四年级学生作文合集8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级学生作文 篇1

我是武康英溪小学五年级四班的副班长兼英语课代表，是一个德、智、体全面发展的好学生，每年都被评为“三好学生”。

我热爱学习，对学习有着非常浓厚的兴趣，各科成绩名列前茅。在学习上，我一次又一次取得了一个又一个的好成绩，一次又一次的被同学羡慕着。在同学面前，老师经常表扬我，拿我来做榜样。我还真是一个好榜样--在学校的科技报中得了两个三等奖；科技发明得了一等奖；德清县小学写字作业评比中得了二等奖；校口算竞赛一等奖；在班“学孟郊，做感恩小标兵”

竞赛中，荣获“小标兵称号”；在“我们的节日”征文竞赛中，荣获二等奖；在校二年级查字典竞赛中，荣获三等奖；校英语竞赛，荣获一等奖；校写字竞赛，荣获一等奖；校数学竞赛二等奖，为班级争了很多光，而且得到了同学和老师的“重赏”。

我不但学习出众，还乐于助人，平时会帮助同学解难题，有时还帮老师做事呢，老师们都夸我是他们的“小助手”。

体育我也不赖，成绩优秀，每天在家里坚持锻炼，还在校田径运动会的定点投篮比赛中荣获第二名。

同学们都称赞我是位品学兼优的好学生，就像一条乘风破浪的小船，在知识的海洋中不断地前进。

四年级学生作文 篇2

爸爸是一位德高望重的人民警察，谁都知道人民警察是不会认输的，可是爸爸却“败”在了我的手中。

从我懂事那天起，就发现爸爸嘴里经常叼着一支能冒出烟的东西。直到我上中班才知道那叫香烟。到了小学，我又知道香烟里含有大量的尼古丁，尼古丁对人体有害，所以，香烟在我眼里就是一个“职业杀手”，但是，我不知道爸爸为什么喜欢抽烟？难道他不知道种烟对人体有害吗？不，不可能，我知道的东西，爸爸不可能不知道。

为了让爸爸戒烟，我和妈妈没少费心思，没少费脑筋。

我起先把爸爸的香烟藏在了我的书柜里，让他找不着。可有一天爸爸发现了这个秘密，一到没烟的时候，就到我的书柜里拿，我的书柜倒成了他的“烟柜”。

计策虽然失败了，可是我和妈妈让爸爸戒烟的决心却没变。有一次，我看到了火柴，便眉头一皱，计上心来。

早晨，爸爸接到一个电话，“某某地方夜里被盗，快点赶来！”爸爸匆匆忙忙地乘车过去，他忘记了带烟。于是，我就干起了“坏事”：我拿着香烟，把能点燃的那一头塞上火柴。晚上，爸爸回来了，当他点燃第一支烟时，那支烟忽然“嗤”的一声烧了起来，爸爸吓了一跳，赶紧把烟扔了，接连换了好几支都是一样。

爸爸无可奈何，气得直跳，瞪着双眼向我吼道：“是不是你小子捣的鬼？”我哆哆嗦嗦地说：“不……，是……我干的。”没想到爸爸一个敬礼，郑重报告：“李斌同志，我正式宣布戒烟了，请你帮助和监督！”“啊……，噢……，是，长官！”没想到吧，我成功啦！

四年级学生作文 篇3

各位家长：您好！

首先祝贺您的孩子顺利升入四年级，开始了新学期快乐的学习生活，也感谢家长们对小学部的支持和信任。

时间过得好快，今年孩子已经升入四年级了，从此，孩子进入了高年级的学习生活。孩子在校三年的学习生活，由于老师们的共同努力，各位家长的大力支持和配合，孩子们取得了较大的进步，良好的学习生活习惯已经形成。9月份是学部的习惯养成月，一个月以来，我们发现孩子的变化较大，能在较短的时间进入学习状态，很快适应新学期的学习生活，大多数孩子自主学习的能力、上课专注力增强了，学会了听课，听课时能做到积极参与，踊跃发言，坐姿端正，课下能独立完成作业，自理能力也增强了，孩子们越来越懂事了。看到这些，我们感到由衷的欣慰。

四年级是小学学习生活中比较关键的一年，老师们在抓好孩子学习生活习惯的同时，要把主要精力放在孩子学科知识的学习指导上，更偏重于学生学习成绩的提升，希望各位家长一如既往地关心和支持学部的各项工作，和老师们一道共同教育好孩子，让孩子们健康成长，快乐地学习生活；希望各位家长要遵守学部的各项规定，一定要按照规定时间持接送卡来校接学生；要放开手让孩子自主成长，多给孩子自主成长的空间，孩子能做的事让孩子自己做，千万不要包办代替，要相信孩子的能力；对孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指责埋怨孩子，要允许孩子犯错，要学会帮助孩子成长，要学会孩子一起成长，让孩子愉快地度过有意义的每一天。

顺祝国庆节愉快！家人幸福安康！

四年级学生作文 篇4

有好几次梦见，大海上掀起一朵朵浪花，拍击着岸边的礁石，发出清脆悦耳的.声响。

大海，这位无私的奉献者，它以广阔的胸怀，迎接任何事物。奔跑的河流，跨过山岭，融进小溪。流动的小溪，穿过小缝，流向大海。自然的，便构成了人人观赏的一处美景。“快救我！现在人类在不停地向我扔垃圾，我原来澄澈的水一下子变得浑浊，帮帮我！”这是谁的声音？侧耳细细倾听，这是大海在呼唤，这是发自内心的呼唤。

也许，正是这样。要知道海洋的总面积约占地球的三分之二，而陆地约占三分之一。现在，人类在不停地污染海水。原本水天一色，站在远处，根本分不清哪里是天空，那里是大海，抬头仰望，一丝丝卷云从天空中慢慢地浮过，留下烟雾在那里徘徊，清晰地倒映在海水里，那么自然，那么美好。但是，我们将可能永远也看不到这景色了，因为，海水在渐渐浑浊。

一个又一个食品包装袋漂浮在水面上，这是一个垃圾场吗？不，这是能包容一切万物的大海，曾经是湛蓝的海水，微风拂过，海水会泛起一波又一波的浪，鱼儿在里面欢快地游来游去，多么幸福！如今，它们的家却变成了“垃圾场”，叫鱼儿们怎么生活？

大海虽然能包容一切万物，但是我们总不能得寸进尺吧！是大海给了我们水资源，给了我们生存的机会，如果没有它，我们那儿会有水，怎么生存下去呢？

要知道，我们只有一个地球，我们要爱护我们的地球，污染水资源就等于污染环境。难道大家都听不到大海的呼唤吗？难道人们都没有一点点的环保意识吗？难道人类听不见地球在哭泣吗？让我们一起行动起来，保卫我们的家园，让地球不再哭泣，给我们的子子孙孙留下一片纯净的水源吧！

四年级学生作文 篇5

两道眉毛高高地耸着，像小山似的，可能是由于她爱思索，总邹眉头的缘故吧！大大的鼻子架着一副大大的眼镜，眼镜下有一双大眼睛总是闪着智慧的光。虽然她长得不是成鱼落雁，但蛮有艺术气质的。你知道她是谁吗？她就是我们班的梁汉华

梁汉华绘画的水平是有口谐碑。有一次，上美术课，老师指导我们画一幅家乡的美景。我们都无从下手，有些茫然。只见他不慌不忙，用手扶了扶大眼镜，思索了一会儿，就轻松而充满自信地微微笑了一下，想来一副有诗情画意的美景已深深地印在脑海里。不一会儿，一幅栩栩如生的家乡的美景图，呈现在我们的眼前中了。

她有这么高超的本领，谁都佩服不上梁汉华。

梁汉华你是我们班的绘画小之星啊！我们希望你长大能当上画家，你现在要努力！努力！我们为你加油！不要放弃自己。。。

广西柳州锦绣路小学五年级:曾巧艺

四年级学生作文 篇6

光阴似箭，日月如俊，不知不觉，我己是四年级的学生。

在过去的几年里，我觉得很惭愧，学习中等。但在学习中出现的错误却很多。比如：做数学的时候，常常出现一点小差错，会把“13”看成是“31”，你们看了，一定会认为——我太粗心了吧，这数字相差甚远。是的，我一定会改掉的；还记得三年级期未考试，语文试卷中“拨”字却写成了“拔”，一笔之差，使我失去了分数，真不该呀！在生活中，我懒得要命。自己能做的事情也依赖妈妈，一点也不自觉|现在，我己是四年级的学生了，我应该把“粗心、马虎、懒惰”

的坏笔病统统改掉，也应该尽自己的能力帮妈妈做一点家务事情，比如：洗洗碗、拖拖地，自己的袜子自己洗等。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”从此以后，我要更加努力地学习，做一个优秀的小女孩。

四年级学生作文 篇7

在人生中，母亲乃是一切。在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱是，她是力量……她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌时，这件难忘的事又浮现在我的眼前。在一个电闪雷鸣的夜晚，天空中下起了倾盆大雨。我被泪声惊醒了，感到浑身不舒服，告诉了妈妈。妈妈摸了摸我的额头，惊讶地说：“啊！好烫啊，一定是发烧了。”说完便马上披上大衣，拿着伞带着我出门去看医生。可是，雨下得这么大，妈妈为了不让我淋湿，居然用她这娇弱的身子背起我向医院跑去。我本想告诉妈妈说可以去坐车，可天上正下着倾盆大雨，而且现在是深更半夜，哪来的车啊？看着妈妈背着我，还把雨伞撑到我头上，自己却浑身都被雨淋湿了。我看得心如刀割，激动得流下了热泪。妈妈背着我跑了这么久，还没到医院。这时，我已经分不清妈妈头上流下来的是她的汗水还是雨水了。这时，我似乎感觉到了母爱是多么的伟大！

走着走着，妈妈突然被一个石头绊了一下，差点摔倒。我脱口而出：“妈妈，对不起，都是我不好，如果我不生病，你不用这样辛苦地背着我了。”妈妈听了笑着说：“孩子，你长大了，懂事了。我不要紧，只要你没事，妈妈放心了。”说着，妈妈流下了几滴泪水。“妈妈，你怎么哭了？”我问道。妈妈说：“我是高兴地哭了，因为你长大了，知道关心妈妈了，我太高兴了。”经过“长途跋涉”，我们终于来到了一家24小时服务的医院。妈妈连休息都没有带我去看医生，然后去拿药，又背着我回家了。

回到家后，妈妈把药给我吃了。这时，妈妈总算放心了。她坐在沙发上，不一会儿睡着了。我看着妈妈，心想：妈妈今天累坏了，因该要好好休息。

其实母爱很朴素，没有领袖的丰功伟绩，没有明星的光彩夺目，没有科学家的渊识博学，没有英雄们的豪言壮语，没有文学家的鸿篇巨著……当你跌倒时，她为你掸去尘土，鼓励你重新站起来；当你迷茫时，她为你指点方向，呼唤你心中的巨人。她是我们的母亲！

四年级学生作文 篇8

有这样一则故事：一位姑娘向母亲问起爱的真谛，母亲让她抓起一把沙子，姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉，所以紧紧的握着，越是用力，沙子漏的越厉害，姑娘生气的把沙子全扔了。母亲微笑着用手轻轻捧起沙子，沙子乖乖地呆在手心，并没有多少流出来，姑娘会意地笑了。

看过这则故事，我感悟很深，想起在教学过程中，我犹如恋爱中的男女一样，紧紧地抓着那把沙子，唯恐自己对学生做的不够，课讲的深之又深，管理上事无巨细、面面俱到，觉得自己如果 没有考虑周到便寝食难安。所以在教学过程中努力要求自己备课充分、讲解透彻、批改认真，而没有注意学生对学习的态度；在管理班级上事事关心、细致入微的处理每件事，而没能培养学生的管理能力，自己事事、时时处于被动的地位，并且一旦学生和自己产生冲突，往往就会有一种愤世嫉俗的感觉。把沙子抓的太紧了，沙子流完后，我什么也没有。

用手轻轻地捧起沙子，这是多么好的一种做法呀！在这一学年的教育教学过程中，我开始试着放手，变“抓”为“捧”。

在教学时，我尽量少讲，而让学生总结领悟，变夸口夸夸其谈为学生自己体会，许多数学的定理都是由学生总结，难点一元一次方程的应用题由学生分组讨论、讲解、总结类型和解题方法。作业自选并由学生部分批改，测试卷由数学小组长批改并讲解，课代表负责全班数学作业及试卷的情况处理，并在教师没有批改作业时批改作业。刚开始我并不放心，时常插手。慢慢地我发现他们完全能处理好。在第几次月考中，我们班领先于其他班，而在下期期中考试中我们班的数学成绩位居三个班倒数，期末模拟测试中我们班又较领先。这给了我很大的鼓舞，同时也感到很大的压力，这种方法我是第一次用，不敢保证在期末考试和以后的考试中永远优异，但我一定会尽力去做的更好。

在班级管理上我一改往日做法，从本学年一开始就注重培养学生干部。由于班内学生以前几乎没有人做过班干，我也并不太清楚学生的个人能力，所以前半学期用的方法是全面放开，大面积培养，凡是可能有能力和都加以任用，在期中考试后确立了由郭佳星、孟娇、郭迎春组成的班委，并且大胆放权，班内事务每周由一人全权负责，其他班委协助。课代表全权负责本科学习，可以安排作业布置复习等，并可代教师上课。现在班内纪律良好，学风浓厚，班级管理逐渐走向自律和自主。回想起前半期有学生给我写信说班内太乱，因为管的人太多，管的乱七八糟，我就有此退缩，觉得还不如象以前那样直接安排好班委。现在看来，学生自主管理的能力还是比较强的，他们管理比教师管理效果更好，学生一旦养成良好的习惯，班委组织合理，班主任只要做好指导就可以了。曾经有几次班委处理班级事务时我很想插手，幸亏我没有插手，他们处理好的超出我的想象。

沙子抓紧了就会流完，学生管紧了就会相反。在这将近一学年的教学改革中的体会更深，用我们的爱心捧起学生让他们自由发挥，信任他们，那我们就会取得更大的成功。