精选四年级温暖作文8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级温暖作文8篇，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

“我要上厕所！”

每次听到这样的声音，班级里总会不约而同的跑出好几个同学，扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷，怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢？他就是我的同学：一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗，但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫！自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑：父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他，知道真相后的母亲也选择了默默离开……

柴鑫浩是不幸的，但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了，他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天，和他做手指操，和他一起看课外书，和他一起玩“斗尺子”……

同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了，同桌总会把作业本及时交到他的手里；订正完作业了，也总有同学会把他的作业悄悄地放在老师的桌上；有作业不会做了，也会有同学耐心的给他讲解；要上厕所了，也总会有同学去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，当然也有同学会扶着他，别让他憋着……

同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱，每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里，班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩，一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌，一路前行，心里充满了温暖。

我想，柴鑫浩的心里也一定是温暖着的，他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容，他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……

四年级温暖作文 篇2

世界上有许多爱，父母的爱，师生的爱，同学的爱，从中，我特别珍惜同学的爱。因为这种爱可以让我感到温暖，不仅如此，还能让我知道什么是危险。

记得有一次，我们学校组织去动物园春游。显得无聊时，大家看了看周围有形状各异的假山，茂密的大树，决定玩捉迷藏。我看了看自己的装束：黑发，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“开始！”一声令下，大家一窝蜂向四面八方散开，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，这里被树木掩映着，前面就是一座巨大的熊猫石雕。“啪嗒啪嗒”一双腿从我的眼前一次又一次晃过，但始终没发现我，失败者的名字在我的耳边一次又一次的响起，我得意极了，想爬上假山探探“搜捕者”的行踪。我一只手抓住一根粗树枝，然后踏着空隙，一步步爬了上去，踮起脚尖，伸长脖子，透过树丛看到了令我开心的一幕：我的死对头被抓了！天助我也！我兴奋地跺跺脚，不料脚滑了一下，身体像着魔了一样偏向一边，我赶紧抓住一根细的可怜的“救命树枝”想保持平衡。可不争气的树枝在关键时刻还是掉链子。“卡嚓！”一下我脑子一阵眩晕，重重地摔了个“狗吃粪”。

“啊！“我惊天动地的叫声惊动了同学们，赶紧都围了上来。有的关切的问我疼不疼，我强忍着眼泪，轻微的点点头。有的同学去叫老师，还有的同学拿出药水帮我涂上，更让我感动的是，我一直的”死对头“竟然比谁都着急，迅速拿出创可贴，轻轻的贴在我的伤口处，然后吹了吹，轻声地对我说：“先暂时缓一下吧，好点了吗？”我顿时感到脸好烫，真想找个洞钻进去。

同学的关爱，是冬日里一杯热茶，它走进了我的心灵，它是受伤时的一张创可贴，为你疗伤。它似乎平常不过，却又是你生活的一部分，让爱走进每个人的心灵，这世界将处处充满爱。

四年级温暖作文 篇3

“呼……呼……”只听得窗外刮起嗖嗖的冷风，老天玩起了大变脸。这已是最后一节语文课，刚才还安静读书的我们不禁议论起来：“我没带伞，眼看就要下雨，而且天又这么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午还好好的，谁知道现在会变得这么冷！”望着这阴冷的天，我心里七上八下的，不知是忧虑，还是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也没带雨伞，一会儿还要值勤，这还不得冻坏？听着风刮起树枝敲打窗户的声响，我心里真不是个滋味。

正在这个时候，门被推开了，进来一位老人——深深的皱纹，高颧骨，凹陷的眼窝，瘦瘦的身躯，慈祥的面容——“啊，爷爷！”望着爷爷，我不禁大吃一惊，“哦！那是她爷爷呀！”“怎么这个时候来了？”同学们感到奇怪，只见老师笑了笑，示意大家安静。“爷爷，您怎么来啦？”“天这么冷，你也不多穿点衣服，又没带伞。看！妮儿，我都给你带来啦！”“不用了……”我的脸微微泛红，当着班主任和全班同学的面，我有些不好意思。“怎么不用，听话！天多冷呀！”爷爷怕耽搁我们学习，说完放下包袱，转身就走了。望着爷爷远去的背影，想到他大冷天的来给我送衣服，我顿时感到——幸福把我包围了。我露出了甜甜的微笑，同学们也向我投来羡慕的目光。

爷爷已经快八十岁了，不仅反应迟钝了，手脚也有些不听使唤一他老了。但爷爷每天都到校门口接我，无论是风和日丽，还是狂风暴雨。因为爷爷总是怕我忘了去他那里吃饭，我多次请求爷爷别去接我了，毕竟我已不是小孩子了，可爷爷不听，还说：“不行，我不放心，再说跑跑也锻炼嘛！”我明白了：这种爱已成为习惯。

啊！我忘不了那个温暖的下午，更忘不了温暖的每一天。

四年级温暖作文 篇4

友情，可以把悲伤化为快乐；友情，可以把心灵的伤口抚平；友情，可以把寒冷变作温暖……

那一天，我正在做作业，忽然，一只拦路虎把我难住了。

我绞尽脑汁地列草稿，可就是做不出来。忽然传来一声：“你怎么了？”只见一只胖乎乎的小手伸了过来。我转过身去，原来是小明，小明虽然长得不高，但长得十分秀气：乌黑亮丽的头发，下面是一双明亮的大眼睛，戴着一副漂亮的眼镜。我垂头丧气地答道：“我有道题做不出来。”小明马上笑嘻嘻地说道：“别不开心了，我来教你吧！”说着，他马上对我说了怎么做。小明刚教完，可我还是不懂，又不知该如何开口。小明见我还是不开心，便走了过来，友好地问道：“你又怎么了，还是不懂吗？”我点了点头，他用他那胖乎乎的小手指着题目详细地讲给我听。他正讲得起劲的时候，他的好朋友来叫他玩了，他犹豫了一下，我马上劝道：“你去玩吧，别教我了！”小明却说道：“我不去玩了，还是教你题目吧！”他又继续教我做了，她讲了一段，看我还是不太懂，又列算式，又列线段图，又列草稿，直到看我懂了，他才讲下一段，那双胖乎乎的小手来回移动着，一道道算式写满了草稿······

我终于懂了，小明才开心的走了，一股暖流涌上了我的心头。

那胖乎乎的小手虽然十分的平凡，但在我眼里，这双手却是不平凡的，因为这双手是热心人的手。

四年级温暖作文 篇5

母爱就是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱就是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的就是一阵无情狂风暴雨。

一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时，因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。

此刻，我几乎每一天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。此时于就是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。

有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气就是那么的温柔那么的和气，我明白妈妈就是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的`，感到十分难过，十分懊悔。

懊悔过了，又就是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自我的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。

妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常就是狂风暴雨，但她给我的永远都就是温暖的阳光。

四年级温暖作文 篇6

家，是一个温暖的地方。因为有了爸爸妈妈的关爱，我才能快乐地成长。开心，他们跟我一起开心，烦恼，他们耐心地疏导我，我生病了，他们比谁都急。

记得那天吃晚饭时，我就感觉身体不舒服，看着平常喜欢吃的菜也吃不下，爸爸妈妈问我哪里不舒服，我也说不出，就去睡觉了。晚上朦朦胧胧，我睁开眼一看，爸爸妈妈还坐在床边焦急地看着我，正当我想跟爸爸妈妈说话时，突然我心里一阵恶心，嘴一张就吐得自己身上床上全是，但是爸爸妈妈没有责怪我，一边把我扶起来，一边帮我换衣服、换床单，嘴里还不停地问：“怎么样？吐了是不是舒服点了？你等一下，爸爸开车送你去医院。”到了医院，经过医生的诊断，原来是急性肠胃炎，挂了盐水，开了点药就好了。爸爸妈妈看到我没事，憔悴的脸上露出了舒心的微笑。

家是每个人值得依靠的地方。我常在心里想：这个幸福的小家能为我遮风挡雨，伴我幸福成长！我要尽我所能感恩父母，报答父母。我爱我家！

四年级温暖作文 篇7

将爱传递，让社会更温暖上学时，路过广州路旁，我发现许多人都在围观看热闹，出于好奇，我也凑了上去。

透过人与人之间的缝隙，我看到一个白发苍苍的老人躺在地上，不省人事，鲜血染红了道路，有的人选择了默默离开，还有一群冷漠的“吃瓜群众”在一旁说着风凉话：“你这样肯定活不了了！““就看你运气好不好，是否能捡回一条命！”……

其实也是，这年头可不是谁敢扶就扶呀！生怕被赖上一个“莫须有”的罪啊！

这时，一辆灰色的本田轿车停在了路旁，车上一位小伙飞速跳了下来，见此情景，扶着老人上了车，接着掏出手机拨打了120。

不一会儿，远处一辆不停“叫唤”的救护车疾速开了过来，将昏迷的老人抬上了车，驶向医院的方向……

小伙目送着救护车离开，也驾车离开了现场。不久后，老人找到当时救他的小伙表示感谢，如今已身为社区救助站志愿者的他，还是会想起几年前的经历，当他每帮助一位人时，他都会说：“希望当别人遇到困难时，你也可以帮助他。”

其实，爱总是无声无息地陪伴在我们身边，流淌在你的心田，拨动着你的心弦，不管大到是一次救命之恩，还是小到一次伸手的援助，都充满了浓浓的爱意。

我们得到别人的帮助，心中充满感激与喜悦，而我们去帮助别人，更是感觉温情流进了自己的心间。将爱传递，让社会更温暖，让世间充满幸福和美好！

四年级温暖作文 篇8

鸟儿是人类的好朋友：啄木鸟可以帮大树爷爷“治病”，布谷鸟可以提醒农民伯伯该播种了，孔雀可以展开它的风姿让人们放松……可是，人们却用五花八门的方法来伤害鸟儿！有的捕捉鸟儿，让它们失去自由，有的用竹竿去捅卵巢，吃鸟蛋，有的用农药让鸟儿中毒至死……

我曾见过这样一件事：春天来了，我来到小区的小树林里，小树郁郁葱葱枝繁叶茂、树大根深，令人心旷神怡、神清气爽！鸟儿们有的在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿、有的在三五成群地举行飞行比赛呢、还有的在“荡秋千”摇摇晃晃的坐在树枝上……啊！真是鸟儿的天堂呀！我徜徉其中，仿佛我也是一只欢快的小鸟，在和其它的鸟儿嬉戏玩耍呢！

“啪！”一阵声音打破了小树林的宁静，我循声望去，随着声音走去，我看到了几个小孩在用竹竿捅鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀护着还没出生的小鸟，它凄凉地叫道，仿佛在说：“快走开，快走开，远离我的孩子！”鸟宝宝们奋力的往上飞，试图飞出这里，但它们羽翼还没丰满。有只小鸟一不小心掉了下来，那只小鸟拼命地拍打翅膀，可还是难逃厄运，掉到地上，它拼命地挣扎，一会儿就纹丝不动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来，鸟蛋碎了，蛋汁洒了一地！那些孩子不断地捅着鸟巢，看着掉下来的雏鸟、鸟蛋，他们欣喜若狂！我实在看不下去了，连忙去劝阻，可那些孩子充耳不闻，还是无动于衷！经过我的反复劝阻，那些孩子惭愧不已面红耳赤地走了！可那些小鸟、鸟蛋都失去了宝贵的生命！

我希望把每年的4月1日设为护鸟节，在这天，我希望人们可以洒米给鸟儿吃，建房子给小鸟住，给它们一个幸福、温暖的家！