【精华】四年级感谢作文合集10篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级感谢作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级感谢作文 篇1

想念的父母亲：

你们好吗?

“儿行千里母担忧”离开的日子敲打着父母亲那颗爱我的心!时间飞快，是金子永远会发光的，我知道给父母最好的礼物就是成就，而儿女对父母的要求只有健康!不管隔千山万水，我们的心情是一样的!

爸爸，你要保重身体，岁月无情，每次看您脸上的五线谱就已经心痛不已!妈妈，你要照顾好你们的生活，生活不要太节俭，每当你那发茧的手接触我的脸的时候，我心在颤动，其实什么都没有健康重要，而我要做的，就是早早用自己的成就来报答你们对我的付出!

信短，情深，意切!

珍重，爱你们的儿女!

四年级感谢作文 篇2

歌德说过——读一本好书，就如同和一个高尚的人谈话。雨果曾经说过——书籍是改变灵魂的工具。是的，我们的一生离不开书。从幼儿园开始到现在我已经看过不少的书。

有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的时候，妈妈喊：“吃饭啦！”我不光没听见，反而在那里哈哈大笑起来。妈妈见我迟迟没下来，走进房间，一把抓过我的书，说：“饭都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在书的内容里，还在那里笑。妈妈还一走，我立马拿起书，又开津津有味地看了起来。

书是人类知识的源泉，书是一把钥匙，让我们打开那知识的宝库；书里面可以给我们带来喜怒哀乐，让我们遨游在知识的海洋里。书可以告诉我们一些道理，还可以告诉我们怎样更好地生活，书就是我们的老师。读书破万卷，下笔如有神。只要读好一本书，吸取里面的精华，就能写好作文。

我们一生离不开书，从那本厚厚的数学、语文、英语书中，我们可以学到很多知识；从那本薄薄的科学书和品德书中，我们可以知道大自然和生活中的奥秘。

所以，我要感谢书，是它带给了我无穷的乐趣。

四年级感谢作文 篇3

一条清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小镇，却上演了一个心动魄的生死故事。

这小镇里住了个女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因为一出汗就要发为烧；她不能去门外河边戏水，因为碰到冷水就要感冒。小镇里还住了个老奶奶，她住在小镇后门，大家都叫她“后门外婆”。她们之间没见过几次面，更没什么亲缘关系，几乎像陌生人一样。

一天，女孩子一个人在家里休息，突然听见门外有朋友们的声音：“抓鱼去喽!抓鱼去喽！”女劝了心，她悄悄把门打开一条缝，看见大家拿着鱼网，哼着小曲，悠闲地在河边捞鱼。女孩从来没捞过鱼，她想：反正爸妈不在，我去了也没人发现。于是，等大家散去后，女孩找出鱼网，兴冲冲地跑到河边，沿着河边的台阶兴奋地冲下去，应该有一些兴奋吧，女孩都不知道她已经走到台阶的最后一格，可她仍继续往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了冻僵的手臂，还能摸到台阶，可好像有股力量使劲把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一只手掐住了她的脖子，发不出声。女孩越漂越远，可没人发现她。这时，“后门外婆”来河边洗拖把，当她看见女孩时，将拖把以迅雷不及掩耳之势扔到了女孩边上，说：“拉住拖把!”女孩紧紧拉住拖把，“后门外婆”将拖把拖上来，扶着女孩到女孩家休息，就这样，“后门外婆”给了女孩第二次生命。

可惜，两周后，一次车祸夺走了“后门外婆”的生命，女孩还没说一声谢谢，救命恩人就这样悄无声息地走了！

这是一个真实的故事，那个女孩就是我的心育老师，她是在感恩节时对我们说的。记得在课上，心育老师说过：“感谢有你!给了我第二次生命的‘后门外婆’！”当时，我看见，老师眼时有亮晶晶的东西在闪动。

四年级感谢作文 篇4

冬姑娘走了，春姑娘悄无声息地来到了我们身边。

公园里的小草渐渐地绿了，像是给大地盖上了一层绿色的`薄被。河边的柳树抽出了新的枝条，一阵微风吹来，嫩绿的枝条像小姑娘的辫子一样随风飘动。五颜六色的花儿盛开了，红的、白的、黄的、紫的……还有一群蝴蝶在上面翩翩起舞。

校园里的白杨树又长高了，枝叶比以前更加茂盛了，同学们在下面开心地玩耍，它像母亲一样小心翼翼地呵护着自己的孩子。

天空中的大雁排成“人”字形从南方飞回来了。屋檐下，几只小燕子张大嘴巴正叽叽喳喳地叫个不停。草丛中，一群蚂蚁正忙着造新家呢！旁边还有一只不知名的瓢虫，正在挥舞着它那双有力的翅膀。

田野里，农民伯伯正在给麦苗施肥，“轰隆隆”一声巨响，一场大雨从天而降。农民伯伯脸上露出了开心的笑容，他们开心地说：“真是一场及时雨啊！”雨水流进了小河里，也流进了农民伯伯的心窝里。

到处都散发着春的气息，春天已经来了……

四年级感谢作文 篇5

我一直都想对环卫工人说一句：“您辛苦了！”我为什么要感谢他们呢？为什么要说他们辛苦了呢？

因为春夏秋冬不管哪一个季节，他们总是早早起床。春天和夏天他们扫着人们随手乱丢的垃圾，扫着路面的灰尘，他们多少次因为这些垃圾而忙得不可开交，满头大汗。秋天，他们扫着落叶，刚扫完这里，那里又落下来了 。他们多少次因为不定时飘落的落叶而累到筋疲力尽。冬天，他们多少次因为厚厚的积雪而累到无可奈何。

即使在炎热的夏天或者是严寒的冬天，他们也依然忙碌着。再炎热的夏天，他们也带着帽子，顶着骄阳，没有一句抱怨。在严寒的冬天，他们穿着棉袄，和我们一样冷，可没有一点不情愿。

他们虽然没有消防兵那样辛苦，也没有医生那样伟大，他们看起来非常平凡，甚至平凡得不能再平凡，可是他们用自己辛苦的劳动美化清洁了城市，所以，他们同样很伟大。正是因为每天起早贪黑的是他们，为大家带来环保的也是他们，所以我们要感谢环卫工人。

四年级感谢作文 篇6

因为是他们养育了我，从我瓜瓜落地开始，就一直无微不至的照顾我，我们想要什么，都可以从父母那里拿到；生病了，爸爸妈妈就急忙把我送到医院，为我挂号，陪在我的身边；我出生直到我懂事，我父母都尽量地满足我，因为我是独生子，他们懂得疼我、宠我、爱我！

感谢我的父母，这么久来，满足我，养育了我！我经常让父母为我着急、为我担心，有时，我会让父母在别人面前很难堪，尤其是我的母亲。

我的母亲不会在别人的面前再说我的缺点，但是一回到家里，就会耐心的给我讲道理，叫我及时改正。我的母亲工作很辛苦，于是我就想回报一下母亲。

回到家后，妈妈又照常上班去了，我看见还没打扫的屋子，顿时眼前一亮：“我为什么不能帮妈妈打扫卫生呢？”想到这里，我连忙拿出扫帚扫起了地。不一会儿，地就扫完了。带地拖完以后，我又擦起了桌子……妈妈回到家以后，看到干净的屋子。欣慰的笑了。

当然我也知道，我们给予父母的最好回报就是认真学习，拿成绩来回报父母，因此，我要好好学习，天天向上。

四年级感谢作文 篇7

20xx年7月1日，国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔，获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对手。”

法国科学家普鲁斯特和贝索勒探讨定比定律，进行了长达9年的辩论，最后，普鲁斯特获胜，发现了定比定律，成为这场大辩论的最后胜利者。

普鲁斯特并不因此而趾高气扬，他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。”他向人们宣布，他的成功，贝索勒有一半功劳。

而贝索勒呢，虽然是失败者，但他丝毫不为此懊悔，反而欣喜万分。他提笔写信给普鲁斯特：“您发现了定比定律，可喜可贺，9年的争论，结出了果实，我向您——真理的发现者致意！”

是的，人的一生不能没有对手，没有了对手，就没有了竞争；没有了竞争，就没有了进步，失去了对生活的热爱。北京因为有了多伦多、巴黎这样强大的对手，每个方面都做得很完美，所以战胜了他们。普鲁斯特因为有了贝索勒，坚持了9年的辩论，获胜了。对手像一块磨刀石，而你就是一把刀，他虽然会使你疼痛，但疼痛之后，你将更加锋利。

我们在学习上也会有对手。三年级时，我的字写得很差，细细小小又歪歪斜斜，同学们的字都比我写得好。他们一看我那蚂蚁般的有气无力的字，都想笑，但为了我那可怜的自尊心，又强忍着。于是我想：在同一个班级里，他们的字为什么都比我写好呢？我下定决心，一定要超过他们。经过两个月的努力，我练了一张又一张的字。功夫不负有心人，我终于写得比他们还要美观，还要苍劲有力，得到了老师的表扬。但我还是想对对手说一声：“谢谢你们，假如没有你们的刺激，我怎么会痛下决心，下苦功把字写好呢？”

同学们，认定你生活中、学习上的对手，再一个个地去超赶他们吧！当你成功地超越他们时，你一定会像我一样满怀感激，感激生命中有了这些对手，感激他们给了你奋斗的动力，催你不断上进！

四年级感谢作文 篇8

当其他同学穿梭在应接不暇的各种补习班和课外辅导班的时候，我却享受着姑父带给我的快乐——或在低洼浅池里抓鱼捕虾，或在山涧田园中郊游采摘，或在石林河滩边烧烤野餐……“忙碌”地不亦乐乎！感谢有姑父，让我的童年变得绚丽多彩、快乐无比！

夏天，老家的水洼地，成了我和姑父的“游乐场”。每次回老家，姑父总是带着我，提着小水桶，拿着小网兜和小铲子，前往水洼地进行我们的“捕鱼虾”活动。我俩绾起裤腿，光着脚丫，扎进淤泥里，捧着手，小心翼翼地等待着鱼虾的上钩。我总可以感觉到鱼儿虾儿在我腿边脚边乱窜。每次收获颇丰，总能装满一小水桶，运气好的话还可以抓到几只小螃蟹。

一年四季都是我们的采摘季，姑父总有本事带着我四季“采摘游”。春天，我们在松柏镇刘家南山村摘樱桃；夏天，我们到汪湖镇采草莓；秋天，我们到山上拾栗子；冬天，我们到大棚里摘蔬菜。姑父人脉广，朋友多，总能找到好玩的地方。当然了，在野外郊游的时候，我也会有很多收获，因为总会发现很多有趣的植物和昆虫，我有时会被它们可爱的样子感动，有时又会吓得一蹦三尺高。姑父呢，总会耐心地给我讲解每一种有趣生物的生长过程、形状特点或生活习性，我都会兴趣盎然地倾听铭记，从不乏味。

野餐的位置都是姑父精心挑选的地方，有山有水，非常惬意。去的地方多了，我也从中找到了规律。姑父每次野餐总会带上他的烧烤炉，烘烤箱，肉和炭。我也会亲自动手，用铁签把肉串起来，等炭燃烧的差不多了，我就会象模象样的在炉子上烤，烤熟了再洒上调料，姑父夸我现在的动作很娴熟，活像一个专业人士。在野外，我不仅跟着姑父品到了生活的乐趣，而且还向他学到了很多野外知识和生存技巧，我觉得生活非常有意义。

感谢姑父，你是雨露，滋润了我，使我的生活变得有滋有味；你是我前进路上的助推器，指引着我，不断汲取大自然的养分和精华，使我的生命充满了阳光和快乐。

四年级感谢作文 篇9

老师是一台电脑，教我很多知识；老师是一颗糖，让我吃下去很舒服；老师是一艘船，让我度过大河。

今天，我就遇到了一位与我年纪差不多大的老师。她的脸颊红彤彤的，脸上呈梨黄色，颇像著名的“苹果梨”。她说话很有特点，声音很细，像蚊子叫的那种声音，她虽然是个小孩，但是声音却像大人一样。他是就是大名鼎鼎、教出无数才子的梅老师。

很多人以为小孩不会讲课，但是他讲的却不赖。她先教我们审题，她说：“因为题目为感谢所以应该写感激别人的作文。”她审得很好，我很感激她，因为她教了我不会的地方。再教我们选材，她教的很认真，一个一个地提问，好像已经沉浸在了当一位老师的乐趣里。就像真的老师在讲课一样。梅老师写的字很漂亮，犹如仙女下凡。而我写的就没她那么漂亮，虽然冯老师也经常夸我。这些都不算什么，最重要的是梅老师可以用最简洁的话语、最活跃的气氛来教我们。她要是看到我们闷闷不乐，就会故意的说一句“下一步是什么呀！”。谢谢！是你教了我：没有最好，只有更好。

梅老师上课时是老师，下课时是我们的朋友。“我们一起玩吧！”梅老师像一只蝴蝶，翩翩起舞的找我们玩。让我们瞬时忘记疲劳，像走进森林，像游过小河，像进了花的乐园……

谢谢你梅老师！仅仅一堂课就让我明白许多道理。

四年级感谢作文 篇10

不知怎的，春姑娘总是马虎得让大地偷走她的绿衣。现在，她又急急忙忙赶来，又弄丢了她的花裙。

瞧，春天一到，万物都好奇这万千世界，都想一探究竟。小草冲破泥土，露出小脑袋，好奇地张望着世界，不禁赞叹道：“啊，世界真美丽！”当它看到柳树姐姐时，柳树姐姐害羞地转过头，梳理着她那飘逸的长发。小鸟开心地飞到柳树姐姐身边，为姐姐高歌一曲。

小草又仰望蓝天，天上的云洁白如雪，像数不清的玉石镶嵌在蓝天上。突然，一群燕子飞来，排成“一”字形，在天空中欢快的飞翔。它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在庆祝春天的到来。

小草再把目光转移到花丛中，那真是美若仙境：花儿们争奇斗艳，被一群野花儿围着的是一棵桃花树，树上开满了密密麻麻的淡红的花，那繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，像一位身披花衣的淑女，正和花儿谈笑风生。小蜜蜂也没闲着，特地约了蝴蝶一起出来采蜜，哼着小曲，在花丛中翩翩起舞。

啊，多美的一幅画！桃红柳绿，小草沉醉了！