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美丽的校园四年级作文锦集10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的美丽的校园四年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美丽的校园四年级作文锦集10篇

美丽的校园四年级作文 篇1

我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一,种类齐全:有高大挺拔的小叶杜英玉树临风,有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人,还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园,都会竖起大拇指夸赞道:校园真美呀,美得就像一幅作家笔下的风景画;校园真大呀,大得像座小城市 ;校园的环境真净呀,净得看不到一点纸屑果皮;校园真文明啊,所有的学生都是那么的有礼,所有的老师都是那么的绅士淑女。

先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井,天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞,一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美,很像雨滴,沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了,它们不是单个儿长,而是三个一群,五个一伙地簇挨在一起,7个或8个组合在一起就像把小伞,而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗?难怪每到下课时间,有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢,会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎,很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英,就连它的名字都那么地好听。从远处看,小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树,更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊,一层一层的绿叶,是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的,从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出,谁也不多占一点空间,但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点,三五片的叶子的叶柄凑在一起,一寸左右就托出个圆形的叶片,几个叶片又挨挨挤挤的,这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层,比第一层大一点,也是密密麻麻的。就这样,整棵树长七八层,但愈到上面就愈小,叶子也愈发的嫩绿。

操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山,假山造型独特,从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水,形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来,我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼,黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去,五彩缤纷,色彩明丽,给水平如静的鱼池增添了无限生机。

水池旁的学校的操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔(或阿姨)打扫得干干净净、一尘不染,让大家看着心里很舒服。我真想对他们说:叔叔(或阿姨),谢谢你们呀! 当我们去教室上课时,整个操场就安静下来,只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课,整个操场顿时沸腾起来,欢笑声回荡在学校的上空。

我的校园美丽得像一幅画,谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园,更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们!

美丽的校园四年级作文 篇2

我们的'学校——侨英中心小学,是一所美丽的学校。

当你走近我们的校园,就会看到大门上写着“侨英中心小学”几个金色的大字。进入校门,左侧是博学楼,这是一幢五层的粉白相间的教学楼。上面写着我们学校的校训:文明、求实、进取、创新八个大字。转角处是去年才建成的勤义楼。右边一栋是励志楼。这三栋楼,从外面看像是分开的,其实,里面通过走廊彼此相连。这里除了有教室和办公室外,还有音乐室、美术室、电脑室、图书室等。

教学楼的周围是花坛。这里有很多我叫不出名字的花,红的、紫的、白的,一年四季都在交替地开放着。我最喜欢的是鞭炮花。一串串红的、橙的、黄的,真像是一串串鞭炮。有的还是花骨朵、有的含苞待放、有的已经开了。他们以不同的姿态,点缀着我们的校园。

校园的中央便是我们的操场。操场中央有着两百米的环形塑胶跑道,跑道中心是绿茵茵的草坪。这里是同学们锻炼、游戏的好地方。

操场的围墙边种着厦门的市树——凤凰树。它的枝条向外伸展着,它的叶子,像一片片羽毛,细细的,小小的。每到初夏,火红的凤凰花开了,把校园打扮得格外美丽。

我爱我们的校园。

  

美丽的校园四年级作文 篇3

我有一个美丽的学校,这里是我们成长的摇篮。

早晨,同学们都背着五花八门的书包来到了学校,走进明亮的教室,座椅摆放的整整齐齐,同学们就在这里学习知识,放飞梦想,铺着红色跑道的操场上,是我们挥洒汗水的地方,运动会上大家争先恐后,都想拿冠军,金鱼池里有大大小小,各种各样的鱼,多得数不清,金鱼池中间有一座假山,假山上有一座小凉亭,凉亭上有两个喷泉,一个喷泉喷出清清的水来像哭泣的小娃娃,一个像绽开的荷花。夫子楼旁有一个孔子的雕像,真是巧夺天工。

北二小是我们小学生学习知识,放飞梦想的地方,同学们在这里自由自在的生活着,北二小真是我们小学生理想的天堂啊!

美丽的校园四年级作文 篇4

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生,我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角,分东西两个校区,西校区供一二三年级学习,东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级,从而有机会进入东校区学习啊!我们东校区不仅校园设施更加齐备,而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等,在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了!就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼,整个安排秩序井然,左边供男生使用,右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道,更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳,她是我的语文老师,她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方;我的第二辅导员名字叫姜磊,她是我的数学老师,她数学思维特别厉害,不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛;我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗?因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者,他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着,哪个学生的智慧不日有所增呢!那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗?

我们的杜校长那真是大智慧之人,在他的带领下,在智慧的老师们的培育下,在可爱上进的我们的共同努力下,我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧,真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园,培育出了一届届文质彬彬的绿城学子,带着各自的智慧走向世界各地,开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车,那么校长就是车长加司机,老师就是乘务员,我们就是乘客呢!如果说校园是一片农田,那么校长就是田间队长,老师就是辛勤耕种的农民,我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉,将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间;如果校园是一本书,那么校长就是书的主编,老师就是书中每个章节的作者,我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图;如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学,我美丽的智慧校园!

美丽的校园四年级作文 篇5

我们学校有许许多多美丽的地方,但我还是喜欢大操场旁边的那一棵橡胶树。

橡胶树非常高大粗壮,就让我来介绍介绍吧!橡胶树有9、10米那么高,相当于三层楼那么高,主干非常粗,要四个人齐心协力才能抱住。主干分成了数也数不清的树干,那些枝干犹如千万双手在一阵风的吹拂下向我们打招呼。

橡胶树枝繁叶茂,树叶一簇堆簇,密密麻麻的,像一项绿色的巨伞。随着阳光照耀在树上,橡胶树显得更加威猛、高大、就算再强的光线,再热的天气,在橡胶树下,也就只能看见斑斑点点,并且坐在橡胶树底下乘凉,也不会感到一丝丝的热气。

当下课铃打响以后,同学们就一窝蜂的跑下来,到橡胶树下嬉戏、玩耍,一个比一个玩得有劲,玩累了就坐到橡胶树下聊天、看书、休息。这时,许多小鸟儿站在橡胶树的枝干上一展歌喉,好像在说:“这里好热闹啊,我也要去各他们一起玩游戏!”

这就是校园的橡胶树,很高,很壮吧!

美丽的校园四年级作文 篇6

我爱我的学校,更爱学校里的小花园。在我心中,校园里的小花园是个美丽的地方。它是一幅光彩夺目的画,时时刻在我的脑海里;它是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;它是一首悦耳的歌,时时回荡在我的耳边!

花园四周种的是龙爪槐,枝条往下垂着。夏天,它枝叶茂密,像一把把绿色的小伞,遮挡酷热,为我们送来一丝丝凉爽。花园里面有一个圆形的大花坛,里面种着各种各样的奇花异草,有芬芳扑鼻的玫瑰,有翩翩起舞的蝴蝶兰,有五彩缤纷的月季……一条蜿蜒的小路穿过花园,它是用五彩鹅卵石铺成的,路面上用鹅卵石点缀着各种各样的图案,那图案栩栩如生,惟妙惟肖,一边漫步走在小路上,一边欣赏那美丽的图画,真是一种享受!

小路旁种满了绿油油的三叶草,一片片,一丛丛,三叶草中间点缀着许许多多淡紫色的小花,那小花像夜空中的繁星点点,又像顽童那双调皮的眼睛!花园的南边有两颗高大挺拔的松树,它们笔直的挺立着,像哨兵一样静静地守护着宁静的校园。花园的西边,有一排排翠绿的竹子,晚风吹来,竹子发出“沙,沙,沙”的声音,像是在喃喃细语,又像在轻轻地哼着那美妙的歌!

小花园是那么美好,是那么神秘,那么令人向往,它是我们无法取代的乐园!她美得自然,美的朴实,它反映了我们学校的生气勃勃,预示着我们美好的明天!我爱我的校园!

美丽的校园四年级作文 篇7

学校是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;学校是我们的第二个家;学校是我们一起生活的地方。它像春天的雨水滋润着我们,像火红的太阳照耀着我们,让我们无时无刻不忘记自己肩上的重任。

“学生向往,教师幸福,社会满意”是我们学校的办学目标。一踏进大门,一个操场就呈现在我们的眼前,我们称它为“文化广场”,在文化广场上,我们经常在这里做早操和课间操。在这儿,有的同学在看书,有的同学在踢球,还有的同学在做游戏……文化广场的正中间,就是升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详。每逢星期一,全校师生便来到操场上,参加庄严的升旗仪式,伴随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们都给红旗行注目礼。

沿着行政楼走廊走去,你会情不自禁地往左右两边看,因为这里有几个小花园,这小花园虽然不大,可却别有一番风味。春天,美丽的鲜花争先开放,散发出迷人的芳香,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿,如果是绵羊见了都会直流口水呢;秋天,这里树上的叶子变黄了,纷纷从树枝上落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款低飞;冬天,树木都被寒风剥去了盛装,光秃秃地站在那里,忍受着严冬的寒冷。

在小花园的旁边有三栋教学楼,这里有八年级和七年级的学生,每天早晨都可以从这里听见朗朗读书声。再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,个个都精神抖擞,他们的读书声响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令校园锦上添花,在五中里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……我能在这么美丽的校园里学习,就是我这辈子最大的幸福。

走进我们美丽的五中,你难道不会被深深地吸引吗?

美丽的校园四年级作文 篇8

我们的校园美丽极了。每当我走进这可爱的校园时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

春天的时候,春暖花开,小鸟都从南方飞回来,树叶也变的绿油油的,小草也从土里探出了头。这些,都给校园增添了不少色彩。走进校门,新鲜的空气扑面而来,让人不由的喜欢这里。

夏天,天气很热,可是,校园里有很多郁郁葱葱的大树遮住了炙热的阳光,我就和朋友们在大树下玩游戏。鲜花开的更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙的不可开交,在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在对蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,秋高气爽,天高云淡。树上的叶子变黄了,秋风姑娘朝树轻轻的吹了一下,一片片的树叶落了下来,我们的校园好像铺上了金色的大地毯。

冬天,雪花满天飞舞,把校园装扮的更加美丽。我们在校园里打雪仗、堆雪人,玩的非常开心。

我们的校园一年四季景色美丽。我爱你“美丽的校园”,你是我们学习的天地,是我成长的乐园。

美丽的校园四年级作文 篇9

朋友们?你们汲取知识的地方在哪里?对了,是学校,我很爱我的校园!

春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园,她把绿色洒满校园。看!杨树和柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵微风吹来,枝条在微风中翩翩起舞,像一位位仙女在微风中飘来飘去。看着这样的情景,使我不由得想起贺知章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”小草从地下悄悄地探出了脑袋,挺直了腰板。每当我走进花坛时,会有一股清香扑鼻而来。花坛里有月季花、玫瑰花,但我最喜欢的是牡丹花。牡丹花有红的、白的、黄的……

夏姑娘带着炎热急匆匆地跑来了。她把炎热洒满校园。树木长得非常茂盛,像一把把打开的大伞。花坛里的花竞相开放,五彩缤纷,争奇斗艳。蝴蝶和蜻蜓也来凑热闹,迷人的花香使它们流连忘返。湖里的荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘,。小鱼在荷叶下快活地游来游去,荷花立在水面上,像一个个亭亭玉立的少女。

秋姑娘送走了炎热的夏天,带来了凉爽的秋天。树叶变成了金黄色,树叶宝宝依依不舍地离开了树妈妈的怀抱,它们在空中飘来飘去,像一只只小手在向树妈妈告别。小草一个个没精打采的,弯着腰,低着头,有气无力的样子。花坛里的花纷纷凋谢了,只有菊花还在争奇斗艳。

冬伯伯伴着凛冽的北风来了,他带来了白色。树都变得光秃秃的,只有松柏还在挺立着。天空下着鹅毛大雪,小朋友们都纷纷跑出了教室,在雪地上兴奋地打雪仗,堆雪人。

我的学校真美丽,你看,一年四季都景色宜人。我真喜欢它。

美丽的校园四年级作文 篇10

我在长葛市金桥中心小学就读,我们的学校在朝阳路中段,未进校门,学校里一幢幢崭新整齐的教学楼便映入眼帘,古色古香的大门上镶嵌着八个醒目的大字——长葛金桥中心小学。

每天开校门的时候,同学们都会排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,有序地走进学校。进入学校立马会看见几位整齐排列在两边的同学——礼仪队员,他们礼貌地向大家问好并且提醒着同学们不要乱丢垃圾。礼仪队员悦耳的声音,犹如百灵鸟的歌声萦绕在耳边。

我们最漂亮的一幢楼就是学校最新动工修建的2号教学楼,红黄相间的颜色,让大家感到特别的温馨,那一扇扇透亮的窗户犹如一面面镜子,让人感觉心情透彻明朗。在这个美好的学习环境中,大家都努力学习,奋发图强,清晨同学们朗朗读书声回荡在校园的每一个角落,傍晚同学们带着一天的收获满载而归。

教学楼的前面是庄严的旗台,上面矗立着笔直的旗杆,旗杆上面挂着鲜艳的五星红旗,每周一我们都会骄傲地站在国旗下,看着它冉冉升起,我们已下定决心,做国家的栋梁之才!旗台前面有两棵笔直茂密的松树,它直得犹如两位哨兵,时刻严阵以待,但又宽广无私。它的枝叶密不透风,体育课时帮同学们遮挡阳光,站在树下,没有一丁点的阳光透过松针照射进来。

不但我们的校园是美的,校园里的每一个人也是美的,同学们也是美的,老师美的,我们相信她也一定会越来越美丽!