我们的校园四年级作文汇编七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我们的校园四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的校园四年级作文 篇1

校园的景色可真美啊！宛如一个世外小天地。

走进校园，可以看见两旁精彩的文章和学校获得的奖状。

再往里走，进入眼帘的是，一排婀娜多姿的玉兰树，枝丫开满了洁白而隐藏着粉红色的玉兰花，并散发出柔柔的清香。玉兰花后面有一座藕粉色的寝室楼，美丽的玉兰花衬托着藕粉色的公寓，真是锦上添花。还有那铁骨铮铮的铁树，像一位位手持利剑的战士，保卫着学校。这一刚一柔把学校打扮地格外美丽！

抬头望前面的教学楼，听到楼道里传出琅琅读书声，心情会变得格外舒畅。踏着脚下被同学打扫干净的楼梯，我们继续向前走。不一会儿，就到了我们的教室。向黑板上看，中间有一个时钟，两边对齐着闪着“金光”的奖状。这些可是咱们班的骄傲。

教学楼后面有一棵棵，“金子数”——桂花树。“金子树”上的“金子”随时散发着独特的芬芳。有的女孩还喜欢把“金子”摘下来做成香水呢！

我们的学校真美！值得到此一游！

我们的校园四年级作文 篇2

每个人都有自己的校园，有自己难忘的校园生活。我是一名10岁的小学生，我也有一个美丽的校园，它的名字叫新密市溱水路小学。

一进门，你就会看到一级级的台阶，台阶上整整齐齐地摆放着一盆盆的“花朵”，有红的，有白的，有黄的，还有紫的，漂亮极了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原来是一个个的小风车呀！踏上台阶，迎面是我们的教学楼，几个红色的大字在门口两边的大柱子上：读书声，歌唱声，欢笑声，声声入耳：铅笔字，钢笔字，毛笔字，字字方正。教学楼的两边，各有两棵桂花树，每当八月花开的时候，我们的校园，到处都是香香的气息！那些桂花绽开着笑脸，一阵风拂过，那些黄色的小花儿，就像在跳舞一样，一股股清香沁人心脾，好闻极了！同学们都爱凑近这些小花儿，尽情地享受这香味。哦，对了，我们的教学楼总共有四层，每个年级至少要有四个班级，。每个班级的学生呀，都热爱集体，互帮互助，每一个都是一个团结友善的集体呢！

教学楼的右侧，是我们的操场，每节课下课后，都会有人在那里打篮球、玩耍，我们都很喜欢上体育课，所以，也都很喜欢我们的操场。教我们体育的王校长，可是个篮球高手呢！不信，你跟他打一场比赛看看，你就会知道他有多厉害了！我们班的男生都很崇拜他！跟操场挨着的，是我们的草坪，虽然是人工草坪，但踩在上面，软软的，感觉很舒服，那次排演课本剧，还有比赛课本剧，就是在草坪上进行的！我扮演的是小猪，我还记得在草坪上蹦跳的情景呢，好开心呀！演完课本剧了，老师还让我们几个小演员，躺在草坪上合影留念呢！我们还在那里就行跳蚤市场，买、卖我们自己的小人书，玩具啥的，场面可热闹呢！这些主意，都是我们校长想出来的，所以，我一定要好好读书，长大了，不辜负他们的一片希望！

咦，对了，我还想告诉大家一个好消息，我们的新教学楼马上就要建好了，老师的办公室已经搬进去了，我们也马上就可以到新教室里上课了！想到这里，我就好激动呀！

这就是我的校园，一个充满读书声，欢笑声的校园！我爱我们美丽的校园！

我们的校园四年级作文 篇3

我的学校是郑州市桐淮小学，那里是我们吸取知识的地方。，这里充满智慧，我爱我的校园。

我最喜欢的就是我们学校的校门，它是一座拱形门，好像大象那弯弯的鼻子，每天我们背着书包都要经过这里，这里也是我们学校的门面。来到门口，首先映入眼帘的是桐淮小学四个大字，在桐树和鸽子的掩映下，显得格外美丽。走进大门，抬头向上望，好一派宇宙景象。飞船，太空人，火箭，飞机在这虚拟的星空中穿梭，大门背后是宇宙中的七大星球……一下子把我们带进了神秘的太空世界，在绿树和美丽的花坛的衬托下，我突然觉得自己真的很渺小。

在我们的教学楼里是认真学习，勤奋努力的同学们，他们博览群书，积极探讨，勇于实践，他们用自己的奋斗让自己充满智慧。

来带我们学校的综合楼，这可是一片神奇的地方，我们学校有科技教室，同学们在这里可以体验到科学技术的发展。来到3D打印教室，兴趣班的同学会通过电脑编程把自己的设想打印出来，梦想成真。多米诺骨牌不仅锻炼了同学们的意志，也体现了同学们的团结合作，看，第一张牌倒下，紧接着一张张，一排排紧随其后，它们像长龙一般，少林寺、二七纪念塔等图案显现在眼前，这真是一项伟大的工程。录播教室里，老师和同学们正在上演着精彩的讨论，而发生的这一切都被电子摄像机给拍摄了下来。图书室里藏书上万册，有文学类书籍，科技类书籍，历史类书籍等等，同学们喜欢到这里来充电，喜欢与书中的人物对话，让自己拥有更多的知识。

我的学校风景优美，充满智慧，我爱我的校园。

我们的校园四年级作文 篇4

我的学校叫“文化绿城双语小学”，她座落于郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口东南角。她即端庄又美丽，她安静而慈祥。她每天的迎接着我们的到来，又目送我们离开。

我们的学校有两栋教学楼和两个出入口，分别位于博颂路上和丰庆路上，教学楼都平行于道路。位于丰庆路上的教学楼，主要供一、二、三年级使用，出入口位于丰庆路上；位于博颂路上的教学楼，主要供四、五、六年级使用，出入口位于博颂路上。两个教学楼之间通过通道连接，两个教学楼围合的空间，建造了一个大约四百米跑道的操场，供我们平常做操和锻炼身体使用。

我的教室在位于博颂路教学楼中，因此我每天都要从北门出入学校。学校的大门两边的墙上分别写着“文质彬彬，绿意盎然”和“雅美教育”。一进教学楼左边是我们的教室，右边是四、五、六年级的数学和美术办公室。再向后走就是学校的运动场了，由于学校用地紧张，运动场建设成了两层，下面一层为蓝球场，上面一层为操场。操场上铺的假草绿绿油油的，仿佛真的一样。操场南设置了一排健身器材，健身器材的周围种植的小花五颜六色的盛开着，朵朵招人喜欢。运动场的东侧是学校的厕所，厕所分上下两层，下面一层供四五年级使用，上面一层供六年级使用。

我们学校每为学生都有一个特长，那就是葫芦丝和空竹。葫芦丝和空竹是我们学校必须学习的，从一年级开始就要学习。学校有专业老师教我们，每位同学都必须学会。我们学校的葫芦丝和空竹参加比赛还得过许多奖项，这是我们非常自豪的事情。

我们学校是一个双语学校，我们从一年级就开始学习英语，而其它学校是从三年级才开始学习英语，这也是我们学校为何叫“文化绿城双语小学”的由来吧！

我们的学校美丽又干净，老师和蔼可亲。校院里每天都充满着朗朗的读书声和欢声笑语，一想到要在这里完成小学学业，心中无比的高兴！

我们的校园四年级作文 篇5

一进我们学校的'大门，有一个高大的教学楼，穿过教学楼，有一个小操场，我最喜欢我们学校的操场了。

操场中间种了许多梧桐树，这些梧桐树像卫兵一样守护着我们的学校。梧桐树神气十足，它们似乎挺直了全身的腰骨，向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。近看树上的叶子嫩绿嫩绿的，特别是夏天，一阵微风轻轻吹过，叶子就像一个个活蹦乱跳的小精灵在树上欢快地跳着属于它们的舞蹈。

再往前走，是我们操场上的图书漂流站。那里，只要一下课就会有许多人，书架上摆满了各式各样的书，尽管操场上人身嘈杂，看书的同学还是专心致志地看着自己手里的书。图书漂流站里还有同学们捐出来的书，也让人看得津津有味。读到这里，是不是有点觉得我们的学校充满了智慧呢？

再往左走，是我们的学习乐园——木板园，夏天的时候，旁边的几棵小树为同学们遮挡了红彤彤的太阳。放学的时候，同学们去那写作业，去那里休息，讨论跟学习有关的知识。春天，那几棵小树绿油油的，如果你仔细地闻，就会有一种淡淡的清香。

下课了，操场上十分热闹。高年级的同学在打篮球，有同学在打羽毛球，有同学在跳绳，有一年级的同学在跑道上开心的跑步，有同学在大树下读书、做游戏。茂盛的大树为我们送来了一片阴凉。

我喜欢我们的智慧校园，喜欢高耸的梧桐树，喜欢散发着书香的图书漂流站，喜欢我们的学习乐园。它们一同为我们的校园增添着光彩！

我们的校园四年级作文 篇6

“英雄城里一方育人的沃土，青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校，也是我们快乐学习快乐成长的地方。

一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林，松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林，只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉，那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路，早晨或者傍晚，幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音，有时候，一些勤奋好学的同学在竹林里读书，那声音令人神清气爽！

我们的校园很大，校园中央有一座升旗台，升旗台的两侧有草坪和花坛，两端又有两栋教学楼，中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上，每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式，鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛，绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

春暖花开的时候，红艳艳的杜鹃花开了，秋风送爽的季节，桂花树上黄色花挂满了枝头，那米粒般大小的桂花香味沁人心脾，真是令人陶醉，桂花送来的香味真是香飘四溢，校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼，第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房，教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场，操场中间有个绿色的大草坪，四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨，一些运动爱好者就会在操场上锻炼；课间，操场就会变成属于我们的天地，放学后，始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展，举行各种各样的体育比赛，我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油，呐喊声此起彼伏、响彻云宵，这就是我们的操场，一个让我们快乐游戏的地方。

总之，我们的学校是那么的整洁，那么的美丽，勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才！

作文评语：这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽，还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。

我们的校园四年级作文 篇7

我们的校园可真美啊！一年四季，风景如一幅幅画卷。

春天来了，春天来了。积雪消融，万物复苏，春暖花开，泥巴地里的小草小花不知道什么时候偷偷滴从土里钻了出来，在温暖春风的吹佛下轻盈地舞动身体。小燕子急急地从南方赶来，在校园里的芙蓉树上筑了一个小巢，在巢里“啾啾”地唱着甜美的歌，为校园增加了许多生气。

夏天到了，夏天到了。天热的像冒气的大蒸笼，知了也不知道什么时候跑来凑热闹，“热死了，热死了”地叫着，使同学们心烦意乱。为了凉快些，我们都躲到芙蓉树下，芙蓉树的树冠又大又密，替我们遮挡了许多阳光，让我们在树荫下欢快地玩耍。

秋天到了。秋姑娘在微笑，千变万化的云可以作证。秋姑娘在唱歌，秋风就是最优美的旋律。秋姑娘在跳舞，婀娜多姿的花儿成了代表。秋风阵阵拂面，吹走了炎热的夏意，带来了凉爽。同学们在操场上快乐地奔跑、嬉戏，校园里满是同学们银铃似的笑声。

冬天来临了，北风呼啸，操场上的芙蓉树被吹得晃来晃去。雪，刚把芙蓉树给盖了个严严实实，雪就被晃了下来，正好命中一个同学，其他同学都哈哈大笑起来。有一些同学在玩雪，他们打雪仗，堆雪人，玩溜冰。操场上满是孩子们的笑声。

啊， 我们的校园可真美啊！我爱我们的校园！