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我的校园四年级作文(精选15篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的我的校园四年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的校园四年级作文(精选15篇)

我的校园四年级作文1


  我的校园是个美丽的地方。那儿有许多美丽的鲜花,粗壮挺拔的大树,翠绿的草坪和小朋友们的欢笑声。
  校园里最多的就是簕杜鹃花了,别名叫三角梅。簕杜鹃花只有3片花瓣,我想是因为这样才叫三角梅的吧。三片花瓣的中间还有3个细细长长的小花苞,两边窄中间宽。花苞开出的是白色的小花,不过只有上面尖尖的部分张开了,其余的都还是花苞,仔细一看,还真有点儿像一只小酒杯。簕杜鹃有很多种颜色,有橘红色、玫红色和白色呢!一进校园大门,第一眼看到的就是希望之星,在希望之星后面大约五米处,就摆放了一排簕杜鹃,摆在那儿显得格外漂亮、整齐。在这一排花儿的后面有好几棵大王椰子树。
  这些树又高又大,粗壮挺拔,种在校园里显得很气派。这种树有一个特点,大部分的乔木都是会分枝的,可这种树就不一样了,它只有主杆,是不分枝的。同学们在操场上跑步的时候,这些树也可以帮忙遮挡太阳哦!
  学校操场的中间有一块翠绿的草坪,这草坪四季变化很大。春天,小草从泥土里探出头来,草坪一片新绿;夏天,草长得茂盛了,有许多人在草坪上踢足球;秋天,草有些黄了,草尖都枯萎了;冬天,都全部是干草了。
  校园里,同学们朗朗的读书声就像音乐一样清脆悦耳,下课时,小朋友们的欢笑声比任何声音都动听。
  我的学校,是个多姿多彩的大花园。

我的校园四年级作文2

我的校园是一个美丽的地方。

春天,百鸟争鸣。小草从沉睡中苏醒。小鸟从南方赶了回来,为校园里增添了无限生机。花池里的花长出了花骨朵,树也已经发芽了。校园里的树有很多种,例如:楸树、松树、冬青树等等。那些楸树像站岗的士兵一样整齐的站在道路两旁。

夏天,绿树成阴。那些绿油油的树把校园点缀得生机勃勃。鸟儿也开始忙碌了。因为它要建造舒适的房屋。还有花儿都绽开了笑脸,有红的、黄的、粉的,真是绚丽多彩。

秋天,秋高气爽。绿油油的树开始掉叶子了,可是只有冬青树,依旧绿得那么耀眼,散发出迷人的光彩。综合楼前面的石榴树结出了果实,红红的像一个个小灯笼似的挂在上面,那么诱人。

冬天,白雪一片。这个时候我们最喜欢,因为我们可以在校园里打雪仗、堆雪人了。有时候雪不停地下,不知要下个几天几夜,放眼望去,整个校园银装素裹,像一个童话世界。在雪停的时候,一阵北风刮过,树干上的雪唰唰地往我们身上落,好玩极了。

这就是我们四中的校园,我喜欢这个美丽的地方。

我的校园四年级作文3

我们的校园可美了,有小花,有喷泉,有葡萄架,有篮球架,还有两株松树。

校园的春天,小草露出了嫩芽,小花露出了花骨朵儿,还有松树也长出了嫩绿的新叶。如果你在校园里走一圈,准会被花香迷惑。

校园的夏天,有可以避开炎热的夏天的松树,同学躲在松树底下可以看书、玩游戏、吃点食品。校园里,鲜花开得更加艳丽了,有黄的,有白的,还有蓝的。校园内的树丛也很茂盛,有浅绿的,有深绿的,还有碧绿的。

到了秋天,树叶都落了,唯独松树没有落叶,使人感觉我们这个学校肯定和这株松树一样棒,我们的校园里还有一些肥皂果,我们把它当成足球踢,还把它当成肥皂洗手,有时还把它带回家里,洗手,种进泥土里,让它生根发芽,长成大树。

冬天来到了,雪盖在树枝上,给小树披上雪白的外衣,小草和小花都躲在泥土里,等待春天的到来。

我们的学校五彩缤纷,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天桂花飘香,冬天温暖如春,我们的学校里面的景色真美丽,有两株松树,有一个葡萄架,有喷泉,有小花,有小草,有小树,有国旗,有领奖台,有篮球架,有足球场,有沙坑,还有许许多多朝气蓬勃的小学生……我们的校园真美啊!

我的校园四年级作文4

我的校园,就像一个美丽的大花园。因为绿绿的塑胶就像绿草地,红红的跑道就像开满红花的路。春天,新芽萌发,校园一片生机;夏天,百花盛开,校园五彩缤纷;秋天,红叶飘落,总能看到孩子捡着树叶。冬天,虽然花叶凋零,但孩子们追逐打闹的热情依旧,校园里处处欢声笑语。今天,就让我们一起来到这美丽的大花园。

一走进大门,就是大厅了。橙黄相间的地板和墙壁,玻璃天花板。每当阳光透过玻璃天花板照到黄色地板时,地板闪闪发亮。我们从这样闪闪发亮的地板上走过,就像是要走进神奇的世界一般。心情也会跟着好起来。

再往前走,就是小花园了。这里有绿树红花,清澈的小池塘,还有小桥,小石子和小鱼。特别是长椅,午饭过后,坐在长椅上看着书,多多享受,多美美丽呀!每当到了课间,这里立即变成同学们的天地。有些同学往小池塘里丢石子儿,玩得可开心呢!都把裤脚、袖口弄湿了。有些人则在花丛里躲猫猫,有的躲在密密的草丛间,有的躲在石椅下面,还有的躲在柱子后。找的人这儿看看,那看看始终没能找着。有些人在观察植物,低头看看栀子花,或抬头看着高大的鱼尾葵。各种各样的都看。

绕过教学楼,来到我们最最喜欢的操场。每当下课铃声一响,同学们就跟子弹似的,飞奔到操场上。打乒乓球的同学是最快的了,一下课就冲到操场上抢球桌,一些霸道的大哥哥,明明是弟弟妹妹先来的,把他一把推开,把球桌占为己有。打篮球的人更是多,球在他们手中拍、扔着,很默契。还有一些同学在做游戏,你追我赶,跳跳跑跑,有的玩抓人,有的玩石头剪刀布,有的玩撕名牌。这是操场热闹非凡。从窗户上远远望去,操场上的人就跟蚂蚁似的,动来动去。傍晚时分,夕阳照到了操场上,塑胶反射出一道道使得操场闪闪发光。只有一两个人在操场游晃。这时的操场一片沉静,除了停落的麻雀在歌唱,就不再有任何响动。

我们学校最有特色的就属图书馆了,它可是少儿图书馆的分馆,可大呢!图书馆的书架上有上千本图书。你可以想象,就坐在这么多书的中间,伸手就可以抓到一本你想要的书......简直棒极了。图书馆的里面,有一条面朝着阳光的长椅。想想,迎面阳光洒来,照到我们脸上,照到书页上,照到地上。我们就在这金灿灿的世界里看书,别有一番风味。

这就是我们的学校,它不奢侈,它也不繁华。但它很美,很整洁。灰色的大楼里藏着许多我们童年的秘密。我喜欢我的学校。

我的校园四年级作文5

每天早晨的七点半,我们踏着悠扬的进校铃声,进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁,为我们开启了智慧的大门。

进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台,旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗,在微风中翩翩起舞。

走过旗杆之后,就是我们学校的两栋教学楼,前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的教室,因为我是四年级的小学生,所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。

当你走进教学楼的走廊,往左边和右边看,你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”,墙面上贴满了书画班的同学们画的国画和写的毛笔字,这些字画告诉了我们,在科学飞速成长时代,不要忘记国学精粹。之后再走进教室,教室的墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”,看!墙上贴的还有我写的一手好字呢!

下面,我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目,这里的书都是同学们看完之后从家里带来的,放在图书角里,可以让大家共同借阅,这样一来,大家可以看到更多更好的图书,而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响,大家就冲出教室,涌入图书角,坐在长椅上看书,这个时候,我也会来到这个图书角,和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书,而且还可以一起交流,还可以让大家一起学习。

这就是我的智慧校园,一个充满智慧的校园!

我的校园四年级作文6

在20xx年3月12日,我来到了蔚县英华双语学校读书。这是我第一次离开母亲,独自面对生活。所以我哭了好几次。但是老师勉励我说:“你是一个男子汉,迟早有一天你要离开母亲,独自生活。***妈为什么把你送到这来上学,原因就是要培养你独自面对生活。自己睡觉。”听了我们班主人刘老师的话后。我不禁恍然大悟。找到了母亲对我的关爱。妈妈爸爸我要好好的谢谢你们把我送到这里来读书。原来是要我独自面对生活呀。

以后每当我遇到困难和挫折的时候,就会想起老师教导我的话:我是一的男子汉,做什么事也应该坚持到底。不半途而废。关于这个问题我想了很久,当一个人走向社会,都将要面对现实,而现实永远都是残酷的,我们要永远毫无怨言。不懦弱,要说懦弱的话,你来到这个世界上,就有责任和义务给自己一份满意的答卷,不要受世人的白眼,该坚强的时候就不可以退缩,如果真像你这样的人有的是:古时候有个皇上一开始还是个要饭的那,不可以自己放弃自己啊,也许我们不会有一个轰轰烈烈的人生,但是平平淡淡也很幸福啊,多少人和你情况一样?你自己问问自己,我是不是有能力?我的潜力是不是没有爆发?我努力了吗?路是自己走的,命运是自己决定的,不要堕落下去!朱自清发表完《匆匆》后,继续努力,成为了大作家。

我希望,你不要这么懦弱,勇敢去面对,只要你努力,命运会改变!加油!

浪子回头,为时不晚。为了自己的前途。大家一定要坚强的面对生活。

我的校园四年级作文7

我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。

我们校园里的教室非常的多,每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时,首先会看到右边花草树木,在花草树木中还有几座小亭子,在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室,教室里面非常的干净。继续向前走,就会看见有很多个教室和一个国旗台,每周的星期一,学校里的所有学生都会听老师的指令,站好队,给国旗敬礼。继续向前走,就会看见又大又宽敞的操场,我们的操场上有十几棵杨柳树,杨柳树非常的高大,有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课,所有的同学都会去操场上做操。

每天早上都会晨读,每个班的读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课,大家阅读时非常专注,老师建立了一个图书角,让大家看完了书可以再来借,这样大家就多了一些知识,也就是多了一些智慧。在上课的时候,每一个人都认真学习,老师提的问题同学们都认真、积极的回答,那么学到的知识会越来越多,慢慢地积累,最后成了聚沙成塔,集腋万义裘,积累的知识最后变成了智慧,那么智慧就会越来越多,最每个人都会有很多很多的智慧和知识。

我爱我的智慧校囩――侯砦小学,多学习知识就等于有了很大的智慧,所以我们一定要好好学习,天天向上!

我的校园四年级作文8

我的学校----登封市书院河路小学,校园里有很多迷人的景色,如广阔的塑胶操场,翠绿的竹林,美丽多彩的花坛,干净漂亮又智慧的教学楼。

校园花坛的植物有很多种,有月季、冬青、景观树、迎春花等。春天月季花、景观树长出新叶,亭亭玉立,迎春花也绽放出嫩嫩的黄色的笑脸,一片生机勃勃的景象。

我们的学校里有两栋教学楼,一栋阶梯式大会议室,几处活动室,多处图书室,每天我们都在这优美的环境里学习,早晨,温暖的阳光照着我们欢快的早读,整个校园飘着朗朗的读书声,每天老师都带着我们在这清新的校园里学习,全校的师生都奋发图强、自强不息的学习着,吸收着智慧的结晶,课后学生们争先恐后的跑进操场,在阳光下沐浴使自己健康快乐的成长。

智慧校园里处处充满着智慧,走进学校的教学楼,墙面上悬挂著名人名言,随时激励着同学们学习,各班老师在墙面上留下的书法展示,更让我们学生受益非浅,各班同学的优秀社团作品都在校园里一一展示,供大家参考学习,我们的校园无时无刻不在向我们传递着智慧。

我们在这样的校园里学习,是多么令人快乐的事情啊!我衷心的感谢我们学校的领导及全体老师!

我的校园四年级作文9

我们都有自己的校园,我们也爱自己的校园。它像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。下面,大家就一起欣赏一下我的校园吧!

早晨,金色的阳光普照大地,给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口,便可以看见门上几个大字,走进校园,映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,塑胶操场有4排红跑到,在下课的时候,同学们还可以在操场上玩耍,站在操场上一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台。

在星期一的时候,同学们可以在主席台上讲话,这就是学校的主席台。在往前走,一眨眼就看见鮮艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边,就是学校最美的地方,花坛了!在春天,进入我的学校,你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香,这花香,就是从花坛里传出来的,在春天,花坛里开满了五颜六色,有玫瑰,杜鹃,蒲公英,连小鸟都唱起了“春之歌”花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。

石头有的像一朵小花,有的像一颗星星,还有的像颗心,从小路间走过,走过教学楼,就能看见两面大镜子,那是供我们整理仪表的。这就是我美丽的校园。

我的校园四年级作文10

今天早晨,阳光明媚,我早早地来到教室,发现教室前小花园里的银杏叶变黄了,黄灿灿的叶子在阳光的照耀下发出耀眼的光芒,远远望去,真像一位仙女在随风轻舞。

我迫不及待地跑过去仔细地端详着银杏叶。“哇塞!真美!”我不由地叫起来。那一片片银杏叶像一把把扇子,上面还滚着一颗颗透明的水珠,那一颗颗如珍珠般的水珠衬得银杏叶更美了。

第二天早晨,清凉的微风吹醒了我,又是一个美好的早晨!吃完早饭,我又兴冲冲地来到银杏树旁,踮起小脚尖,扶着栏杆向下望。哇,地上铺满了银杏叶,像一层金色的毯子。我快速地跑到楼下,在银杏树周围快乐地奔跑,我觉得自己就是一只黄蝴蝶,那银杏叶就是一只只小蝴蝶,随着我翩翩欲飞。秋风轻轻一吹,银杏的枝头在颤动,“沙沙”地响,像在合唱一首欢快而动听的歌曲,一片片银杏叶飘落到我的头上,像下了一场“银杏雨。”

我轻轻地抚摸着一片片银杏叶,准备带回去当书签。

不知不觉,铃声打响了,可我已被这美丽的风景所迷住,真不想离开这美丽的地方。

我在心里默默地说:“银杏树,我下次再来见你。”

秋天的银杏叶不像春夏那样生机勃勃,但她是一种饱满的成熟。她为我们的校园增添了许多色彩,我们爱她!

我的校园四年级作文11

迎着晨风,我来到了一小的校园,开始了新一天的`学习生活。

走进学校大门,两侧那一簇簇翠绿的竹子在微风中摆动好像在向我们打招呼。路边的一排排小树长得枝繁茂盛,树冠就像一个个浓绿的蘑菇头,可爱极了。操场旁边有一排生命力顽强的梧桐树,他们不怕风、不怕雨、不怕热、不怕冷,就像卫兵一样保护着我们的校园。

教学楼前面有两个花坛,一左一右,花坛里有月季花、牡丹花......五颜六色,争奇斗艳,美丽极了。

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们郎朗的读书声传到窗外,花坛里的小花昂着头仿佛在全神贯注地听我们读书。课堂上老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们在聚精会神的听课。当老师提问问题时,举起的一个个小手如同一片海。

下课了,同学们有的在教室里写作业,有的在读书。操场上有的在跳绳,有的在打兵乓球,有的在踢足球。瞧,我们的同学在球场上热火朝天地进行了一场小比赛。只见有的在奔跑着踢球,有的在防守,忽然一方进了个球,在旁边的同学们拍手鼓掌,欢呼雀跃。

放学了,放学了,同学们从教室中走出,一个个脸上露出微笑,高高兴兴地大步走着,就像展翅待飞的小天使。

我爱我的校园,它让我增长知识,让我快乐成长!

我的校园四年级作文12

秋天到了,黄河生态园里的景色美极了,我跟着老师去秋令营。

到了生态园里,导游说:”同学们,我们先玩一个游戏,这个游戏是推独轮车,规则是车上面放一杯水,要把水安全的送到对面的桶里。”我是第三个推独轮车的,刚开始感觉很容易,谁知推到中间车侧翻了,杯子里面的水撒了一地,但是我没有放弃,让小伙伴用杯子又乘了一杯水,赶快放到独轮车上,我推着小心翼翼地终于到达了对面,完成了任务。这个游戏结束后,我得到了奖励——竹蜻蜓。

然后我们接着去拔花生,我费了九牛二虎之力才拔了出来,想到农民伯伯也真的不容易。

拔完之后,就中午了。

接着吃午饭,然后去看黄河。黄河真的太美了,我都惊呆了,那曲曲弯弯的河流,像蛇一样,浩浩荡荡,一眼望不到头,真是黄河九曲十八弯啊!

看完黄河,老师解放了我们,我们跳呀跑呀,乐的几乎都疯了。穿穿红军装,体会一下向首长敬礼的感觉。又花钱做了个蝴蝶标本贺卡,回家准备送给妈妈。

这是我最快乐的一天,如果我们的学校也像黄河生态园里面一样自由,欢快还有遐思该有多好啊!

我的校园四年级作文13

瞧!那是我的校园,一个美丽的图案展现在面前。它正欢迎着我们的到来。

早晨,刚走进校园,就已经听到了初中大哥哥大姐姐郎郎的读书声,我们伴随着他们的歌声,信心十足的走向教室,期待着上课铃声,终于要上课了,同学们高高兴兴的上完了一节又一节。每到下课,同学们就冲出教室,直奔操场,他们有的在跳绳,有的在踢足球,有的则在观赏风景。

在我们学校,最有趣的就数风景了。来到操场仰望天空,你就会发现天上的白云变化多端,神秘莫测,有时变成一副可怕的老虎模样,好像是在吓唬我们。有时变成一只可爱的小狗,好像是在向我们撒娇。还有时变成一个城堡,城堡上面坐着一个人,神情看起来似乎很伤心。在看看春天校园里的景色,五彩缤纷,美丽极了。花儿绽开了笑脸,树木张开了它那庞大的衣服,好像在呼唤大地,啊,春天来了!春天来了!小蜜蜂也忙着采蜜,蝴蝶也赶来看热闹,我们也被这眼前的景色给吸引住了。这就是我美丽的校园。

最让人陶醉其中的就要数那绚丽多彩的晚霞了,每当夜幕快降临的时候,晚霞就会悄悄来临,一下课,同学们就纷纷来看霞,嘴里还时不时赞美着晚霞呢。它有时像巨人,有时像雄狮,有时又如染了色的山峦。过了一会儿,她突然慢慢的分散,不见了。但他留下了一道美丽的霞光。这就是我充满魅力的校园。

啊!我爱我的校园,你爱我那充满智慧的校园。

我的校园四年级作文14

我叫杨毅泽,身高一米四四,已经吃过八次生日蛋糕了,现在在太师附小四年级二班。不爱吃菜,有点瘦,才五十多斤。瓜子脸,短头发前面留着三毛,浓黑的眉毛下面,一双不小的眼睛躲在长长的睫毛下面,害羞的样子,翘翘的鼻梁下面是红红的嘴唇,长相还比较帅吧!

我的缺点主要是害怕和爱哭,不敢一个人去任何地方,要去就得让另一个人陪着去才行,不太敢一个人睡觉,有时也可以一个人睡觉。上课老师提问问题时,不敢大声回答,有时还不知为什么就哭了。另外写字很慢,象蜗牛一样,为此老师和爸爸妈妈很生气,我也很苦恼,时间总是不够用。

但我有耐心,也比较刻苦,写作业写到很晚也要写完。每天中午都要写十个生字,读英语,还用午休时间读课外书,四大名著现在正看第三本《三国演义》。喜欢下棋,围棋、军棋、现在正学中国象棋,将来还要学国际象棋。

我还有件最担心的事情,就是上四年级时离开现在的老师和同学,被分到别的班,那我就更不适应了。

这就是我,一个胆小又渴望进步的小男孩。

我的校园四年级作文15

我们拥有一个美丽的校园,在这里我们共度学习时光,共享快乐生活,课堂上,操场上,校园每一处都留下了我们欢快的身影。

当一走进校园,一眼就可以看见我们学校有名的绿色长廊,长廊两旁栽满了高大的榕树,它们大约有十米高,一年四季枝叶繁茂。周围还有很多小树,在几栋高大的建筑中,显得十分显眼,笔直的枝干,茂密的枝叶,再加上清新的绿叶,让人有一种神清气爽的感觉。

走完了绿色长廊,就来到了高大的教学楼。彩色的教学楼非常迷人,来到教室,宽敞的教室有一块彩色的墙壁,在彩色的天花板上,挂着一支支明亮的电灯,教室里摆放着整齐的桌椅,教室的讲台还设有多媒体教学器,我们每次上课都可以用多媒体上课,可以让我们让我们领会很多课外知识,我们开心极了!

看完了教学楼,来到教学楼旁边的少年宫,它的结构更是别具一格,一楼:是明亮宽敞的阶梯教室,二楼的左边是一个学生图书室,里面摆放着很多图书,一进去,仿佛就像进了书的海洋,一下课,可以来到这里看书,还能在课外的时间学到很多的课外知识。

我们校园像是一幅迷人的图画,我热爱我的校园。