手四年级作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的手四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手四年级作文1
每个人都有一双手。有的手很大，宽厚有力；有的手很小，玲珑可爱。可我最喜欢的还是爷爷的手，因为它充满了神奇的魔力。
爷爷的手非常厉害。家里有什么东西损坏了，经他的手一收拾，立刻就能恢复如初。瘪了的车胎，罢工的手表，哑了的闹钟，咧嘴的鞋子，不发光的台灯……爷爷手到病除，总能让它们重新回到各自的岗位继续“为人民服务”。
爷爷的手非常勤劳。爷爷的手闲不住，买菜、做饭、洗衣服、种花、浇花、晒被子、打扫卫生……爷爷是样样精通，样样都干。我是“君子动手不动口”，爷爷常常幽默地对我们说。 爷爷的手非常灵巧。凡是他在电视上看过的或在饭店吃过的美食，他的手都会做。八大锤、鱼香肉丝、蒸饺、清蒸鱼、苹果拔丝……怎么样，你听着都要流口水了吧？
爷爷的手非常神奇。爷爷的手能写春联，还能写书。爷爷退休后，先后写了《田氏家谱》《家长里短》《我的爷爷奶奶》《狼城岗北堤村志》等书，听说县里的领导都夸爷爷呢！
爷爷的手真有一种神奇的魔力，我希望我也有一双像爷爷一样的手！
手四年级作文2
我摸过的手有很多，握过的手也很多，但均不留下太多印象，可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。
记得有一次，我病了，发了39C°的高烧，妈妈领我去了医院。回家的时候，我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着，我和妈妈一步步迈向回家的路，我的手已经冻僵了，妈妈看见了说：“果，再忍着点儿，马上就到家了！”正说着，她把手套给我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，妈妈的手已经冻得一块青，一块紫，我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说：“没事！只要你不冷，妈妈就不冷！”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。
妈妈还有一双灵巧的手。有一次，她下班回来，刚放下包，就走进厨房，开始做饭，厨房里传来了“哗哗”的流水声，妈妈洗完菜，传来“哗”的一声响，她开始炒菜了，她一会儿倒一点油，一会儿倒一点醋，不一会儿，一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。
我爱妈妈的手，她为我做过很多，妈妈，我爱你！
手四年级作文3
在我学走路时就有一双温暖的手扶着我，在我误入歧途时，又是那双温暖的手把我拉起来．这双手就是妈妈的手，妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬．每当我犯了什么错，妈妈就会用她的双手来鼓励我，让我加油，当我受到惊恐时，妈妈就会用她的双手来安慰我。
有一次．我睡觉是做了个恶梦，吓得我大哭起，妈妈听到我的哭声连忙打开灯，紧张的问：“怎么了，是不是做恶梦了。”我害怕地点点头，妈妈把我抱起，用温暖的手拍着我的背，好像在安慰我；不要怕．我躺在妈妈的怀里，不断的回忆刚才做的恶梦。
还有一次老师让我们回家画一个油罐车，我找来了所有要用的东西、在我画车子的轮胎时，轮胎老是画不圆，我一生气，把铅笔仍了，妈妈突然走了过来，用手扶摸着我的头，亲切的说：“画不好不要紧，只要你努力，铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话，我就尽力的画了个轮胎，画不好我就擦了，一直到画好了为止。
啊！在我的生活里不能失去妈妈的双手，我需要妈妈的那双手来帮助我，指导我。让我走上正道，让妈妈的手来做我的方向盘！
手四年级作文4
说起手，大家都不陌生。我们的手都是又白又嫩的，也没干过什么活。今天，我要给大家讲的是一双布满皱纹、布满冻疮的手，那是我外婆的手。
今年春节，我到绍兴东关去看望外公外婆。进门后，外婆给我倒了一杯茶，在外婆给我倒茶的同时，我发现外婆的手又红又肿，而且还有好多溃疡了的红点。我吓了一跳，赶紧拉着外婆的手问：“外婆，你的手怎么了？”外婆却只是笑了笑，说：“哦，没事。只是长冻疮了。”我放开外婆的手，心情却久久不能平静。 我回想起了外婆在照顾我们全家时的点点滴滴。 当我们洗完脚把袜子随手一丢时，是外婆用那双手在冰冷的水里替我们洗袜子；当我们吃完饭把碗放进水槽时，是外婆用那双手帮我们清洗碗碟；当我们还在被窝里时，外婆已早早起了床，用那双手给我们做早饭；当我们…… 外婆的手就是这样变得又红又肿，长满了冻疮的。
看着外婆的手，我感到非常心痛，也感到很惭愧。我握着外婆的手说：“外婆，今天，就让我来洗碗吧！”
手四年级作文5
妈妈的手是粗糙的，手背是可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我温暖。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿铁锹，一下一下的挖。不到一会功夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成菜地。
平时，妈妈的这上手从没歇过，不停地为家人服务。白菜煮饭，洗洗浆浆，缝缝补补，拖洗地板，整理房间，家里所有的活都全包给它了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服，经它一拼凑就能改成我喜欢的新衣；几个线团，经他编织就成为了漂亮的毛衣。
秋季的一天，妈妈正在为我编织一件毛衣，那一阵过来一线过去，针针显得那样欢快，每一个动作都是那么娴熟，准确，我真在仔细的瞧；我简直看呆了。
妈妈的手既平凡，有不一般。我喜欢妈妈这勤劳的一双手！
手四年级作文6
外婆的手不大，手掌上布满硬硬的老茧，留下了岁月的印迹。手背上几根青筋突起，特别显眼。这双手刻记着我成长的历程。
外婆的手是温暖的。小时候，一到冬天，我的小手就被冻得红红的，外婆总是用她那双手紧紧握着我的手，说：“大冬天的，可要记得戴手套啊！”那时候，外婆的手就像热水袋，不仅温暖了我的手，也温暖了我的心。每当我生病时，她总是第一时间用手轻轻地拍着我的背，用那双温暖的手抚摸着我的额头，看我是否发烧，那时，外婆的手就像暖暖的丝棉被，让我感到安心。
外婆的手是神奇的。小时候，我穿的毛衣大部分是她亲手织的。只见外婆两只手均匀飞快地起起落落，形成一道道优美的弧线，让人眼花缭乱。外婆的厨艺也很好。我放学回家总是看到外婆在厨房里忙碌着，一会儿功夫，就像变魔术一样，鸡蛋呀，番茄呀，还有青菜便被外婆“举手一挥”就变成了一道道美味佳肴，端上了饭桌。
在成长的路上，当我遇挫或伤心时，外婆会伸出手拍拍我的肩，摸摸我的头，给我最大的鼓励与安慰；当我获得荣誉或高兴时，外婆会用手做胜利的V字形，和我一起分享快乐！
手四年级作文7
我有一个妈妈，她有一双“独一无二”，仅供我使用的手。
一头褐色的短头发，圆圆的脸上嵌着黑黑的大眼睛，一双灵巧的手，矮矮的个子，这就是我的妈妈。我最值得夸耀的是妈妈灵巧的手既能烧出美味的菜，又能绣出栩栩如生的画。
我妈妈可是很会做菜的呦！其中我最喜欢的就是美味的炒年糕，妈妈先用熟练地刀法把年糕切成一片片的，大小差不多的年糕令我目瞪口呆，我对妈妈那灵巧的手十分羡慕，紧接着妈妈把年糕放入锅中，过了一会儿，一阵清香扑鼻而来，“真香啊！”一盘美味的炒年糕出炉了，展现在了我的眼前，十分诱人你瞧，我的口水都情不自禁地往下淌，我迫不及待地拿起筷子尝了一口，真好吃啊！这个味道让我回味无穷，悄悄告诉你哦！其实我妈妈还会烧好多美味的菜呢！……
我妈妈的手还巧在绣花好，这些绣花绣出来就跟真的一样，比如美人鱼在海边的石头上晒太阳，我妈妈就把这幅绣得栩栩如生，每当我走过我总是会时不时地说：“妈呀！家里怎么会有美人鱼？”后来我仔细一看：“哎，原来是妈妈绣的呀！吓死我了，谁叫妈妈把美人鱼绣得活灵活现”
看了我的介绍，现在你知道了我为什么最值得夸耀的是妈妈灵巧的手了吧！你敢跟我妈妈比吗？
手四年级作文8
我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲儿可亲儿啦！头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，像一片荒地上长出来的几根小草一样。”
我的爷爷是一个编竹子老手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等，这些东西大小各异。小的只有拳头般大小，大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这时，我才发现，原来爷爷的手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的`突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……
“做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。
爷爷的这双手，曾经是多么的柔软，是爷爷的这双手给大家提供了方便，我会永远记住这双手的！
手四年级作文9
今天，我仔细地观察了一下奶奶的手，她的手有许龟裂，上面布满了皱纹，像一条条小沟，有深有浅，还有几道伤痕。
“奶奶的手温暖极了！”这是我在六、七岁时跟奶奶的说的话，直到现在仍然记忆犹新，出去买东西或去散步时，奶奶都牵着我的手，她的手像个“暖宝宝”，无时无刻都是温暖的。当我生病的时候，奶奶用那粗糙的手摩挲着我的脸，传递着满满的爱意。这双手温暖了我的整个童年时代。
在我年幼时，奶奶会在风雨中为我撑起雨伞，雨伞下的我们是截然不同的情形，奶奶常常湿了半身衣服，那时，我不懂，常常笑奶奶：“奶奶真笨，连伞都不会打。”年幼的我不懂得感恩，总以为奶奶给我打伞、背书包等都是理所应当的。直到现在我渐渐明白，我才认为之前的想法有点愚蠢，世上没有愿意一辈子默默为别人付出，那都是因为爱。
奶奶的手还种过庄稼，砍过柴，洗衣、做饭、缝缝补补，手上的每一道裂纹都印证了她的辛苦劳动。无论刮风下雨，还是烈日炎炎，她都守望在自己的麦田上。
这就是奶奶的手，经过岁月的磨砺，奶奶的手布满了老茧，这双手不再细嫩，不再漂亮，却是我心中最最美丽的一道风景。
手四年级作文10
我的爸爸是位平凡的脑力劳动者，所以他的手不怎么粗糙，还可灵活的敲打键盘。
我的爸爸的手在常年工作下一样会跟别人相同：生出茧子，不信就摸一摸常年敲键盘的人手指甲下面的皮肤，那儿硬而不软。因为他常常接触键盘，而生出自我保护——硬硬的茧子。
爸爸的手细长细长，就是因为这一双努力的手，使我爸爸考上了科大的大学；就是因为这双手，使爸爸找到了一个软件工程师的工作。爸爸的这一双手，似一只灵活的鸽子，打字时能快速、准确的敲打着键盘。爸爸的这一双手，似一台能识错别字的电脑，能检查出我的错别字并能让我及时改正。
妈妈给我讲过一个有趣的故事，那时候我才一两岁，每一天早上，我醒来后都喜欢摸妈妈的手，有一天，我摸到了一只手，那只手不象妈妈的手一样，肉肉的、软软的，我立马把那一只手打开，我睁开眼睛一看，原来那是爸爸的手。
我喜欢爸爸的手，因为他能带我出去玩，能教我骑自行车……
啊！爸爸的手使我们这个家幸福，能带给我们快乐，还给我们无比的关怀与照顾。让我们这个家喜气洋洋，让我们这个家生机勃勃。啊！爸爸的手真伟大！个让我们敬佩！爸爸，谢谢你这一双伟大的手！让我们得到幸福。
手四年级作文11
每当我看见一双双长满老茧的手，就会想起大姨夫的手。
有一次我去姥姥家，突然，外面传来了熟悉的声音，哦，原来是大姨夫来了！我突然发现了一个问题，“为什么大姨夫的大拇指上都有小泡？”我问。大姨夫说：“这不是小泡是老茧，是我给病人按摩时磨出来的。”我突然想起来了，大姨夫是骨科医生，每天还要给病人按摩呢！我又问大姨夫每天要给多少个病人按摩。“每天最少按摩十多个，最多按摩二十多个。”每个病人要按摩大约40分钟。大姨夫一共练了几十年了，初学时还要练1到2年。他的手长20厘米，宽10厘米，厚3厘米。每天按摩完了会手肿，会皮破还会流血，大姨夫给别人按摩的手法有压法、滚法、和按法等等。
一天，我去大姨夫家正好有一个病人来了。我仔细观察。这个人捂着腰扶着墙，看着都快站不稳了。我大姨夫说：“你这是脊椎的问题，跟平时坐姿驼背有问题，我来给你揉揉。”经过大姨夫的一番按摩说：“你回家养几天就好了。开始病人还站不住，经过大姨夫的按摩一下子就好了。大姨夫的医院里还有几面锦旗，听妈妈说那是一种荣誉，也是一种尊敬。
大姨夫真是有一双神奇的手啊！能为病人解除痛苦，我喜欢这双手。
手四年级作文12
长这么大了，已经历过许多的事。有些事如早晨薄雾，早已随着时光的流逝消失在阳光下。但有些事、有些爱，却始终萦绕在心头，始终温暖着我。
二年级的时候，在学校上学的我突然发起了高烧。我从学校打电话给妈妈，电话那头传来妈妈焦急的声音：“宝贝，别怕，我马上就来。别怕，啊！”等待妈妈的过程中，我睡着了。
迷迷糊糊中，一双温柔的手，抚摸着我的头。我立即睁开眼睛，看到的是妈妈的眼睛，爸爸的关切。“怎么又发烧了？是不是吃错了东西？”我摇了摇头。妈妈没再多说什么，拉起我向医院走去。
医生检查后说：“你先去找护士做皮试吧！”我想：“为什么要做皮试啊？很疼的。”走进注射室，哇！好浓的药味，闻着就吓人！在爸爸妈妈的鼓励下，我做完了痛苦的皮试。来到了一个房间，我躺在床上，爸爸和妈妈看着我，我觉得自己真幸福啊！
打吊针的时候，我已睡了。妈妈那双温柔的手轻轻地拍着我的肩，爸爸那双有力的手也抚摸着我的头。
正是因为有了妈妈温柔的手，爸爸有力的手，才让我的生活到处充满了阳光！
手四年级作文13
不知道同学们看过“千手观音”没，当我第一次看的时候，觉得很惊讶！哇！她们怎么这么厉害，配合得这么协调。爸爸过来了，我问爸爸她们是什么人，怎么这么厉害。爸爸说：“她们是一些聋哑人”。我听了心头一震。我们正常人做这些还很难，何况她们即不会说话，也听不见音乐，就会配合的这么协调，我打心眼里佩服她们。
我想:“她们为什么要出‘千手观音’这个节目呢？”我想：“她们是不是在说我们残疾人也很厉害，不能小看我们。”爸爸说“不是这样的。是因为她们一个个热爱生命，珍惜生命！以前她们她们也都想死，觉得自己活着没意思，还不如死了算了。但她们还是坚持活了下来，并做了“千手观音”这个节目使自己的生活更加多姿多彩。”
我想残疾人还那么热爱生命，我们也一定更要热爱生命，珍惜生命。而且每天都要活得很充实，充满活力，使自己活得更加生机勃勃。
手四年级作文14
当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊，充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。
手四年级作文15
乌龟是个寿命很长的爬行动物，谚语中就有“千年王八万年龟”的说法。
我家有只小乌龟。它三角形的头经常藏在硬硬的龟壳里，圆而亮的小眼睛总是警惕的观察着四周，鼻尖上的一对小孔常常探出水面换气，只要有一点动静小乌龟就迅速地将头、脚和尾巴缩进龟壳。
我喜欢静静地观察小乌龟捕食。开始它追不上灵活的小鱼，后来它采用“守株待兔”的办法，只见小乌龟将头潜伏在龟壳里一动不动，真像块绿色的石头。过了一会小鱼放松了警惕，或者它真的认为那是块石头，又过了一会小鱼竟然游到“石头”上找吃的，真是自投罗网啊！小乌龟慢慢的伸出头，张开大嘴迅速地咬住小鱼，再用前爪按住“美味”狼吞虎咽的吃起来。我在一旁看着这惊心动魄的捕猎过程，暗暗地佩服起小乌龟的捕食本领，它是个真正的“狙击手”。
我喜欢我的小乌龟，它的名字叫“狙击手”。
