实用的四年级钓鱼作文七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级钓鱼作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级钓鱼作文 篇1

暑假里的一天，爸爸和我一起去钓鱼。

我们先一起寻找钓鱼的地点。爸爸看到有个地方四面八方都是水草，唯独中间没有水草还很光滑，决定就选这里钓鱼。我问：“爸爸，这是什么地方？”爸爸说：“这是鱼窝，鱼儿特别多。”我听了，立即帮爸爸的鱼钩上穿上鱼饵。

爸爸拿起鱼竿就开始钓鱼了，他小心翼翼地把鱼钩放进水里。没多久，我们几乎同时看见鱼漂动了几下。我对爸爸说：“快把鱼钩拽上来！”爸爸竖起中指，冲我说：“嘘——不要吓跑鱼儿，它是在试探呢！”果然，又过了一会儿，鱼漂突然快速地往下沉。爸爸把鱼钩拽上来，果然钓到了一条大鱼。

轮到我上场了。我端着鱼竿，把线放进水里静静地等待……结果一个小时没有钓到一条鱼，两个小时候也没有钓到鱼。就在我要放弃的时候，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，千万别放弃！”我听后，便耐心地继续等待几分钟，终于钓上了一条鱼。就这样，我一条，爸爸一条，不一会儿便钓到了不少鱼儿……

到中午了，我和爸爸满载而归。

四年级钓鱼作文 篇2

今天放假，可是一大早，我就一反常态地自觉起了床。为什么呢？因为今天我和妈妈要去钓鱼。我可是一次鱼也没有钓过，自然无比激动，很期待呀。

吃过早饭后，我和妈妈收拾好鱼竿和钓线，又挖了一些红蚯蚓，便直奔老家屋后的小河。

到了小河边，妈妈麻利地准备好渔具，又搬来了一个小凳子，就开始钓鱼了。

我把鱼竿抛了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我没有钓过鱼，我也知道这种情况不正常。我连忙把鱼线收了上来。把浮子之间的间隔调大了一些，终于好了。我又把线抛了下去，这下，浮子正常工作了。

过了一会，我感到鱼竿似乎震动了几下，连忙提竿。鱼钩上空空如也。“你提什么竿？”妈妈责怪我。

“鱼竿动了下。”我连忙解释。

“动什么动。我盯着浮子呢。”我不敢多说，连忙“正襟危坐”。

过了很久，一条鱼也没有咬钩。“要不要提上来看看？”我问妈妈。“急什么急，再等等。”又过了一会儿，我实在按捺不住，提起来一看，哪还有鱼饵的影子？早被鱼吃光了。唉，出师不利。我又翻出一条小得可怜的蚯蚓，把它穿在了鱼钩上，继续开始漫长的等待。

一开始，我很有耐心，眼睛盯着浮子。可十几分钟过后，我渐渐地坐不住了，屁股在凳子上扭来扭去，心像火燎一般。每一秒都是那么漫长。眼前的景色一成不变：马路上鲜有人经过，对面的老屋也似乎没有人；水面波澜不惊，一丝风也没有；河边的芦苇沉默地站着，一言不发；浮子无力地浮在水面上，似乎这辈子也不会再动一下……时间似乎停住了，一切都静止了，只有我不耐烦的抱怨声。除此以外，就是寂静。妈妈也不知跑哪去了，只有我与这沉默的风景相对无言。

这鱼儿，怎么就不咬钩？

四年级钓鱼作文 篇3

最近，爸爸迷上了钓鱼，所以，今天我们一吃完晚饭，爸爸就张罗着准备渔具，有鱼竿、鱼钩、沉砣、蚯蚓、放鱼的桶子、凳子等，看得我眼花缭乱，这样瞧一瞧，那样摸一摸。

“出发”爸爸一声令下，我帮爸爸提着桶子和凳子来到了二大桥上，我们选好靠中间位置，爸爸上好蚯蚓，把鱼竿上的锁打开，只看到爸爸用力的把鱼竿往前一甩，沉砣带着鱼线往前飞奔，落水后，爸爸把鱼竿整理了一下然后架在大桥的护栏上，我们吊的是筏杆，没有浮标也没铃铛，所以我们目不转睛的注视着杆尖，随时做好起鱼的准备。足足等了半个小时吧，一直没动静，我都不耐烦的这走走那看看，而爸爸却始终坐那全神贯注的.观察着，这大热的天，我们早就满头大汗了。突然，杆尖抖动了几下，爸爸迅速的把鱼竿往上一提，还在动，收线，哈哈，好，我想这下可吊到大鱼了，在一旁直鼓掌，可爸爸收线上来一看，哪里有鱼，是一串水草，我们大失所望，继续吧。爸爸主吊，而我当起了小助手，没蚯蚓了，我就到桥边的渔具店去买，爸爸口渴了，我就去买水，也是忙个不停啊。从8点到11点，我们终于钓了一条黄鸭叫，而且爸爸说只有一条又不好养，所以连这一条也放生了，虽然我极不情愿，但也只好这样了。

回到家，爸爸告诉我，钓鱼是培养一个人性情的高尚休闲方式，首先要求的就是静心，还有就是坚持。这让我联想到我的学习中，如写作文的时候，要静下心来认真思考，组织材料，不能马马虎虎，还有，爸爸为了矫正我的驼背而要我每天靠墙站的事，要的就是要坚持，不能半途而废，如果遇到一点挫折或不如意就放弃的话，将会一事无成，爸爸还说，他迷上钓鱼，其实享受的是这个过程，而不是结果，难怪他把仅钓的一条鱼都放了。

四年级钓鱼作文 篇4

有一天，我和叔叔一起去钓鱼。

我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好，然后他说：“钓鱼时，看那个浮子：如果那个浮子一直往下沉，而且总感觉有东西在拉鱼线，你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久，连一条鱼也没钓到，而且还经常把鱼钩绊在水草上。

正当我着急时，忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短，钓小鱼。小鱼果然好钓，一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的大鱼，我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长，钓深水里的鱼。

我钓了很久，想把鱼线拉回来时，鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时，结果却是一条大鱼。

想不到我也能钓上大鱼。

四年级钓鱼作文 篇5

我和爸爸以前经常去抓小鱼玩，爸爸说，钓鱼比抓鱼更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷着要和爸爸一起去金桥公园钓鱼。

到了公园，我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我先把馒头撕碎丢进湖里，设下一个大陷阱，再在鱼钩上包好香饵，甩到陷阱里。不一会儿，钓鱼线上的浮子忽左忽右，拖来拖去。我心里痒痒的，真巴不得马上就能够钓上一条鱼。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆，鱼钩上居然真的挂着一条小鱼！我高兴得手舞足蹈，差点掉进湖里。

旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵，把鱼钩又抛到陷阱里。但这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮子有点动静，我按奈不住地提起鱼杆一看，钩上的饵料早已被啃光了。看来还是经验不多吧，但是我没太灰心，便又撒了些碎馒头丢到湖里，给钩上了食，开始垂钓起来。只一会儿，浮子就动了，我迫不及待地提了起来，但是还是竹篮子打水——一场空。我的心一下子凉了一大截，也许是太性急了，提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵了。爸爸说，湖里的鱼多得很，而且游来游去，只要坚持，耐心地钓，一定会有鱼来上钩的。于是，我又重新振作起来，装上食，把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟，浮子突然快速地沉进水里，又马上翻出水面，我赶紧使劲一提。啊，钓着了好大的一条鱼。爸爸夸赞我，说他今天钓的鱼还没我钓的鱼大呢。

钓鱼真有趣，不仅好玩，还能够锻炼我的耐心！

四年级钓鱼作文 篇6

昨天下午，天气凉爽我和老爸一起去钓鱼，来到鱼塘边，只见一个年轻人在那里钓鱼。老爸走了过去，还打了一个招呼，来到他旁边，只见他全副武装，两根抛杆和一根鱼竿，旁边还有一直桶，里面还有几条活蹦乱跳的大鱼，就是没有鲫鱼，鲫鱼老是不上钩，我和老爸选了一个风水宝地，开始钓鱼。

老爸干净利落地拿出钓鱼竿，放上鱼饵，让我守着，还千叮万嘱说：“等浮标下去，再把钓竿拎起来。”说完，就摆弄他的抛杆去了。我和猛张飞一样是个急性子，但老爸的叮嘱使我不敢轻举妄动，两眼盯着浮标，浮标不知为何短了一截，鉴于老爸的话，我不敢拎起来，浮标又短了一节，只剩下一小节，我还是没动，过了一会儿，浮标弹了上来，我赶忙一拉，可为时已晚，鱼儿早已逃之夭夭。我气得直跺脚，老爸只好放下抛杆，来帮我装鱼饵。

第二回合开始，我不敢再掉以轻心，那鱼故伎重演，一点一点地拉下去，我觉得这只是一种试探，当浮标只剩一点时，就不动了，我判断鱼在吃，就们的一拉。好沉，原来是一条大鲫鱼，老爸把抛杆一扔，拿起鱼兜冲了过来，只那么一下，鱼就上来了。

过了一会儿，我们就打道回府，去吃鱼啦！今天，我真是太开心了！

四年级钓鱼作文 篇7

每当我想起我昨天钓鱼的趣事时，我就会捧腹大笑。你们肯定会想：钓鱼有什么有趣呀？听我慢慢道来。

昨天，我们全家被邀请到牟叔叔的老家，我一看到有一鱼塘，真是兴奋不已。以前，我只看过作文书上别人钓过鱼时的滋味，从没自己钓过鱼。我让牟叔叔给我借一下他的鱼竿，拉着爸爸往鱼塘跑。嗬！这里钓鱼的人真多！我和爸爸找了一个空地方准备钓鱼。因为没有钓过鱼，所以我们连鱼竿怎么打开都不知道，只有找别人帮忙。

万事俱备，只吹东风了，爸爸便拿着鱼钩一甩，便沉到塘底，手拿鱼竿，等到鱼儿上钩。“噔”，一条差不多一斤的鱼被旁边一位叔叔钓了起来。“哇!真好啊！”我情不自禁地说。再看看爸爸，一条也没钓到，真不走运。突然，鱼漂动了起来。终于钓到了鱼！等到收杆时，原来是一条黄鳝。“哈哈哈！哈哈哈！”周围人都笑了起来。我说：“爸爸，黄鳝是捉的，不是钓的。”说完大笑起来。“你爸爸手艺真好，钓到了黄鳝”旁边一个人对我说。爸爸也不好意思地笑起来。

上午很快过去了，我们一条鱼也没钓到，那条黄鳝也放了。回去的时候，每当提到这件事，全家就会沉浸欢乐之中。