实用的四年级兔子作文合集五篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级兔子作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级兔子作文 篇1

一天，小兔在草地上玩，碰到了一位老神仙。他对小兔说：“我叫翅膀人，我老了，你来完成我的使命好吗？”小兔说：“好啊，可是我没有翅膀怎么办呢？”老神仙说：“不要着急，我送你一对翅膀。”只见翅膀人手一挥，小兔的背上就长出了一对神奇的翅膀。小兔开心地跳起来，说：“我有翅膀了，我有翅膀了。”它马上扑扑翅膀飞起来。在空中，小兔碰到了一只小鸟，说：“小鸟，你好啊！”小鸟惊呆了，兔子怎么也长出了翅膀呢？小兔说：“这是翅膀人送给我的礼物，我要用这对翅膀去帮助别人做好事。”小兔和小鸟说再见就继续往前飞去了。

小兔飞啊飞，来到了果园。它看见兔奶奶在苹果树下发愁，就迎上去问：“兔奶奶，您怎么了？”兔奶奶吞吞吐吐地说：“我想……我想吃苹果，可是摘不到。”听了兔奶奶的话，小兔立刻去树上摘了几个又大又红的大苹果，对兔奶奶说：“兔奶奶，给您。”兔奶奶说：“谢谢你，小兔。”小兔说：“不用谢。”

小兔飞啊飞，刚飞到悬崖边时，看见一只鸟宝宝大叫：“救命啊，救命啊！”小兔像箭一样冲过去，刚好接住了鸟宝宝。鸟宝宝说：“谢谢你，谢谢你！”小兔说：“不用谢，你是怎么掉下来的呀？”“我刚刚在学飞翔，可是一步小心撞到一块岩石，就掉了下来。”鸟宝宝说。

小兔帮助了这么多人去做好事，心里可高兴了，也很自豪。

四年级兔子作文 篇2

妈妈最近给我买来了一只荷兰垂耳兔，它全身灰色，只有那倒三角形的小鼻头和周围的长长的胡须是是雪白的.。一双乌黑色闪闪发光的大眼睛炯炯有神地望着我，它还有两只耳朵笔直的竖在小脑袋瓜上，听到一点响动就把耳朵一只耷拉下去，一只仍然笔直的立着。

它实在是太可爱了！每当它饿了的时候两条前腿弯曲，用长长的两条后腿有力地支撑在地上。我把兔粮抓在手上，它的脑袋伸出来，小小的板牙呲了出来，把兔粮“咻”地叼走了，只听从兔子嘴里传出它吃粮食时发出的嘎吱嘎吱的声音。它开心的时候，就会绕着我左转右转，围着墙边兴奋地跑上一圈又一圈，还不时地跳几下。有一次，我写作业的时候它趁我不注意，轻手轻脚的跑到我桌子下面，跳上我的椅子来跳会儿“舞”。它不开心的时候更可爱了，两边的脸蛋鼓起来像是谁喂了它许多水似的，一声不吭，不论是谁逗它乐它都不会快活起来。

它刚来我家的时候，在瓷砖地上站不稳，走一步就滑倒一次，滑倒了再起来，起来后再滑倒。疼了也不闹，只是从鼻子里轻轻的发出一声“哼”然后又继续走。真是不屈不挠啊！

它之前和我还不是很熟悉，但我却一点不怕它，上来就直接把小兔子抱在自己的怀里，谁知它立马张开了自己的爪子，在我怀中乱抓一通，差点把我挠伤。

它实在是太可爱哩，我一定要好好照顾它，并且我还给它取名叫：多多，我希望它能够快乐多多，喜事多多。怎么样？你是不是也想有一只小兔子呢？

四年级兔子作文 篇3

我家有三只小兔子，它们长着白白的毛，圆圆又红红的眼睛，短短的小尾巴好可爱呀，他们喜欢吃蔬菜，也喜欢吃草，每一次吃剩下的馒头就为他们吃。

我家的小兔子喜欢洗澡，又一次天气很好，一个大太阳正好照着我家的院子，我特别高兴，就像给小兔子洗澡，我想在阳光下洗澡一定很舒服，我开始了行动，于是我跑到卫生间，拿一个大盆接了点热水拿到院子里。好家伙，我伸出手来要抓它，诶，他们不听话，到处乱跑，尽管他乱跑，不过还是被我抓住啦，我把它放在盆里，水正好把它的身体掩住啦，好家伙，这只小家伙儿好像很舒服似的，在水里扑扑腾扑扑腾的，玩得可开心啦。我对他说：“我抓你来是给你洗澡的，玩够啦，那我们来洗澡好么？'

我先把他的身上打上香皂，嘿，他可真乖呀，一动不动的。我的手在它身上搓了又搓，它却很享受似的，等着我来搓呢，好啦，现在要用水洗啦，我把水疗在她身上，呵，他可真有意思，都想睡觉啦，撩完水啦，我又干毛巾把它身上擦干，放回笼里，在放的过程中，他的眼睛一直看着水盆，感觉很留恋似的。

这就是我家的小兔子，活泼可爱的小兔子，我很喜欢它们！

四年级兔子作文 篇4

每天放学回家我并不是放下书包就写作业，而是放下书包去喂我们家的小白兔—布丁。这是妈妈在我去年过生日时送我的礼物。有一件事让我记忆犹新。

这是阳光明媚的一天，我的闺蜜蒲咨言到我家来玩，一进屋，就看到了这只白胖胖的小白兔，她说：“要不然我们把它带出去透透新鲜空气吧！”“好啊！”我迫不及待地说道。

心动不如行动，我们飞快地提起兔笼就往外跑，我们把它带到了一个草不多，但很宽的地方，我们把笼门一打开，它像箭似的冲了出来，到这里来瞧瞧、那里瞧瞧，然后对我们摇摇尾巴，说：“主人，大自然真美啊！”布丁跑步时两条后腿像蟋蟀安家时被抛出来的土的弧线，没过一会儿，布丁开始表演了，它把两只脚立起来，像袋鼠一样蹦蹦跳跳地走着，非常可爱！接着又先把两只脚立起来，用手支撑着，然后使劲往后一推，再稳稳地站起来了，一个漂亮的后滚翻做好了，它真棒啊！虽然有点儿笨拙，但非常精彩，我们便鼓起掌来。它听见了，把腰一弯，好像在感谢我们给它的掌声，可天气偏偏与我们作对，一阵阵寒风吹来了，可布丁一直不想回去，并且布丁慢慢有点发抖了，我跟蒲咨言齐心协力地抓住了布丁强行把它装进笼里。回家过后，我在网上查了查，因为兔子对突如其来的天气有点儿不适应，所以才会引起发抖。

知道这件事后，我感觉兔子的身体还是挺柔弱的，我一定会细心呵护它的！

布丁给我们家添加了快乐，也添加了紧张感啊！虽然它会给我们带来一点儿麻烦，但我还是会爱护它的！

四年级兔子作文 篇5

小兔子是个勤奋好学的好孩子。它小小年纪，就考上了狙击大学。一家人高兴极了。小兔子看了通知书就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时妈妈回到家问小兔子，你怎么了？小兔子说这所大学还要过一条小河，可我不会水怎么过河呢？经过千思万想终于想到了龟先生乐于助人，它可以驮着小兔子过河。于是小兔子和兔妈妈就去找乌龟先生。

到了龟先生家里，小兔给龟先生说了要让龟先生说我可以驮你过河。小兔子连忙说：“谢谢乌龟先生。”

第二天，兔子和乌龟先生出发了，小兔子坐在乌龟先生的壳上舒服极了。小兔子说乌龟先生会不会走错方向呀！乌龟先生胸有成竹的说：“我的嗅觉好，而且记忆力特好，还从来没有迷过路，你放心吧。”

走到河中心时，突然遇见了水蛇，这下乌龟下的全身发抖，乌龟的克星可是水蛇呀！水蛇紧追不放，乌龟奋力向前在这万分紧急的关头一条小鱼自由自在地游过来，水蛇被鱼儿吸引住了。水蛇说：“不吃乌龟吃一条小鱼儿也不错呀！于是水蛇就去抓小鱼儿了。乌龟先生才得以脱险，他继续前进。”

兔子和乌龟历尽千辛万苦，终于到达了目的地——狙击大学。

小兔子感激的说：“谢谢您，乌龟先生！我一定会写信给妈妈，让她好好感谢您的。”不用谢，小兔子好好上学，今年寒假时，我再来接你。