四年级环保作文300字锦集9篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级环保作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级环保作文300字 篇1

我是一棵绿油油的小树，我住在郁郁葱葱的森林里，那儿的小河清澈见底，空气清新甜润。天空无边无际，湛蓝深远，天空的白云像一朵朵的棉花糖，让森林里的小动物直流口水。

好日子才过了几天，我的命运发生了翻天复地的变化。

这天我高兴的晒着温暖的太阳。忽然，我的朋友——小燕子急急忙忙地飞了过来，告诉我一些事情：小河岸边的小花小草都在哭泣、伤心。小河变得发黑发臭，让人刺鼻，河面上还飘浮着一些像似呕吐出来的黄色泡沫。河边的小路上还有许许多多的白色地垃圾，形成了一堆小山。一片片森林消失在我们的眼前......

我听了小燕子的诉说，不禁流下两道晶莹的泪水，对着天空大喊：“无知的人们！你们不要乱砍乱伐，不要乱排放污水，不要随地扔垃圾啊！破坏大自然就是在破坏你自己的家园呀！”

人们听到了我的喊叫，惭愧低下了头。从此，人们把废物回收利用，植树造林，涵养水源。使大自然变得更加美好！

四年级环保作文300字 篇2

从前，有座小山叫哭泣。为什么呢！平时，人们在山上爬山游玩，把各种垃圾随地乱扔，总有一天，你们会受到大自然的惩罚！

今天，我就来当当环保小卫士，给小山擦擦眼泪，让小山不再哭泣。我、李艳艳、蔡昊轩一起行动。不是说人多力量大吗！

开始行动了，每个人都带了一双手套，不然这个气味会把屋子都掀翻天了。我拿着一个袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，弯下腰，轻轻地把垃圾捡起，放进那装满东西的袋子里。

我们走啊走，终于到了山顶上。山顶上有一个凹进去的坑，我们看到坑里满是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一样，飞快地跑过去，可是不仅一件垃圾也没捡到，还摔了个四脚朝天；有的像吃饭一样，一个劲地把东西往里面塞……我知道他们要捡些空瓶子，因为可以换钱！我嘛，就大人有大量，不跟他们计较了。我们冒着炎热的天气，每个人的脸上，都沾着无数颗的汗珠。虽然天气非常热，但我们一点也不在乎！

因为有了我们这些环保小卫士，从此小山再也没有哭泣了。

四年级环保作文300字 篇3

“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾，没法走过去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题，包在环保垃圾桶身上。

它的外形是长方形的，和一个四五岁孩子差不多高。还可以是不同形式。有卡通型、优雅型、时髦型等等。“环保垃圾桶”上还设计了一些图案，有小动物、植物、卡通图案......让人看起来感觉到一种美的享受。

与众不同的是它的身上有三个绿、蓝、红色的按钮，三只手，和三个桶呢!当你把垃圾扔进垃圾桶里时，它里面的智能芯片会认出那种是可以回收的，那种是不可回收的。

有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为污水和垃圾烦恼了。看，宽阔的马路上，鲜花盛开，绿树成阴。过往的人，再也不用捂鼻子，皱眉头了。

当然，这只是幻想，但我一定会把它变成现实，让它为人类造福!

四年级环保作文300字 篇4

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。

创建：绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 （园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。）重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。

校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

我们应该让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

四年级环保作文300字 篇5

夏天到了，东城河景区成了人们休闲、纳凉的好去处，大人和小孩们成群结队地来到那儿。有的乘凉，有的坐在座椅上看报，有的钓鱼……柳树姑娘放下了秀发，展示自己的风采；座椅哥哥乐呵呵地为大家服务；小鱼弟弟也在河里欢快地游着……

可好景不长，有些人为了不想跑远，就把垃圾往河里扔，那条河便变成了臭水沟，小鱼可倒霉了，一条条翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳树姑娘美丽端庄的脸上刻字，XXX到此一游，还有很多画画爱好者，竟然在座椅哥哥的脸庞、手上都画满了花纹，很快，那里就成了荒无人烟的地方。

柳树姑娘伤心地说：“都怪人们，他们非常不讲文明，在我脸上乱涂乱画，弄得我和美丽的青春告别了，呜呜……”座椅哥哥也哭诉着：“看！我本来是很新的，可自从那些乘凉的人来了，我就没好日子过了，他们在我脸上乱涂乱画。瞧！我的身上已经伤痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小鱼有气无力地说：“人类往河里倒垃圾，我的朋友死的死，伤的伤，我也快不行了！”他们一起说：“快快救救我们吧！保护环境，人人有责！”

是啊，大家可听到了小鱼的哭喊声，柳树姑娘的呼救声，座椅的叹息声……请爱护我们的家园吧！

四年级环保作文300字 篇6

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的家园，可是现在我们这个家园正在不断恶化，随着工厂的'增多，大量尾气排放；随着人们随意地乱扔垃圾，特别是有害的垃圾等等，天空再也不像以前那么蓝，大地再也不像以前那么绿，河水再也不想以前那么清，我们的生命与健康受到了影响。如此下去，难道我们还能在这样的家园里生存吗？为了保护好我们的生命健康，从现在起，我们要大兴环保之风，让污染远离我们，让绿色与我们相伴。对此，我向同学们发出以下倡议：

1、 有组织地在市区内进行环保知识宣传。

2、 每周休息日组织学生分组在市内公共场所捡拾垃圾。

3、 举行“节约用水、用电、不浪费资源的好习惯”达人比赛。

4、 举办用废旧纸壳、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美实用工艺品展示。

5、 全市各小学的三年级以上小学生，每年坚持种植2棵树。

同学们，保护环境，人人有责，让我们共同携手，为了家园的蓝天、绿地、碧水，为了美好的生存环境，希望同学们献出爱心和力量！

　　倡议人：

四年级环保作文300字 篇7

在一片茂密的大森林,住着一只活泼可爱的小白兔。

有一天,小白兔在森林里玩耍。不知道是谁,把吃好的方便面袋扔到了它的头上，方便面的渣子撒了它一身。小白兔生气的说：“谁这么不爱护环境，竟然把垃圾往别人身上扔。”小白兔只好回家洗了洗澡，好不容易才把身上的脏东西洗下来。第二天，小白兔又出去玩，又不知是谁把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁洒了它一身，这下小白兔可是火冒三丈，它大声喊：“真是气死人了，我一定要离开这个事非之地１

小白兔看了又看，搬到了草丛里，可是草丛里却喷了农药，差一点把小白兔给毒死了，小白兔只好搬到别处了。

小白兔想了又想，搬到了田野里。可是小河里的污水却流到了田野里。它只好再一次的搬到别处。

小白兔找了又找，搬到了山岗上。可是人们却把树都砍走盖房子了，又用烟火留下来的火星把草烧光了。小白兔伤心极了，想：这些好地方都被人们给破坏了，还是以前的家好，我还是搬回去吧！

可是，没有想到的事情发生了，小白兔以前的家已经变成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了过去。等小白兔醒来之后，小白兔请啄木鸟阿姨在树上啄了一些字--“人们啊！请不要破坏环境，保护环境，保护环境啊１

四年级环保作文300字 篇8

“限号啦！限号啦！”

“什么是限号？为什么要限号？”我问爸爸。爸爸说：“就是单号日子时车牌尾号是单数的车辆行驶，双号日子时车牌尾号是双数的车辆出行，这样可以减少一半的车辆出行，减少一半的汽车尾气，减少雾霾对人的伤害。”

以前只听说过大城市限号，我们这个城市也要限号吗？我一听到这个消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上学呢？双休日其中的一天肯定出不了门呀！限号后的第一天，爸爸照旧开车送我上学、再去上班。大街上跑的都是尾号为双号的车辆，路上猛然间畅通了许多，路好像变宽了许多似的，再也不用长时间等红灯了。到了第二天，我家的车就只能躺在院里睡大觉了，我们跟爸爸的一个同事挤一辆车去上学、上班。

一天、两天、十天过去了，我们慢慢习惯了限号的日子。每当想起每天都有一半的车辆停在家里，没有向空气中排放有毒的尾气，我都觉得家乡的空气新鲜了，天空也变蓝了。

希望以后有车一族能做到多拼车、多步行、多骑自行车，保护环境，人人有责，让我们联合起来，共同建设美好的家园。

四年级环保作文300字 篇9

你们知道什么叫环保吗？我理解的环保就是“节约和节省”。

节约就是要节约资源，例如：一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头，我就会先告诉他：“你洗完手后要关水龙头，还要拧紧，不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”，然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电，大白天家里没人，灯还亮着，就浪费了很多电，要做到人走灯灭，多用节能灯也能节省很多电力。

节省就是要养成良好的生活习惯，例如：有一次郑晓龙买东西，他买了一块橡皮，我问他：“你的橡皮用完了吗？”他说：“没有呀！”我就说：“我们要学会节省，有的东西先不用买，等快用完了再买也行。”另外用完的作业本、练习纸还用背面当演草纸，在商场买东西要用可以降解的塑料袋，尽量用自带的环保购物袋。上饭店吃饭时，尽量不要用一次性筷子，一次性筷子的确方便，但卫生不达标、还浪费林木资源。爸爸在网上查过，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。

我觉得我们小学生要从自己做起，养成良好的习惯，也算是支持环保工作了吧。