精选四年级观察作文汇编十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级观察作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级观察作文 篇1

这天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

四年级观察作文 篇2

今天，我端了一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下了脚步，观察起地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了这些食物，用了身上所有的力气去搬，但食物却纹丝不动。

我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴，召集了许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。”哦！它们终于把食物搬起来了。可是，我就是不知道它们怎么做到的。

正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么了，你在想什么，撑着个大脑袋。”

“什么啊！我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来了。

“哦，原来是这样。你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，跟这个是一个道理啊！”

小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊！

四年级观察作文 篇3

世界上的植物有很多种，但我还是比较喜欢芦荟。它虽然没有牡丹那样富丽堂皇，也没有荷花那样洁白无瑕，但它那顽强的生命力却深深地打动了我。

我家的阳台上种了一盆芦荟，记得刚种下的时候，那芦荟一点都不好看，瘦瘦的，小小的。后来，在我的精心养护下，越长越好，越长越丰润。芦荟的叶子是绿色的，从里往外长，它的边缘有许多锋利的小刺，犹如虎齿狼牙，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。叶片上均匀地布满了一些斑点，太阳光一照，像是一张张笑脸在微笑，美丽极了。

芦荟有着顽强的生命力。暑假，我去外婆家住了两星期，忘了给芦荟浇水。当我在回来想起它时，急得心都要蹦了出来。可到阳台上一看，我吃了一惊：咦，怎么十几天没浇水它也没渴死？依然挺拔着。我心中暗暗地佩服它顽强的生命力。

芦荟不仅顽强，还有药用、食用价值。把芦荟的汁取出来，可以止痛消肿；妈妈有时用它做美容。芦荟还可以吃，大家很好奇吧！先把芦荟剪下一段，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养。把芦荟放在房间里还可以美化环境，净化空气哩！

我喜欢芦荟，喜欢它朴素端庄的外表，更喜欢它坚强不屈的品格。

四年级观察作文 篇4

今天是星期六，我觉得很无聊，我打算去楼下观察一些东西。

“观察什么呢？”我自言自语的说道。

我左看看，右看看。忽然，我看到了天上那白白的云朵。对，就观察云。

我急忙冲下楼去，啊！天空上那朵朵白云真白呀！白得像刚下过的雪，是那么的洁净，那么的润泽，真像一只只小白兔在天空上跑来跑去。看！有一朵白云像一只小绵羊，在向前奔跑，像是有人追着它跑，一会儿便融入了云群中了。

天空上的那些白云，还会变呢！一会儿变成一层层的楼梯，一会儿变成一只只可爱地小绵羊，一会儿变成一条条白色的小船，好像那一条条白色的小船正在水面逍遥自在的遨游似的。一会儿……

天空上的白云真是千姿百态、多姿多彩呀！真美丽啊！

四年级观察作文 篇5

一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。

我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。果然，我找到了几只蜗牛。

我把蜗牛放在一个花盆里。我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。

我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的头，它马上回到了自己的壳里，藏得严严实实的。过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢!这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”

四年级观察作文 篇6

五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。

早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的心情了，因为我现在就是这样。

我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！

四年级观察作文 篇7

你们知道苦瓜长什么样吗？你们知道苦瓜是什么颜色的吗？你们知道苦瓜是什么味道的吗？如果不知道，就让我为你们一一解答吧！

今天，我们上了一节观察苦瓜的课。我们看到苦瓜的形状是长条形的，还有点儿弯，像一条小船。上面长满了许多大小不一的小疙瘩，这些小疙瘩摸上去很光滑，像冬天河水冻成的冰。苦瓜的颜色是青绿色的，而且绿中还带点黄。

老师说这是“大名鼎鼎的苦瓜”，然后，用一把锋利的小刀把它切开了。苦瓜里面分两层，外层是晶莹诱人的瓜肉，我们尝了一口，有的同学们立即说：“好苦啊”，说完就向卫生间跑去。内层的瓜瓤白中泛黄，摸上去软软的，像洁白的棉花。里面还有一些籽，籽的外壳是黄色的，里面是白色的仁儿，味道甜甜的'。

老师还告诉我们：“苦瓜可以清热解毒，明目，助消化，增进食欲，是一种非常好的蔬菜。”它的做法也有很多，它不仅可以拌着吃，炒着吃，还可以煮着吃或者榨汁喝。

苦瓜的瓜肉虽然很苦，但它的籽却很甜，让我们感受到苦尽甘来的喜悦。

四年级观察作文 篇8

开学了，我一走进教室，就看见了各种各样的植物。它们大小不一，颜色也各不相同。我一路看过去：有的刚展开了几片花瓣；有的叶子扁扁的，像荷叶一样；有的还长着又细又长的“胡须”，非常可爱！老师说，这些部是供我们认养的植物。经过慎重考虑，我选择了孔雀竹芋。因为它的叶面深绿浅绿相互交替，颜色明亮艳丽，上面还有隐隐有一层光泽，就像孔雀的尾羽一样漂亮。

认识植物是一门学问，方老师让我们到网上去搜集自己认养的植物的资料，以便更好地养护它们。经过了解，我发现孔雀竹芊并不像大多数植物一样喜欢阳光，它更偏爱温暖、潮湿的环境。

我按照孔雀竹芋的习性开始精心地照顾它。首先，我把它放到了北面，避开阳光直射，然后再把浇水的要求写在一张小纸条上，粘在花盘边缘，以便每次浇水都按时按量。为了方便浇水，我还特地DIY了一个简易浇水装置。

我每天都仔细观察这盆孔雀竹芋的生长情况。一段时间后，我发现它的叶子正在一天一天地变黄。我不禁着急起来。(范文网 )接下来的日子里，我更加仔细地浇水。孔雀竹芋仿佛是感应到了我的关爱，慢慢地挺直了身子，叶子们你挤我碰，争着对我微笑。我仿佛有说不出来的高兴，我希望能够通过自己的精心养护，使这盆孔雀竹芋健康茁壮地成长。

和孔雀竹芋相处的这些日子，我发现养植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫，还是会得到不少乐趣。

四年级观察作文 篇9

别看蚂蚁个头小，其中有大奥秘呢！在国庆假期里，我和朋友们一起去我外婆家观察这小东西了。

它的身体分为头、胸、腹三部分。种类也多到出奇，有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后。从近处看，它如同一个小哑铃，难怪力气那么大。还有，它们也有嘴巴，牙齿的哟！一排排锯齿让我刷新了对它的认识，它的用处是很厉害的，可以防身，锯东西，花样多多。不过，它也有让人不省心的地方。也就是那A4小蛮腰，生怕它腰间盘突出。

我们观察到的蚂蚁千姿百态！有跳蚁，有小流氓蚁，还有呆呆蚁。大家人声鼎沸，一发现有个性的小蚂蚁就向我外婆汇报，得到她的笑容，就表示有意思。此时，我发现了蚂蚁中的武林高手，此乃“李小蚁”，特别之处那就是飞檐走壁。只见我大喊一声：“开始表演”！它就开始爬到离地上一米处，只见一个后空翻，稳稳地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我说:“不要迷恋哥哦”！大家看我那么激动，个个白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。

外婆院子里的蚂蚁，真的是黄种人的骄傲。原来留心观察，一个小生物也有个性！

四年级观察作文 篇10

我到老妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸与腹之间。我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这时，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。