【必备】四年级观察作文汇编4篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级观察作文5篇，欢迎大家分享。

四年级观察作文 篇1

大自然这位神奇的老师无处不在，他给了我们许多启示。

我7岁的时候，去奶奶家玩。我和几个小伙伴快活的玩耍。忽然，我在草地上看到了一种奇特的植物---含羞草。

于是，我也不玩了，蹲下了观察那含羞草。那含羞草的叶子由一个长长的痕迹分割开来，两边各有许多的小痕迹。我用手一碰含羞草，它的叶子马上收拢了，过了一会儿，它又缓缓地展开。我又碰了它一下，它就像一个害羞的少女，犯了错误，羞羞答答地低下了头。我一边碰它，一边想：“为什么它会缩起来呢?”忽然，我灵光一闪，想到：“一定是含羞草长眼睛了，看到我伸出手来碰了它，它缩回去。看到我把手拿走了，它又舒展开来。”我越想越肯定，于是我又狂奔回家，想让妈妈也知道我的发现，让妈妈也高兴一下。

当我把这个好消息告诉妈妈的.时候，妈妈笑了起来，并用手摸了摸我的头和蔼地说：“孩子，并不是你想的那样，含羞草为豆科，多年生草本或亚灌木，由于叶子对热和光产生反应。受到外力触碰会立即合闭”。合闭的时候，它叶柄下垂，小叶片合闭，因此，人们理解为：“含羞。”我听了恍然大悟!

从含羞草叶子的张开，合上，让我明白，只要我们平时多留心观察，多开动脑筋，就会发现大自然中的许多秘密。

四年级观察作文 篇2

我家养了一条小金鱼，它的全身都是白色的，只有头上有点儿红。眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠。它在水里游的时候，身上的鳞片闪闪发光，我就给它起名叫“闪闪”。

今天完善，我发现它待在水里一动也不动，我拍了拍鱼缸，它还是不动，我非常着急，心想：这金鱼该不会死了吧？我急忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么小金鱼不动了？”妈妈回答说：“它可能在睡觉呢。”听了妈妈这句话，我突然想起鱼是不能闭眼睛的，害我白担心一场！

我正准备睡觉的时候，被爸爸叫住了，爸爸问：“你今天有没有给金鱼喂食？”我说：“我不想喂了。”爸爸严肃地说：“快去喂，不然它会饿死的。”

我无精打采地走向鱼缸，倒了一丁点儿鱼食。忽然我发现闪闪身体下面靠尾巴的地方有一条黑色细长的东西掉了下来。我很奇怪，那是什么东西呢？我仔细一看，这东西底下还有好多呢！为了搞明白这是什么，我拿了一根长长的棍子，碰了那个东西一下。没想到它断成了两截！我想，这一定是金鱼的排泄物！

四年级观察作文 篇3

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天在迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、荷花；秋天有菊花、一串红；冬天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样高贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一簇黄金般的花蕊，散发出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风佛过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽，冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞，生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈。

四年级观察作文 篇4

今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发?”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了!”

今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油!”