【精品】四年级故事作文四篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级故事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级故事作文 篇1
在我成长的记忆中,有很多有关读书的小故事,今天,我就和大家讲一下我与书其中一个小故事。
爸爸以前给我一本书，一共有421页，非常厚，但是书中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，写的都是给我们最好的忠告，那本书就是《小故事大道理大全集》,这本书非常好看,爸爸刚把这本书给我的时候,我看得如醉如痴,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房间里写着作业,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就蹑手蹑脚的把书从书房里拿出来。我不像别的人，别人是边写边看，而我是一直在看，突然，我的妈妈好像知道了我在看书似的，我听见脚步声朝我走近，我很害怕，连忙把书藏在床底下，还好，我的妈妈没有发现我看书，她看见的是我在装模作样的写作业，我感到非常好玩，等妈妈走后，我又看起了这本书来了……
虽然我的“读书生涯”很累，因为要一边看书一边看书一边听着脚步声，但是我依然很快乐，我又想起了语文书中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
四年级故事作文 篇2
冰儿和清儿是一对超级要好的伙伴，从小一起长大，幼儿园一班，关系一直处于A+以上！
一天，清儿到冰儿家去玩，清儿和冰儿都是文静的小女孩，黑黑的头发都清爽地扎成了一个漂亮、一样的头型，长得也酷似，眉毛，眼睛，嘴唇，鼻子，无一例外，全是酷似的，只是清儿的嘴唇微微比冰儿的红一点儿，她们也穿一样的连衣裙，一样的鞋子，一样的袜子，就像一对双胞胎。
“冰儿，去谁家玩？”清儿挽住冰儿凉冰冰的手，“都行啊。”她笑盈盈地看着清儿。“那去你家好不好么？”“嗯，走啊！”说着，她们走了，裙摆轻盈地飘荡着，漾着暖暖的笑容……
到了冰儿家，她们轻轻敲门：“叩，叩……”冰儿妈妈脸上满是笑容地来开门，一见到她俩，一惊，挠挠头很不好意思地问道：“嗯……谁是冰儿谁是清儿啊？”“妈！”两个女孩竟然一起娇声娇气地喊道，“啊啊？”冰儿妈后退一步，冰儿哈哈笑起来：“妈，是我，我们逗逗你！”“吓死我了！”冰儿妈抹了一下脑门上的汗珠儿，冰儿和清儿笑的前仰后合，几乎窒息……
清儿毛手毛脚地跑进冰儿的房间，手臂忽然一挥，一个漂亮的小冰雕掉在了地上，碎了。尖利的碎片戳了清儿的脚，冰儿赶紧跑来要给她擦药，这个冰雕是清儿送给冰儿的。“你怎么这么不珍惜我给你的东西啊！这个冰雕我找了半天才买到的！还挺贵的！”冰儿给清儿擦药的时候，清儿恼怒地吼道，踹了她一脚，冰儿抹了一下脸，泪水淌了下来。“是你弄碎的……”“切。”清儿冷冷地哼了一声，冰儿啪地摔掉了消毒水和纱布，哭着冲了出去，清儿愣住了……
冰儿哭啊哭啊，跑啊跑啊，忽然就摔倒在地，昏了过去。
“冰儿！冰儿！”清儿一瘸一拐地找到了昏倒的冰儿，脸上还挂着星星点点的泪痕。“冰……”清儿伤心不已，“阿姨！阿姨！冰儿找到了！”冰儿妈赶紧跑来，一颤一抖，叫醒了冰儿，她强牵扯着嘴角，送了一个微笑，然后就闭上了眼睛……
冰儿她其实患有一种病，很罕见的病，摔倒后如果昏迷，不在一刻钟之内赶紧晃醒她就会有生命危险……可是早已过了一个小时，冰儿早就撑不住，但是她还是硬撑着，直到妈妈找到她……清儿伤心的几乎晕厥过去，唤醒后再次晕厥……
冰儿告诉我们，不管什么事，都不要斤斤计较，如果你对一件小事而斤斤计较，说不定会把事情闹的更大，甚至威胁到生命……
四年级故事作文 篇3
我是小木偶，我的爷爷是个老木匠，他把我做好后，看我一本正经的板着脸，总觉得我的脸上缺少什么，于是爷爷就在我的脸上添了一个笑嘻嘻的表情，还给我起了“果妮”这么个好听的名字。
我背着爷爷给我的红背包兴冲冲地走在大街上，这时，一只小红狐狸走过来亲热地对我说：“小木偶，你这个红背包真漂亮，让我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配？”
“好的。”我毫不犹豫把背包借给了他，哪里想到，这个坏狐狸，居然背上我的包掉头就跑，当我气喘吁吁地一把抓住红狐狸的尾巴时，熊警官来到我俩面前，只见小狐狸满脸愤怒地对警官说：“小木偶要抢我的.包！”而我呢，只有笑嘻嘻地一副表情，气得熊警官把我一下子拎起来扔出去好远。
我“笑嘻嘻”地蹲在路边头疼欲裂，这时一只可爱的小兔子来到我身边关切地问：“你怎么了？”“我，我脑袋疼……”我笑着说。
小兔子露出疑惑的表情，“你装得一点也不像！痛苦应该是呲牙咧嘴才对呀。”说完头也不回地走了。
这时，卖糕点的老婆婆慢悠悠走过来亲切地问：“木头娃娃，你病了吗？”
我依旧“笑嘻嘻”地说：“婆婆，我叫果妮，您能不能去告诉我爷爷，我脑袋好疼啊！”
婆婆看了我的表情后，很生气：“唉，现在的孩子怎么这么不诚实，会撒谎！”
这时的我真希望自己就是一个没有脑袋的木头疙瘩！我疼得躺在地上打滚。
空气里一定是弥漫了伤心的气味，善良的蓝鼻子小女巫赶来了，“小果妮，我知道你伤心难过得想哭，你放心，我把人类所有的表情都送给你！”
只见她用魔杖在我的头上一点，“哇—”我一下子哇哇大哭起来，我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆对我的误解都对小女巫说了出来，心里一下子舒服多了，脑袋也不疼了，哈哈。我已经会开心地大笑了！
（在我的身上，后来又发生什么事呢？请听我接着给你们讲……）
“我”的故事(续)
我告别了救星蓝鼻子小女巫，一路上又唱又跳，我那短短的“蘑菇头”也被我甩得一上一下飞了起来，没到家门，我就大声地喊着“爷爷，爷爷，我回来了！”爷爷看到我神采飞扬的样子，惊喜地看着我，“果妮呀，这真是造化呀，你也有人类的表情了！这真是……咳咳，”只见爷爷高兴的胡子左翘一下右翘一下地， “太好了！”
爷爷又给我新做了一个红色的书包，比上个背包好看得多！爷爷说要把我送到一所好的学校去读书，校长是全城有名“小城说雨”。爷爷说要让我也学习人类的文化知识。我听了高兴地一蹦三尺高！晚上睡不着，跑到月亮姐姐那里遛达一圈才下来。
第二天，我蹦蹦跳跳地走在上学的路上，“小鸟在前面带路，风啊吹向我们—”，我快乐地唱着歌儿，我转呀转呀的向前跳去……
“哎呀！”我一下子趴在了地上，摔了个狗啃泥！都怪我得意地忘了形，自己毕竟是个木头人呀，腿脚也没有那么灵活呀！
“你怎么了？”一个温柔的声音传来，我抬起泪汪汪的眼睛看了一眼，还是那只小兔子。
“我去上学，可是，我不小心摔了一跤，好疼啊！”我这会真是呲牙咧嘴的一副痛苦状，鼻子都快歪了。
“哦，我叫妮妮，我也是去上学，你摔得没事吧？我扶着你走吧，你叫什么名字？”小兔子妮妮一笑起来可真甜真美呀，看得我都不觉得腿疼了。
“我叫果妮，哦，咱俩都是‘妮’字辈的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子，挤出了一个比哭还难看的笑容。
“来，果妮，我扶着你一起去‘作文连线’上课！”甜美的声音再次响起，我感激地望着小兔妮妮，心想：“能和她在一起学习，真是幸福呀！”想到这，腿上也来劲了，呵！我哪也不疼了！我俩手拉手乐呵呵地走进校门。
在“小城”校长的带领下，我开开心心地过了一上午，我和小兔妮妮已经成了形影不离的好朋友，放学时，我俩又手拉手一起走出校门，就在我俩嘻嘻哈哈说笑的时候，我的眼前“呼”地飘过一道红影。
“那不是谁吗！那个……那个……”我急得结巴起来，“妮妮。快帮我抓住他！”我急得脸红脖子粗，眼睛要冒出火来！
“怎么了，果妮？”妮妮被我整得丈二摸不着头脑，焦急地问。
“我的红背包……小红狐……是他……抢走了我的，咳咳，”我憋得一口气没喘上来，“快追！”我急得直跺脚，话没说完，就冲着红影子追了上去！
妮妮反应真快，从我断断续续地叫喊中她已经明白了事情的大概，也撒开丫子紧追了上去……
小红狐见我们在后面追他，似离弦的箭快速跑着……那个红背包在他身后上下跳跃着。
“抓住他！呼哧……呼哧……”路上的人们看到我焦急地喊声，那愤怒的表情，满头的大汗，也都明白了是怎么回事，于是，抓捕红狐的队伍开始不断地增加，校友雅儿、豪豪、甜甜、升升、宁宁、冲锋一号……大部队都来帮忙了！
最后在熊警官的堵截下，小红狐终于被大家抓获了！
“就是他抢走了我的红背包！”我死死地抓着小红狐的尾巴，愤怒地瞪大了眼睛，竖起了眉毛：“看你还怎么耍赖！”
大家你一言我一语地痛斥小红狐的恶行。
这会的小红狐早没有了先前的趾高气昂，耷拉着脑袋，一副垂头丧气的样子。
“这个小狐狸缺少管教，还不太懂事。”这时，一个洪亮的声音传来，“啊！”我惊喜地看到是小城校长。校长接着说：“你来我们学校里学习吧，小狐狸，只要你好好读书，以后会成为一个人见人爱的好孩子的！”
大家听了校长的话，都觉得校长的话很有道理。
“我，我一定改掉坏毛病，”小红狐羞得满脸通红，“对不起，小木偶，把你的包给你！”说完，眼圈红红的。
我和妮妮听了小狐狸的话，都高兴地眉飞色舞，“那我们以后就是好朋友了！”
我们一群好伙伴，簇拥着小城校长，有说有笑地向前走去……
四年级故事作文 篇4
去年的国庆节假期，我没有到风景秀丽的游览区旅游、也没有到欢乐好玩的游乐场去玩耍，而是利用假期的休息时间做了一件有意义的事情，十一那天早上，妈妈开车带着我跟随爱心团队去看望新乡太阳村身处大山深处的特殊贫困儿童们，用自己微薄的力量去帮助他们、关爱他们。
在爸爸妈妈的帮助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存钱罐里硬币买的文具和糖果用车拉到了活动现场，捐献给需要帮助的小朋友们。在活动中，我和小朋友们一起做游戏、讲故事、吃午餐，当我听组织活动的阿姨讲到贫困山区的小朋友们在破旧的平房里上课、上学需要步行好几公里的情况时，我的心里特别难过，觉得自己有幸能在冬暖夏凉的教师里学习，上学、放学有家人开车接送，真的很幸运。当我亲手将自己带来的糖果分发给小朋友们时，看到他们脸上洋溢的幸福、开心的笑容，我的心里暖洋洋的。觉得自己做了一件非常有意义的事情。
这次活动，对我形成了很大的触动，我觉得自己更应该珍惜自己现在的学习、生活环境，努力学习，争取长大后成为一个对社会有突出贡献的人，创造更大的价值，不再让贫困山区的孩子们挨饿受冻、让他们像我一样有一个好的学习环境。
