有一张登记表，是为了保管好图书的。有了这张表，登记就更容易了。这张表的第一列是序号，用来标记借书同学的顺序。第二列是图书编号，张琪萱妈妈不光给我们提了好的建议，还把所有的书都一本一本贴上了编号。王老师还打印了一张表，表上记录了每位图书管理员管理的图书编号。第三列是书的名称，用来标记每个同学借的什么书。第四列是借阅人，用来记录是谁借的书。第五列是借阅时间。第六列是归还时间。第七列是图书完好程度，图书管理员根据还回来书的状况填写好、中等或差，并且要求同学按照情节轻重来赔偿。图书管理员是用来管理图书的，而且要保护好图书，确保书不丢失。

大家都很喜欢我们的微型图书馆，这两天大家都在借书，我的一张表已经填满了，又找王老师要了张新表。每天下课时间，都有人来找我借书，我都没时间找其他小伙伴玩了，虽然很累，但我觉得很有意思。还有几个同学，打了上课铃都不回座位，非要等老师来了催着回到自己的座位，看出我们有多喜欢我们的图书馆了吧！