【推荐】四年级春天作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春天作文 篇1

如果说四季是语文书，那么春天就是重要的封面；如果说四季是座雕像，那么春天就是炯炯有神的大眼睛，给予四季光明，不再黑暗；如果四季是一幅画，那么春天就是可爱的第一笔，开了个好头，引出下画；如果春天是一首动人的歌，那么春天就是跳跃的、活泼的音符，像一群小小的生命。

我爱春天，我爱春天的春雨。春雨滋润万物，让万物苏醒，特别是那翠绿的柳树，发出嫩芽，长出芽苞。嫩绿的新叶是柳树姑娘的头发，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

我爱春天，我爱春天的春风。春风吹进了花园里，梨花开了，展开了笑脸。白的像雪一样，又像白云、棉花，它们总是那么白，真是“洛阳梨花落如雪”。桃花开了，在那频频微笑，有深红和浅红的，深红的像火一样，又像太阳、红颜料，总是那么红。真是“四月桃花开起来，红似火又红似阳”。

我爱春天，我爱春天机灵可爱的小动物。我爱春天的小白兔，爱他那一身洁白如雪的皮毛。我爱春天的小白鸽，他有着“和平使者”的称号。我还爱春天的小燕子。我爱春天，爱春天的花朵。如梨花，梨花是白色的，这一簇、那一丛、这一团、那一片。梨花就像一片花的海洋，白浪翻滚梨花的清香朝我扑面而来。桃花也不甘示弱，跳起了优美的舞。

我爱春天，我爱春天的春雨，我爱春天的春风，我爱春天的小动物，我爱春天的花朵，我爱春天的一切。我爱春天！

四年级春天作文 篇2

春天是可爱的，春天是美丽的，春天是迷人的。我迈着轻快的步伐，踏进了迷人的春天。

春天真美呀！我们一路高歌而上，美丽的景色数不胜数，让我们大饱眼福。“咔咔咔”的声音一直在我的耳中徘徊，原来，是同学们在孜孜不倦地记录下这春天的脚步。

首先，映入眼帘的是色彩明丽的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝独秀的海棠花，像一个少女在闪耀的舞台上，炫耀自己美丽的舞姿，又像一个舞蹈演员，在跳着优美的舞蹈；有的两朵挨在一起，头挨着头，肩挨着肩，像一对好朋友在说悄悄话；还有的三个一群，五个一伙，像是一群儿时的玩伴，在讨论着童年的趣事。

海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一层腮红。一凑上去，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽，把人迷得神魂颠倒，陶醉其中。

一株无名小草，长在杂草丛生的空地上，油绿油绿的。无名草长得参差不齐，像乐谱上的音符，忽高忽低。一阵风过，它就像一个老爷爷弯着腰，在教我们要谦虚呢！草叶上滚动着的露珠，在阳光的照射下闪闪发光，又像一个小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛网上，像是给它串了一串珍珠项链。

太阳渐渐西沉，我们依依不舍地离开了金胜山。金胜山上留下了我们的脚步，留下了我们的身影，留下了我们的欢声笑语，留下了……

四年级春天作文 篇3

盼到了，终于盼到了，春终于来了。

她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。

我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。

我爱春天，爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。

春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。

我爱春天！！

四年级春天作文 篇4

春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。

其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。

走完这条路，就到了英雄水库边的盘山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵开着金灿灿的小花的树！一朵朵小花盛开在树上，星星点点，像金子，像眼睛，像星光，在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式？

行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”

……

春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。

四年级春天作文 篇5

春姐姐赶来了，她让整个世界温暖起来了。万物重新发芽，茁壮成长；动物从睡梦中苏醒过来，结束了长长的'冬眠……

春姐姐呢？让我们一起去找找她。我问地上的小草，小草钻了出来，快快成长；我问树上的花苞，花苞向我咧开嘴笑，像穿了一条五彩的裙子的小姑娘；我问潺潺的溪流，溪流向我演奏出动听的音乐；我问枝干粗壮的杨柳，柳姑娘梳了梳碧绿的头发，在阳光的映衬下，显得格外秀丽；我问在树上休息的小鸟，小鸟抖落几片刚换的羽毛，开心地唱着歌儿；我问勤劳的蜜蜂，蜜蜂忙着采蜜好像没有听到……

我跑去田野看看：麦苗在微风中摇摆，像大海的波浪，近看，又是如此的美丽整齐。树上的花儿都开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪。

小燕子从南方赶来，布谷、黄鹂……各种各样的鸟儿都来了，站在枝头鸣叫。绿树掩映着红花，让我想起诗句“千里莺啼绿映红”中的美景。

春天无处不在，只要你留意，就能找到春天！

四年级春天作文 篇6

走进春天的田野，我闻到了花儿的芳香；跨进春天的殿堂，我看到了春天的金碧辉煌；逛在春天的大街，我听到了人们的喧哗。春天无处不在。

春仙女首先来到了田野，看见田野一片雪白，她见了便拿出一片火红色的叶子放在了田野，瞬间，雪融化了，万物开始生长。可有谁知，那一片叶子便是春仙女的温暖，因为她将自身的温暖给了田野，自己却寒冷得直发抖。

春仙女接着来到了殿堂，她见殿堂毫无光彩，便又拿出了一片金黄色的叶子洒在了古老的殿堂上，刹那间，古老的殿堂上，灰尘一下子被扫得干干净净，还披上了一层金碧辉煌的衣服。

春仙女然后又来到了大街，她见人们闷闷不乐，于是，就将自己的声音——一片黄色的叶子给了人们，转眼间，人们开始欢呼，安静的大街立即变成了喧哗的大街。

我仰望天空，几只燕子在天空盘旋，它们没有线条，就像只用颜色渲染一般，相互混合着，在柳风的吹拂下，有的软如绵羊似在蔚蓝的草原上奔跑，犹如万马奔腾，灰尘如泄，有的如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫，令人心旷神怡。

花园里，皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香，青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，为春天歌唱，一只一声哇，一只一声呱。黄鹂、青蛙、麻雀、黄莺、喜鹊，蔚蓝的天，洁白的云，嫩绿的叶，再加上那富有生机的动物，春天便是一个富有生命力的季节。

四年级春天作文 篇7

今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

一路上，我们哼着春天的歌儿：

当春天又来到，

当春花又开放，

大地是新的景象，

那蝴蝶又飞舞，

那流水也歌唱，

小草也穿新的衣裳，

…………

不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。

不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。

回家的路上，妈妈问我：“尽顾着玩了，找到春天了吗？”正在这时，滴滴雨水猛地砸下来，空中又传来一阵春雷，雨水滴在柳树的嫩芽上。啊，我终于找到了春天，春天在绿绿的麦田里，春天在小草的新衣服上，春天在东流的江水里，春天在农民伯伯希望的笑声里，春天在公公舒展的皱纹里，春天在我的心里……

四年级春天作文 篇8

转眼间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是最美的季节，自古以来，人们就赞美春天，歌颂春天。的确如此，春天是万物复苏，百鸟争鸣的象征。春天，是最付有诗情画意的季节，是一个生机勃勃的季节，在古诗中，细细品味，也别有一番情趣。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这两句把春江描写得淋漓尽致。春天来了，江水绿得发蓝，江边的野花风风火火地开了一片，鸭子最先知道江水暖了，在江面上，自由嬉戏。江南美景如画，景色数不胜数，诗人却只用红花绿水描写江南早春的美景，是不是别具一格，耐人寻味？

“风乍起，吹皱一池春水。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”简单两句，是不是盎然的春风跃然纸上？春风微微吹过，吹皱了平静的湖水，垂柳的嫩叶不知是谁裁剪而成，春风吹过，笑碎了一池的镜子。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”简简单单16个字，色彩斑斓的春花是不是让你留恋其中？无心栽培的桃花却在春天怒放，五彩斑斓，是爱深红还是浅红？

就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……