【必备】四年级温暖作文十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级温暖作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级温暖作文 篇1

温暖是什么，是人与人之间用金钱来交换而获得的快乐与收获吗?不，我觉得，温暖是因某事而使心里高兴与幸福，是不容金钱介入的。　　
　　记得去年元宵节那天，学校不放假，我们寄宿生只能在学校与老师同学一同过元宵。　　
　　在那天下午第二节的外教课上，慈眉善目的澳大利亚老外“华利”向我们投来关切的目光，且祝我们元宵节快乐，还用丝毫不流利的中文说他喜爱中国节日，喜爱中国孩子，喜爱中国。在这堂课上，我们学习了有关元宵节的英文知识，华利还向我们简单介绍了他的故土澳大利亚的一些节日，虽然我们没怎么听懂甚至还不知道到底是什么节日，但是，我们看到了他们过节日时的照片，是多么开心热闹啊。我们很庆幸那天元宵节有这么一堂课，其他班的人也无不羡慕，我们也感到十分温暖。　　
　　同样，在那天第一节晚自习下课，我们寄宿生收到了意外的惊喜，只见英语老师拿着两大袋东西走进教室来，乍一看，原来是两袋吃的，同学们见了，不由得馋了起来。和我们说明了她的来意，老师手里拿的是干吃汤圆，准备发给我们每人几个作为元宵节礼物呢，一边发着，英语老师周老师还说着：“同学们，今天元宵节你们不能回家与亲人团聚，作为你们的老师，看着你们最近挺努力，也有了进步，我就特意奖赏你们，好让你们在外也感受到元宵节家的温暖……”听了这番话，几个同学都觉得周老师真好，我想：“今天周老师是值班老师，却能在这元宵佳节，把她的学生当成自己的孩子似的关心、疼爱，这是多么伟大的敬业与乐业啊！这无不使我们感受到了温暖，只有我们寄宿生才能亲身感受到，我真幸福！　
　　那天晚自习结束前几分钟时，周老师嘱咐我们回宿舍后给家里打个电话问候一下，不要晚上兴奋得都把被子踢了着凉了。”这带有幽默而关心我们的语言使我们扑哧一笑。　　
　　那天晚上，我们每个人都睡得特别香。　　
　　这种感觉，怎能不使人温暖呢？　　

四年级温暖作文 篇2

晚上即将来临，妈妈坐在沙发上，双眼微闭，来恢复一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的书本，轻步地向卫生间跑去，拿出妈妈经常用的水盆，在盆里面接着清澈温暖的水。

接到盆的一大半时，我关上水龙头，端着盆向妈妈走去，妈妈的眼神中充满着疑惑，但很快就明白了。我轻轻地放下水盆，将妈妈的双脚轻轻地放在清澈温暖的水中，顿时妈妈的眼神变得放松，背依靠在沙发上，嘴角流露出一丝淡淡的微笑。我两手并用，四个手指固定，大拇指用力的搓着脚背，趁着这时，我才清楚地看见妈妈那双不曾熟悉的脚，脚后跟和脚底板上布满硬茧，十分坚硬，脚背上有几条血管在盘旋，宛如一座连绵起伏爱的山岗。摸着她那布满血管的脚背，我心不由得颤了一下，想起多年来妈妈伴我一起走过的风霜艰辛，现在她却渐渐衰老，而我却渐渐健壮，想到这儿，泪水湿润了我的眼睛。

朦胧中，我透过泛着微波的水面我看见了妈妈那双带着微笑眼泪却忍不住的脸，我开心的笑了笑，一鼓作气给妈妈洗脚。

洗完脚后的水虽有浑浊，但却是一盆充满爱的水。

四年级温暖作文 篇3

冬天是寒冷无情的，但今年的冬天，我们学校却用爱心凝成温暖的阳光，洒向贫困山区的孩子们。

一天早晨，全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议：“同学们，冬天里，当你们正在享受父母给自己买的棉衣时，是否想到贫困山区的孩子们呢？他们由于贫困，穿的衣服非常单薄，让我们献出自己的爱心，把自己穿不了的，但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾，有条件的同学可以买些新的棉衣，捐给贫困山区里的孩子们吧！”听了这些话，我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。

回到教室，同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天，贫困山区的孩子的脚会被冻裂的，我要捐一双运动鞋，让他们能像我们一样在刺骨的寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣，让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”。

第二天早上，同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣，这个冬天不用愁了。”“有了我的手套，干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了，每一个班级的代表把捐赠的衣物，放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的.同学，接着是二年级的同学……最后是六年级的同学，红布桌上的衣物堆成了一座小山。

所有的衣物装满了两辆邮递车，载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光，脸上露出灿烂的笑容，这个冬天，贫困山区的孩子们将不再寒冷。

四年级温暖作文 篇4

“啊！这是什么地方？”我发现自己站在一个纵横交叉的道路口，头顶上的白云悠闲的浮动着，天空湛蓝湛蓝的，我不由得发出感叹。 这时迎面走来一个漂亮的小女孩，她微笑着来到我面前，拉起我的手彬彬有礼的说：“我们交个朋友吧？”我连忙点点头。“你看，我家就在这条路得前方，那里有个大花园，我们去那里玩好吗？”于是她带着我朝她家走去。一路上我们有说有笑，她还讲了好多她的故事，原来她叫贝贝，八岁时爸爸妈妈都离开了她，她一直和一个机器人生活，我很奇怪，想问她原因时，却看到她两眼已是泪花。我默默的拿起手绢为她擦去伤心地泪水。 到了花园，花园里各种各样的花让我目不暇接，偶尔有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，给这个花园带来了几分生机，我被眼前的景色陶醉了。突然，听到有人喊了一声，我这才回过神来，看到机器人抚摸着贝贝的头说：“孩子，天不早了，明天还要上学，早点休息好吗？”我惊奇的看着机器人把贝贝带进屋里，心想：为什么一个机器人就像妈妈照顾自己的孩子一样呢？”我不解的摇了摇头，准备往外走时，机器人叫住了我，给我讲了很多她和贝贝的故事。 原来，贝贝的妈妈在世的时候，非常疼爱贝贝，当她知道自己将不久就会离开自己心爱的女儿时，悲痛欲绝，后来，在朋友的帮助下，她制造了一个机器人，并把自己的一切都输入到了机器人的身上，所以机器人就像一位母亲一样照顾着贝贝，为她洗衣、做饭、织毛衣，在她遇到困难或者危难时，第一个出现的就是机器人，她实际上也就是贝贝妈妈的在现。当我明白了这一切后，不由得敬佩母爱的伟大，为了自己的孩子宁愿牺牲自己，也不愿孩子受一点点委屈，可，我们有时候竟是那么的不懂事，还伤妈妈的心。看着机器人妈妈，我真诚的说：“您真了不起，您是位伟大的妈妈！”这时贝贝不知什么时候从屋里跑了出来，被伟大的母爱所感动，一头扑进机器人妈妈的怀抱，嘴里不停的喊着：“妈妈，妈妈！”我不由得想起自己的妈妈，鼻子一酸，眼泪流了出来。 “宝贝，该起床了！呀！怎么流泪了呢？”妈妈的声音把我从睡梦中惊醒，我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看看四周，原来刚才是在做梦，梦中的情景依然清晰，抬头看了看正为我擦眼泪的妈妈，我在也无法控制自己，一下子扑到妈妈的怀抱里，任自己享受那母爱温暖的怀抱。

四年级温暖作文 篇5

妈妈的爱，就像雨露一样滋润着我；妈妈的爱，就像大海一样包容着我。

从我懂事起，妈妈能读懂我的每一个眼神，每一种情绪。我咳嗽流鼻涕了，妈妈赶紧摸摸我的头，看看是不是感冒了。我不开心了，妈妈静静的坐在我的身边陪着我。我开心的时候，妈妈比我还开心。她经常告诉我：“宝贝，你要永远都快乐，因为快乐是会传染的，只要你开心了，我和爸爸就开心”。

妈妈很喜欢《时间都去哪儿了》这首曲子中“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴…”两句歌词，每次唱到这里，她总会拉着我,揉揉我的小脸蛋，抠抠我的小脚丫，这时的妈妈总会流露出满满的幸福。

小时候，在我嘟着小嘴撒娇的时候，妈妈总会很开心的把我抱起来转圈圈，现在我长高了，妈妈已经抱不动我了，但是总会把我揽在怀里，这时我深深地体会到了妈妈怀抱的温暖和甜蜜。

妈妈很喜欢看书，所以从小我对书情有独钟。刚开始，妈妈无论多忙，总会抽时间给我读故事，教我认字，随着我的识字量不断增加，完全可以自己读了，妈妈就会抽时间陪在我身边跟我一起读书，和我一起分享读书的快乐。

我的学习生活因为有了妈妈的点彩有声有色，而妈妈对我无微不至的关怀,就像春天的阳光给小草的温暖一样,我感激妈妈，妈妈，我爱你！

妈妈的爱，是最温暖的爱！

四年级温暖作文 篇6

雨伞对我们来说是最平常不过的东西了，可是在我的心中，却有这样一把特别的伞，它曾给以我温暖，也时时刻刻提醒我要乐于助人，传递人间温暖。

记得那是上三年级的一天，天气阴沉沉的，好像要下雪。这雪说来就来，不一会儿就下了起来，我也没有带伞，就加快了回家的脚步。可是雪越下越大，调皮的雪花一会儿落在我的脖子里，一会儿跑到我的手上，冰凉冰凉的，特别不舒服。顿时，我的身上已经是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬头一看，原来是一位素不相识的大姐姐为我撑起了一把雨伞。大姐姐温柔的笑着：“我们一起回家吧！”我高兴地点了点头。过了一会儿，她到家了，可是我家还有一段距离。大姐姐就说：“这伞你用吧，等明天去学校了，你再还给我就行了！”我向大姐姐到了谢，撑着伞急匆匆地往家赶……

我到了家，烤着火炉，想着那位大姐姐温暖的笑脸，心里暖暖的……这份温暖，会一直存在我的心里，温暖我，给我力量，我也定会把这份温暖的善意传递下去！

四年级温暖作文 篇7

秋雨一连下了十几天了，还是没有要停的意思，肚子也早就开始抗议了，身体也越发的感觉到冷了。快要放学的时候，我们学校的莺莺1老师找到我们班，告诉我要我放学等着她，说学校里要奖励我，说我是我们学校的第一个博腕，校领导决定要奖励我50元图书。

细心的莺莺1老师没有擅自给我挑书，而是主动约上我和她一起挑书，老师说：我怕我给你挑的书你家有，所以还是你自己挑，听了老师的话我好感动，写博要说纯粹是个人爱好而已，可是作为校领导竟然如此的重视，并还要给予鼓励。

可是老师，天下着雨，你还要回家给小雨姐姐做饭，来得及吗？老师笑笑没关系，我就中午有点时间，下午放学还要开会，就中午吧！

我们十一点二十放学，老师送完学生已经是十一点四十了，我和老师来到新华书店，老师说：“不要着急慢慢挑。”可是老师：“小雨姐姐回家会饿的。”“没事。”老师温和地说，“饿一会没关系。”想想我回到家里就能吃到妈妈给我做好的饭，再想想老师的女儿还在家里等着妈妈做饭，我的鼻子酸酸的。我挑了一本冰心专辑《繁星、春水》和一本《在梅溪边》两本书定价一共是41.6元，我想就这两本吧！学校规定就50元的书，一本书少则也要10多元，我把挑好的书递给老师看，老师认真仔细的看了看，说挑得不错，很好的书，可是为什么只挑两本呀！老师再挑就超额了，老师笑笑说，没关系，再挑一本喜欢的，超的部分学校不报老师给你出，说着老师顺手拿来一本书说：“我给你推荐一本书吧！《莫泊桑短篇小说精选》很好的书。”

挑好书，我们出了书店，外面的雨还是不紧不慢的下着，我禁不住打了一个冷战。老师说：“冷吧！快点回家吧！当误你回家的时间了，早饿了吧！快回家吃饭吧！我还要去市场买菜。”说完老师急匆匆的穿过马路，看着老师的背影我眼又一次的朦胧了。就在这一刻、我的心却如此的温暖！

四年级温暖作文 篇8

记得三年级刚开学的时候，妈妈去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一个人。

那天下午，我独自一人背着书包回家，天空阴沉沉的，雨点一滴滴地落在我的脸上，冰冷异常。我没带雨伞，衣服也湿透了，我终于知道什么叫做“落汤鸡”。我在内心哀求道：上天呀，让这场雨赶快停下来吧！可老天好像故意跟我作对，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬头一看，原来是隔壁的大姐姐把伞撑在了我的头顶上，而她自己，却没被伞遮到，一半校服被雨淋到近似透明，书包也被淋得斑斑点点的，但她的脸上却还是挂着友善的微笑，让我感觉，好像，现在还是晴天。我连声说“谢谢，谢谢”……想把伞推开，让她自己遮着就好，大姐姐说：“我的妹妹在别的城市读小学，年纪和你差不多，我希望在下雨天也有人为她撑伞”。听了大姐姐的话，我的内心暖暖的，她的微笑如春天那温暖的风，帮我吹干了湿透的衣服。冰冷的下雨天，我的内心暖暖的，转眼，我上了四年级，这位大姐姐也去外地上大学了，但我永远不会忘记这件事。

后来，上学期末，奶奶告诉我，我们家隔壁的大姐姐回来了，她去买菜的时候，姐姐帮她把菜提回家的，我为此特意去拜访了姐姐，大姐姐对我说：“如果生活中我们对他人多一点帮助，那生活会更美好”！

姐姐的话，对我的成长一定会有很大帮助的，我要成为她那样助人为乐的人！

四年级温暖作文 篇9

在大巴车闷热的空气中，在导游毫无新意的讲解中，在长途旅行的倦意中，我终于来到了中国最神圣的地方——长城。

下了车，大巴车上的闷热还未散去，一波一波的人流又带来了新的燥热。长城，就在历史的变迁中，彻底沦为了一个景点。10分钟，20分钟，30分钟……在漫长的等待后，我终于踏上了长城的石砖。向四周望去，有带着相机的游客，有留着大胡子的外国友人，甚至还有在长城上拍婚纱照的新婚夫妻！我在心里对自己说：“不！这不是长城，这不是那捍卫领土的铁血要塞，这不是曾经将士们浴血搏杀的战场！”我将把长城糟践成景区的人们置于脑后，用心去感受这一块块伟大的石砖。

那坚实的城墙边上，似乎还留存着那饱经风霜的沧桑，那亘古不灭的英气。在烽火台上，还流传着将士们凯旋而归的佳话。在长城的角角落落，依旧有百步穿杨的豪迈与精彩。

用一颗中国心，我看到了真正的长城，感受到了长城真正的伟大，和它所带给我的温暖。

从长城上下来时，别人带走了一张张照片，而我则带走了他给我的温暖。

是什么让长城蜿蜒在群山之间？是因为长城不是景点，而是中国文化的象征，它像中国人一样，不管如何，都能坚持下去，它是中国精神的传承。

长城，让我的这次旅程，多了几分别样的温暖。

四年级温暖作文 篇10

“我要上厕所！”

每次听到这样的声音，班级里总会不约而同的跑出好几个同学，扶着一个小男孩去上厕所。你们一定会觉得纳闷，怎么一个小学生上厕所还要求助别人呢？他就是我的同学：一位不同寻常的小男孩——柴鑫浩。

柴鑫浩有着一双明亮的大眼睛且性格活泼开朗，但是伴随着他的却是一个完全不相称的医学名称——先天性痉挛性脑瘫！自由的行走、快乐的奔跑对于他来说是永远的奢望。命运仿佛在与他开玩笑：父亲在他一周岁生日时因车祸永远地离开了他，知道真相后的母亲也选择了默默离开……

柴鑫浩是不幸的，但他身在我们这个充满爱和温暖的“大家庭”里又是幸运的。同学们都乐意和他交朋友。下课了，他的身边总是最热闹的。大家都抢着和他聊天，和他做手指操，和他一起看课外书，和他一起玩“斗尺子”……

同学们都很乐意帮助他。上课发作业本了，同桌总会把作业本及时交到他的手里；订正完作业了，也总有同学会把他的作业悄悄地放在老师的桌上；有作业不会做了，也会有同学耐心的给他讲解；要上厕所了，也总会有同学去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，当然也有同学会扶着他，别让他憋着……

同学、老师、爷爷奶奶、来自社会的爱，每时每刻都温暖着柴鑫浩。寒假里，班主任老师总是带着我和几个小伙伴去看望柴鑫浩，一路行驶的汽车CD里总是会传出这样的歌声“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间……”我们一路欢歌，一路前行，心里充满了温暖。

我想，柴鑫浩的心里也一定是温暖着的，他善良而又乐观、坚强而又勇敢。他的脸上永远挂着甜甜的笑容，他的笑容为生活驱散了乌云带来了阳光……