精选四年级元宵作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级元宵作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级元宵作文 篇1

一大早，我被一阵阵震天动地的锣鼓声吵醒，趁早催妈妈做了早饭，胡乱扒拉了几口，迫不及待的穿上衣服向广场窜去，想一看究竟。

到了广场，到处洋溢着元宵节的气氛。来观看秧歌表演的人人山人海，不计其数。你看，那个小孩竟然骑在大人的肩膀上，我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群的前头。

看！从横山中学参加完汇演的秧歌队伍过来了。每个秧歌表演的队员面带微笑，动作异常有力，充满了力量。特别是那些上了年纪的老爷爷、老奶奶，手舞足蹈，表演非常认真、专注，动作夸张，引得观众哈哈大笑。整个大街的氛围马上沸腾了，驱走了严寒的冬天。秧歌队共有十九支队伍，每支队伍前面都有一辆大彩车，彩车上载着锣鼓手、唢呐手、歌手。你看，锣鼓手一色的服装，双手拿着鼓锤上下翻飞，捶击着不同的节奏。

晚上，中心广场的灯会更加迷人，五彩缤纷的灯笼高高挂在架子上，最中心是一个达到极致的腰鼓，“横山老腰鼓”五个大字异常醒目。周围是呈圆形的灯笼阵，节日的氛围被渲染的多姿多彩。

看完了灯会，爸爸买回了我最爱吃的汤圆，一家子围坐在沙发上看了元宵晚会，所有的幸福都包在甜甜的汤圆里。远处不时有烟花绽放，整个夜晚被五彩的烟花照得像白天一样。

今年的元宵节过得很快乐，希望明年的元宵节活动更加精彩，期待明年的元宵节快快到来。

四年级元宵作文 篇2

正月十五元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空，又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后，我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”烟花的形状有很多，有圆形、爱心形等，五彩缤纷。广场上的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、宫灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还去了文明塔，文明塔旁边有一口古井，直径长1。6米，总长12米，至今还有水！我们还登上了文明塔的最高一层从上往下看可以看到半个潮阳，我看着下面的人像一只只蚂蚁。我们还看到了在天上飞的孔明灯，半夜三点了。我们还去玩、去唱歌，直到早晨6点多才回家。

这让我度过了一个快乐的正月十五元宵节！

四年级元宵作文 篇3

正月十五是我国的传统节日—元宵节。今天晚上我们一家去东街口观看灯展。

听外公说，今晚东街口一条街都被封了，所以我们决定坐地铁。一进地铁，我就发现今晚的人特别多，跟平常不一样，人跟人站在一起肩并肩，脚尖碰脚跟，人头攒动。出了地铁，很多人都往东街口站涌，大家都蜂拥而至到这里。

一走到东街口百货前，我就看见大屏幕照出来的人跟芝麻一样多，从高处往下看，人群就像蜂窝一样。路过东街口百货走到八一七路上，远远就看见两束绿色和蓝色的远光灯，分别朝天上和地上射，形状犹如两束草在天空中舞动。路两旁的树干上都捆着灯条，树枝上挂着许多绚丽多彩的灯棍。每两棵树中间立着一个“美人鱼”灯，下半部分像美人鱼的身体，上半部像半个蚌壳，里面盛着一些像珍珠一个样的大灯泡。这些“美人鱼”灯，有蓝的，有粉的。每两棵树上还连接着几痕细线，多么像五线谱啊！上面悬挂着的灯笼成了音符，谱成了一支正待演奏的元宵赞歌。

穿过熙熙攘攘的人群，通过黄巷，我们来到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一个小光点探出了脑袋。我走近一看，才发现是一个表面绑着五彩灯条的气球。我看到后就眉开眼笑，于是妈妈就给我和弟弟各买了一个。买完气球后我们就步行回家，因为地铁站入口的人爆满，无法乘坐。

这次灯展给我留下最深印象的就是人多！

四年级元宵作文 篇4

大年十五，我和妈妈、爸爸一起去龙潭湖逛庙会。一进庙会，里面人山人海，热闹非凡，我们挤在密密麻麻的人群中小步小步的往前挪动，人流的两旁摊位一个挨一个，都卖精美的玩具、美味的小吃、好看的年画、漂亮的挂饰。小吃有：四川的鸭儿粑、担担面，海南椰汁，北京的雪梨水，新疆的.羊肉串，天津的吹糖人、狗不理包子、棉花糖……。等等；玩具有：布娃娃、芭比、机器人、变形金刚、电子小鸟、水晶球、空竹……。等等，应有尽有，让你看了，目不暇接，直咽口水，大饱眼福。

我们先来到卖吹糖人的摊位，叔叔问：“你要什么呀？”我想：今年是牛年，不如，就吹头牛吧。只见那位叔叔先从盛满糖稀的碗里揪了一小团糖稀，先扯出了像一根长长管子形状的细条，在细条的一头三下两下又捏出了牛的简单形状，然后对着细条另一头一吹，一头“牛”便慢慢鼓起来，一会儿功夫就好了，看着这头栩栩如生的“牛”，我情不自禁地赞叹：“手艺真好！”

随着人流，我们来到卖电子玩具的摊位，“叔叔，一只小鸟几元呀？”“10元，小朋友。”“我要一只。”“给！”接过电子小鸟，我仔细看了看，它头上的羽毛是黄色的，脖子上的羽毛是粉色的，肚子是白色的，翅膀是蓝色的，尾巴是紫色的，一双小眼睛炯炯有神，还发出“叽叽喳喳”的声音，就像一只真的小鸟在笼子里愉快地玩耍，我真喜欢！

四年级元宵作文 篇5

提到元宵节，相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节，是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。

说到习俗，“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫，让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略，倭寇看到人们放烧火就会吓跑。

星期五，老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了，第一项：猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起（打一字）”我本来想举手说是卡的，结果手举得太慢，被人家说了。第二个谜语是“日月一起来（打一字）”我想：这不就是个明字嘛！想到这，我赶紧举起手来，可是别人说明是错误的，我想了想：那还有什么呢？只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢！为什么是“胆”呢？我想了想：呀，我居然把“一”给忘了！

猜灯谜环节结束了，接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的材料，迫不及待地打开包装袋，我领到的是一只“旺旺狗”，有的同学是“萌萌猪”，有的是“快快兔”，还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书，一边操作着我的“旺旺狗”，不一会我的“旺旺狗”就完成了，我还在我的反面写了狗年祝福语。

最期盼已久的做汤圆终于开始了，在老师的一起令下，6个8人小组开始忙碌起来了，家长告诉我们为了不让面团粘在手上，我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做，嘿，这个方法果然有用。“面团搓成条形，摘下其中一小段，把小段搓成圆开，接下来就下水啦！”我一边哼着小曲儿，一边做着汤圆。好了，大功告成！

完成了闹，完成了做，接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮，过了10分钟，白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来，同学们一拥而上，转眼间，一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边竖起了大拇指，都认为自己做的汤圆最好吃了。

快乐的时光总是那么的短暂，在不知不觉中，我们的活动已降下了帷幕，看着这热腾腾的汤圆，我真盼望下一个元宵节快快到来。

四年级元宵作文 篇6

终于迎来了一年一度的元宵佳节。元宵节这天，可是要吃汤圆的，以前，我们都是买着吃的，可这一次，我们可是自己包哦！

我们要准备的材料有：最最重要的汤圆粉，还有汤圆馅（汤圆馅可以自己选择口味），一个铁勺子，还有一碗温水（现接现倒）。

我先把二分之一的汤圆粉倒进一个干净的盆子里，再把温水一点一点地倒进去和成面之后就可以开始包了！

首先，我捏了一小块面发现不够，就又捏了一块才够。我把面滚成圆团，再用铁勺子压了压就变成了薄饼。我用铁勺挖了一点馅放到了薄饼上，把薄饼四边捏到中间，突然发现露馅了，这可怎么办呢？我急中生智在大面团上又捏了一块才把露馅的地方补上了，然后再滚成圆团，这样，我的第一个汤圆“小标本”做好了！

于是我在开始做第二个，第三个.....依次类推,一直到了第十二个,我才发现我包的汤圆大大小小一点也不一样,唉,原来包好汤圆真不容易!