【精品】四年级关爱作文合集10篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级关爱作文10篇，欢迎大家分享。

四年级关爱作文 篇1

五年级开学不久的一个晚上，我在床上转来转去怎样也睡不着，胸口好像被东西塞住了一样，透不过气.当我走出房间，一股东西从喉咙里“飞奔”出来。到了医院，打完点滴，已经是6点多了，什么东西都没有吃，就匆匆忙忙上学去了，肚子太饿，到学校时，眼冒金星，脑袋里有好几百个小鬼在敲，胃又不舒服，对于我来说简直是世界末日！我实在撑不下去了，在肚子里的东西像顽皮的小孩，又一次“爆发”了，我很害怕同学们会用异样的眼光看我，怕他们责备我把地弄脏。这时一只暖烘烘的小手，轻轻拍子我的背上，温和的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭头一看是钰雯。后来我们班的同学陆续来安慰我：“我以前也有一次这样，不过过一会就好了。”这时一只手递来了一张纸巾虽然这不是无价之宝，但是在我心中却有千斤重，我会永远记住这纸巾，它是在我有困难时送来的。

“实在撑不下去，就到老师那儿吧！”

“或者回家休息。”

……

这些话是由一个个普通而没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖，在我心中留下了永不磨灭的印象，我之前怕同学们责怪我、骂我，但是同学们送来的是一句句安慰的话，没有一丝责怪。后来几个同学，拿来小桶，打来水，帮我把呕吐物冲走。

生活因爱而绚丽，世界因爱而美好，关爱让我们体会到了人间温暖。一份爱，留住了永远的春天。如果人人都能在你需要帮助时，帮助你，那我们的世界将会充满欢笑。赠人玫瑰，手留余香。

四年级关爱作文 篇2

去年冬季的一天，爸爸把我从作文班接回家，因临时有事，便只把我送到楼下。

我迈着疲惫的步伐上了楼，“咚咚咚”，我敲了敲门，没人回应。“莫不是妈妈午睡过头了？”我默默地在心里想着。“咚咚咚”，我又敲了敲门，这次敲得更响了，还是没人回应。“看来妈妈不在家，我又没钥匙，这下惨了。”我的心里没了底儿。

突然“吱呀”一声，邻居家的门开了，原来是杨伯伯。“孩子，是没人在家吗？来，上我们家坐着等吧。”说完，便把我拉进了他的家。

进了杨伯伯家，他像款待贵宾似的，一会儿请我吃水果，一会儿让我喝水。我接过水时，杨伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，这么凉！孩子，别感冒了。”杨伯伯关切的话语在我耳畔响起。他又连忙开了烤火炉让我烤火。这时，一股暖流流进了我的身体，涌向了我的心田，我有一种说不出的感动。

过了一会儿，妈妈回来了，杨伯伯又把我交到了妈妈的手里，这一回，我的手不冷了，心也暖和了，杨伯伯的关心就像是一束温暖的阳光，照进了我的心田，让我嘴里不断说着：“谢谢。”

在那个寒风刺骨的冬天里，这件小事给我留下了美好的回忆，让我温暖如春。这不是别的，正是邻里间那最亲切的关心与爱。

四年级关爱作文 篇3

从前，我捉了一只蚱蜢，因为好玩，便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了，可它却张开了翅膀，毁坏了网，逃了出来。我又将它捉住，不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网，可蚱蜢一次次幸运地逃脱了，累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中，可见它有多么强的生命意志力呀！尽管它活不了多长时间了，但还是这么珍惜自己的生命，努力克服一个个困难。看到了这一幕，我不禁想起了自己：

一次，我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了，心想：就空一题，老师明天也会讲得，而且是同桌改的，绝对没有风险于是我便将书本合上，无声无息地走到书包旁，正准备将书放进去，妈妈突然说：扬帆，你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目，说：你还有一题没有做啊！我小声地说：我不会。妈妈说：不会要想啊，怎么能空着呢？，我撅起了嘴巴，说：明天老师反正要讲答案的，算了吧！妈妈语重心长地说：有一份耕耘才会有一份收获，快过来！在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来，没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿，我的脸已成了一个红苹果。我下定决心：以后碰到困难不能退缩，一定要努力克服。

四年级关爱作文 篇4

关爱是一条彩虹，跨国千山万水连接我们彼此的心，关爱是一阵春风，驱走严寒的冬天能把温暖送进我们的心田。

今天是什么日子?同学们一个一个神神秘秘的，我怀着好奇的心情问同桌。她左思右想临了说了一句："不知道!"这让我更加纳闷了。心想同学们呀!今天可是我的生日啊!我们班不是承诺过：在每个同学的生日时，和他们一起分享成长吗?我心里像怀揣着一个小兔子一样忐忑不安，难道同学们把我的生日给忘了吗?我又不好去问，只有一个人坐在座位上生闷气。

" 铃——"上课铃响了，尹老师像往常一样轻快的走进了教室，神秘的说："今天的课前三分钟，我们将给一位同学过生日。"同学们纷纷议论起来，"你给她准备了什么礼物?"，"汪帅你还是唱支歌吧"，"小华你给她变个魔术。"我听见同学们的议论，心里暗想：肯定是给我。我的心跳开始加快了。同学们议论刚停，主持人中队长李琳走到台前，她略显神秘地说："今天是给一位女生过生日。大家猜猜是谁?"我的好友——刘春莹第一个站起来发言说："是给宋维过。""对没错 "，这是全班同学将目光都投向了我，大家都对我报以热烈的掌声。中队长邀请我上台。"我,我……对不起，大家我想错了，我还以为你们把我的生日忘了呢!"站在台上的我，此时激动的有些语无伦次了。霎时间，同学们一双双递来礼物的手纷纷伸向了我。我扭过头望了望尹老师，看着他也拿着为我准备的礼物站在同学的身后，一股暖流涌上了我的心头， 眼泪一下子流了出来。那一刻，我感到无比的幸福。因为我实实在在的感受到这来自班级，来自同学，来自老师的关爱。

关爱是一首动听的歌，它能让我们人生的每一天都分享快乐;关爱是一条清澈的河，流进我童年的记忆里，留下纯真，一生挥之不去……

四年级关爱作文 篇5

关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵，关爱就像阳光般的灿烂，在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天，雨瓢泼似地下，风呼呼的刮，就在这个凄冷雨天里，我没有感到一丝寒意，我却体会到浓浓的师爱，这种关爱让我永生难忘。

那天放学时，"咵嚓——"一声响雷，雨就瓢泼似的地下了起来，教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿，"爸爸——妈妈——的声音此起彼伏"同学们陆续都被家长接走了，教室里人剩只剩下我一个人没人接，虽然家离这并不远，但雨下得太大了。

我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音"怎么了，万启龙，没人接 吗?" "是的。"我伤心地说。"那我陪你在这等。""可是您......""没关系。"我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师 一起在这等，教室里的时钟"滴答，滴答"的敲了六下，雨没停，反而下得更大了，像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地说："这件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么办呢?""没关系，你不必担心我。"尹老师说着把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心头，我真想哭，但我压制住了，尹老师说："万启龙，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，没有雨衣会被淋湿的呀!"我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发，便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大 雨中了，我的视线变得朦胧了，我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱，我再也压制不住情感了，泪水夺眶而出， 一股温流涌上我的心头。

雨，还在瓢泼似地下着，在这个凄冷的雨天里，我却感觉不到一点寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上，让关爱我永生不能忘记。

四年级关爱作文 篇6

什么是关爱？对于年少的我来说似乎还有些模糊，但我在所读的书本中学到了一句话“爱是成长的动力，爱也是成长的结果”。特别是在我成长的过程中让我对爱有了小小的理解。

记得，就是在我三岁那年的.一天，由于我的顽皮，不小心碰到了一个装满热水的瓶子，热水泼到了我的脚上，迅速有一股钻心的痛遍布全身，爸爸妈妈惊呆了，急忙把我送到了医院，在医院里，爸爸妈妈一直守在我身边，度过了几个不眠之夜，那件事让给我在朦胧之中感受到了爸爸妈妈对我的“关爱”。

还有一件事是在我上幼儿园时的事，由于我生病所以连续几天都没去幼儿园，我就在家里养病，有一天突然门铃响，我一打开门，惊呆了，原来是幼儿园老师带着几个我的好朋友来看望我，还带来了我最喜欢吃的蛋糕，我高兴地不得了。

在这些关爱中我快乐的成长着，随后我步入了学校，在老师的指导下，我学会了一句话“常怀一颗感恩之心”。课后，我路过低年级时发现一个小朋友在往楼上提水，看起来很费力，我便二话不说一个箭步冲上去帮他把水提到了楼上，当我听到他说“谢谢”时我觉得去关爱他人也是一件快乐事。

从感知关爱到接收关爱，最后到学会关爱，这就是我的不断成长的过程，我希望大家都常怀关爱之心，我们的生活就会更美好。

四年级关爱作文 篇7

每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着，注意安全，小心车辆……

5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差；有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把；还有的几个同学并排骑车……，这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生了。

我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗？是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。

说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。

生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，珍爱生命。

四年级关爱作文 篇8

关爱是一种神奇的力量，关爱能让你我心意相通。生活中，人人都要互相关心，和睦相处！在每个人身上，一定都有一件别人关爱你，或你关爱别人的事吧！让我们一起来回忆吧！

记得在一个阳光明媚的早晨，我正在去上课的路上，露珠滴滴答答地响着，仿佛在催促着我快快上课。在路上，每次都要经过一条大马路，车子川流不息最可怕的是还没有红绿灯；每次过大马路都提心吊胆。我要是稍一往前，准会擦到车子，吓得我往后一个跌踉。唉，要是能骑自行车该多好啊。我心想。车子一个接一个，在我面前大摇大摆，小心我把你们踹飞！真让人又急又气啊！

我看着分针一刻不停的走着，时间一分一秒的过着。我真想冲过去，可又转念一想：要是车子一下子撞过来，我不就没了吗。想到这儿，我还是一动不动，在等待最佳时期。

过了一会儿，我实在是等不及了。只有十分钟了！我才不管什么安全，我要冲过去。我瞬间爆发了，心中的怒火熊熊燃烧。我脚下像踩着风似的奔了过去，可一辆车突然冒了出来，我大惊失色，那辆车就好像是打开地狱大门的钥匙。这时，一只有力的大手伸了出来，把我往后一拉，我好像从鬼门关被拽了出来。我转身一看，是一位中年女士，有几条皱纹，和几根白发。她和蔼可亲地说：“刚才多危险啊！”我羞愧地点点头。看看车来车往的马路我心里直发怵。过了一会儿，她拍拍我的肩，示意我可以过去了。我到了对面，不忘说声谢谢。阿姨也露出笑容。

只要人人多多献出一点爱，世界将会更美好！

四年级关爱作文 篇9

关爱，是从内心表达出来的；关爱，是用行动表达出来的。这个人间是充满关爱的！

下大雨了。你来看，那位父亲，用自己仅有的外衣包裹住儿子梦寐以求的图书；你来瞧，这位母亲，把仅有的雨伞递给女儿。啊！这就是关爱，这就是关爱啊！

我曾经阅读过一篇文章，这篇文章所表达的就是关爱。这篇文章是这样的：有一对小兄妹，哥哥和妹妹在一所学校里读书，每一天，都是哥哥背着妹妹去上学，走过坑坑洼洼的泥土坑，走过湍急的河流，才到达学校啊！记得有一天，哥哥像往常一样，背着妹妹去学校。突然，下起了雨，雨越下越大，哥哥放下妹妹，脱下外衣，披在妹妹的身上，自己却穿着单薄的衣服。看啊！哥哥关心妹妹，这难道不是关爱吗？

关爱，不是要你做什么伟大的事才表达出来的，仅仅只是一句话、一个眼神、一个动作而已。

在我身边，也曾有过被关爱的经历。：那天，学校组织看电影，看完电影后，下起了大雨，我的笔和本子掉了，旁边的一位女同学帮我捡了起来。难道，这不是关爱吗？

你看，在你需要帮助的时候，别人帮助了你，这是关爱；你想，在别人需要帮助的时候，你也帮助了他，这也是关爱。

我们这个人间就是充满关爱的！

四年级关爱作文 篇10

今天下午，我来到教室，发现数学老师已经在黑板上写着练习题了。

我马上做好了准备，拿出本子，开始做练习，我由于粗心大意，没有看清楚题目就开始作答，把时间的换算单位当作十进制来计算，发下来后所做两题竟然一个都不正确，我只好拿回来重新再做，这次我认真思考后知道了时间换算单位是六十进制的，总结了教训后便很快纠正了错误，谁知拿上去给老师看的时候，老师竟然在我的练习本上画了个圈，说我是偷看了别人的写上去的，重新给我出了两道这样同类型的题目要我再做，当时心里极不是滋味，感到有点冤。因为那确实是我自己实际纠正的，因此我拿到同类型的题目后，经过简单的思考后很快就做出了正确的得数，顺利地完成了老师重新给我做的题目，老师这时才相信我掌握了要领，她的脸上也露了笑容。回家的时候我一直都在抱怨老师冤枉了我，感到很委屈，一路上心里都在想梁老师很不讲道理。回到家后，爷爷、奶奶问我为什么会留堂？我把这个事情讲了以后，爷爷、奶奶语重心长地说：“这是一个多么负责任的老师啊！”还说：“严师出高徒，要多谢老师的关心和爱护！”这时我才明白过来，老师确实是为我好，老师也有家庭，放学后还辛辛苦苦为我们补充知识，这确实一份特殊的爱啊！

而我却抱怨老师实在不应该。通过这件事情使我更加尊敬我的梁老师，我要好好读书，长大后报答老师对我的辅育之恩！