有关四年级植树作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级植树作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级植树作文 篇1

踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们的双脚。中午，我们来到学校，准备出发去植树。

一路上，我们有说有笑，不知不觉便到达了目的地。这里不知在什么时候为我们摆上了一棵又一棵的小树苗。我又蹦又跳地下了车，等待着老师的命令。“大家分一下组”六班的老师说，“两人一组或三人一组。”我很高兴，我的搭档是梁倩。

开始植树了，我和梁倩找了一颗小树苗，就开始干了起来。我拿起铲子，那小树苗轻轻地移了移，才挖起坑来。我挖得很用力，却怎么也挖不动，我使出了九牛二虎之力，用力一挖，铲子都摇摆了起来，可土地上却只有一个淡淡的印痕。我低头看了看，原来有块大石头，没法了，只好换个地方重新挖。不一会儿，一个大树坑就挖好了。梁倩小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用土埋上。她手一松，小树苗一下就投入了大地的怀抱，倒在了地上。我不死心，搬来了我在乡下围鸡笼子的方法：先用土埋上，再用脚踩几下。别说，还真管用，树再也不倒了。

这时，天空中飘起了小雨，这似乎是上帝被我们植树造林的举动感动了，因此，我们要呼吁大家：植树造林，保护地球。

四年级植树作文 篇2

“嗨！”一大清早，我才刚刚起床。这时，不知道是谁敲了敲我家的玻璃，还在给我打招呼呢！

我吃惊的打开窗户，向外望了望。咦？怎么有个白胡子老头笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原来是怪博士啊。我笑嘻嘻的说：“怪博士，你不要把你的时空飞船隐形起来啊，要不然，大家会觉得见鬼了的！你先进来坐吧！对了，你有什么事吗？”

怪博士从窗口走了进来，摸着自己的胡子，笑嘻嘻的说：“当然，昨天是植树节，你肯定没有植树吧？”

我不好意思的摸着后脑勺，说：“我，我哪里知道啊？你不会是带我去植树的吧！”

“不止呢！”怪博士笑了笑，“我还要带你去清朝，在参天古树旁边植树呢！”

我惊讶的下巴都要掉了，去清朝植树，为什么呢？

清朝

“博士，我们到了没有啊？”我急的要死，一个劲的问博士。博士笑了笑，回答我说：“恩，到了。你看，这就是！”他指着一棵高大的柏树，满脸笑容。

我走上前去，用手轻轻地抚摸着大树的枝干，心想：“为什么怪博士要带我来清朝植树呢？为什么一定要在清朝的古树旁边植树呢？”这两个问题在我心中扎了根，我几次想问问怪博士，可他就是不理我，非说我会明白的。

我从背包中拿出一棵小树苗，放在地上，然后拿出铲子，准备挖洞。我一铲一铲的，不一会，便挖出了好几个洞。我拿起放在地上的树苗，插在我刚刚挖好的洞里，再把土埋好，浇点水，一颗小树苗成功的生长了！我重复着刚才的动作，挖洞、放树苗、浇水……不知不觉中，两个小时过去了。抬眼一望，哇！参天柏树旁边栽满了小树苗。正当我和怪博士拍手叫好时，一个男的突然跑了出来。

“你，还有你，你们在干什么呢！怎么在我们的‘神树’旁边！”他叫嚷着，冲了上来，“怎么回事？这些小树是怎么回事？我们的神树可是非常尊贵的，只有这一棵，你们怎么能在旁边栽上真么多的，不出名的小树呢？参天古树怎么能跟这些货色在一起呢？”

微风吹拂大地，小树们晃动着，大树也微微摇晃着，发出沙沙的声音。这一刻，我终于明白了，为什么怪博士要带我来清朝植树，为什么我们一定要在清朝的古树旁边植树。这是因为，大树的孤独啊！我心想：“参天的古树是尊贵的象征，它们表面上风光万里，每天都有许多人来顶礼膜拜它，但是谁有明白，高高在上的寂寞？因为它尊贵，它失去了它所有的，仅有的朋友们；因为尊贵，它只能默默忍受着孤单的痛苦，孤独的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福与尊贵，又有谁能够理解它，帮助它呢？”

我在一边默默地想着，而那个男的却已经和怪博士争论不休开来。为了拯救这棵大树，为了能让它不再孤独，我开口了：“别吵了，我们种这些小树是为了让大树更见尊贵啊，有了小树的衬托，大树不是变得更加尊贵了吗？”那男的一听这话，立马变了脸色，他赔笑着说：“原来是这样啊，那我不打扰你们了！

他晃着走了。我又是轻轻抚摸着树干，悄悄地说：“这下，你不再孤独了！”

回家的路上，我一直没有吭声，怪博士问：“你明白了？”我点点头。怪博士喃喃地说道：“明白就好，明白就好！”

四年级植树作文 篇3

一天早上阳光明媚，空气清新，天气格外晴朗，同学们手拉手来到山上植树。

一路上，同学们又是蹦又是跳,快活极了，恨不得一步赶到山上。

"到了，到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机，说干就干，有的同学挖坑，有的同学浇水，还有施肥的，没过多久，小树苗就成活了，个个精神抖擞，后来就成了一片树林。

一次，同学们又来山上游玩，啊！山上变样了树林繁茂，百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕，快乐之情由然而生。因为我们知道："劳动是最光荣的！"

在回家的路上，我们心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，脚步也显得格外轻快。

四年级植树作文 篇4

在这个风和日丽的星期天下午，老师组织我们到西环公园去植树。

到了漂亮的西环公园，同学们开始蠢蠢欲动了，拿铲子的手痒痒，便开始挖起旁边的草坪了，这时老师发话了：“一会儿去植树，两个人一组。”

到了草坪，我和徐嘉一个小组，开始植树。徐嘉拿起他的大铲子，照着老师定的方位开始挖，而我就刨坑里面的土，妈妈帮我们提水，帮我们刨坑。10分钟过去了，我和徐嘉都累得满头是汗，终于，长四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周围，别人还没挖好，我们就把小树苗栽进去，埋上土，浇上一桶水，就这样，四（二）班的第一个杰作诞生了，接着第二个，第三个，第四个……同学们的杰作陆续诞生，这一片草坪都已经被我们栽满了树。我们看看自己亲手栽下的小树苗，脸上露出了灿烂的微笑。我的心里想：小树苗呀，小树苗，你不要向大风大雨低头，不要怕困难，努力生长，希望你能和我们共同健康快乐地成长！

树不仅能为我们遮风挡雨，抵抗风沙，还能释放出对对我们人类有益的氧气。让我们大手牵小手，洒下绿色，播种希望！

四年级植树作文 篇5

有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗，一个人每个三天浇一次水，另一个人就悠闲得多了，树苗刚栽下时，他浇过几次水，等长成以后，他就不浇一点儿水，忽然有一夜，狂风大作，当风停止时，辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人，他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白，难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

答案是肯定的，辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了，就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说：‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此，树在风雨中长得更强壮!我们看到的.参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

由这件事，使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事，小藏羚羊迷路了，在青藏公路边，它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙，山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪，可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的，而且气温正越来越低;很快，娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候，两个巡逻兵走进它身边。

一个兵抚摸着它身上冰凉的毛，有点惋惜地说：“也许不是遭到这泡牦牛粪，或许它还在山中继续寻找妈妈，只要活动着身子，它就不会这么快冻死的。”另一个兵说：“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖，引诱了它，也还了它!”

从这些随口而出的话语中，我们不难听出深含着的哲理：贪图一时的温暖和享受，可能失去包括生命在内的一切;给你温暖，似乎是爱，但也可能害。

然而，我们有些同学却不善于动脑筋，不会自己独立学习;即使是简单的问题，也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”，结果，离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路，只有自己独立行走，才能走得“稳”，走得“踏实”。

读了两个人种胡杨树的故事，使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦，但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树，而且还害了他的树。而悠闲的那个人，虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。