【精华】四年级想象作文锦集十篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级想象作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级想象作文 篇1

转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。

我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。

这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中神奇的教室。

四年级想象作文 篇2

茫茫宇宙中，你也许会听到太阳系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，脏脏脏！这句话是谁讲的？是围在地球旁边的小星星们说的。放肆！竟然欺负我女儿，欠揍是不是？说着，太阳国王走了过来。吓得那些小星星们一下子飞得老远。女儿，他们欺负你，我去教训他们好不好？然后，太阳国王向刚才那些星星所走的路线走去。父王！不要教训他们！不是他们不懂事，他们说的，是……地球急着大喊。他们说的，是什么？是……真的。什么？！

父王，我告诉您吧，是人类把我漂亮的纱裙弄脏。您看，我的蓝纱裙上全是垃圾。地球说。哦~~我知道了，离开一会儿。太阳国王走后不久，那些小星星又来了：呸呸呸，地球地球，秃秃头！你们真的想挨揍吗！这句话又吓跑那些小星星。父王！叫您不要责怪他们了！他们说的对！地球说。太阳国王觉得奇怪：女儿，你头发那么长，他们不是乱说的吗？父王，我让您看看吧……地球把她那美丽的头发往上一拉——是假发！女儿，你……什么时候变秃头的？父王，这也是人类干的。他们砍伐树木=剪我的头发，所以……总之，请您不要惩罚他们，等我死后，我会教训人类的。说着，地球的眼泪又落下来了。

我想，你们看过这篇文章后，有保护地球的想法了吗？

四年级想象作文 篇3

我是一个快乐的“小伞兵”，我的妈妈是蒲公英，生长在草原上。

秋天到了，妈妈告诉我：“孩子呀，你们要去闯荡外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我听了，非常的幸灾乐祸，因为，我已经不赖烦了，想去看看外面的世界了。

风爷爷来了，他鼓足了劲，使劲一吹，我就像一颗打出去的子弹，“呼”的一声，飞快的飞向了天空。呼”的一声，飞快的飞向了天空。我无忧无虑的飞呀飞呀!飞到了护城河，只见，从前波光粼粼的护城河，已经变得脏乱不堪。我大声问道：“护城河姐姐，你怎么变得这么不堪入目?”

护城河姐姐气急败坏的说：“这还不是人类干的好事!‘“小伞兵”小心!’”我回头一看，“啊!是谁那么没素质?”我生气地说。

我继续往前飞，飞到了城市里。“哇!这里的空气真好呀!可为什么没有土?”我不仅这样想。突然，我发现了一块绿茵茵的“草地”我高兴地哇哇大叫道：“这里才是我理想的家!”说完，我就就要跳下去，风爷爷一把把我拉走了。我疑惑不解的问：“风爷爷，您为什么不让我在这儿安家?”

风爷爷解释说：“傻孩子，你是不是把那儿当作成草地了?那里是足球场，你去了必死无疑。”

我只好继续向前飞行。过了一会儿我来到了原来生活的草地，可是，草地上摆满木头，钢筋。我问：“草地怎么变成这样?”

一根狗尾巴草说：“这还不是应为人类……”

我听了，号啕大哭起来：“人类呀!请给我们一片生存之地吧……”

四年级想象作文 篇4

我们去厦门的第二天是去鼓浪屿，在漫长的路上，导游对我们说这鼓浪屿名字的由来：厦门是个半岛，而鼓浪屿，则是厦门的一部分，靠海边，海水冲上来像鼓敲一样，就是鼓，浪，就是海浪，而屿，就是岛屿的意思。

“到了，到了！”不知是谁叫了起来，我们都陆陆续续的下车了。“啊，好热！”我惊呼。的确，外面骄阳似火，而车里开着空调，相差太大了！好难受啊……导游给我们介绍了一个又一个景点，因为热昏了头，印象都很模糊。只有钢琴博物馆给我留下了深刻的印象，有两个原因，1.因为那里的钢琴实在是太稀有了，而且我也挺喜欢钢琴。2.钢琴博物馆是在室内，而且打着空调。下面我就讲讲钢琴博物馆，让你们开开眼界！

走进钢琴博物馆，看到最多的是那种插着灯的钢琴，或有蜡烛台的钢琴。有的看起来很新，容光焕发。有的则很旧，上面的油漆都快掉光了。我看到这种钢琴，想：制造这些钢琴的人一定很聪明，在钢琴的两侧做个灯或蜡烛，真方便啊……钢琴博物馆的大厅中间，有一台超大型的钢琴，琴键多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴键，怎么来得及弹啊……还有最稀有的钢琴，弯着的，成一个直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造这钢琴的人是怎么弹的……还有和我们课桌差不多大小的钢琴等等，真是稀奇古怪啊……

今天我的收获还不小……

四年级想象作文 篇5

我们班喜欢卡通人物的同学很多，而且均成立了雄厚的粉丝团，如“胡萝卜”、“叮当一族”等，而我则是“海绵一族”。

说起海绵宝宝，可以说是“无人不知，无人不晓”。开始我与它素不相识，一次偶然的机会，在鞠萍姐姐主持的《动漫世界》与它相遇，接着发展到朋友，然后是亲密朋友，如今咱们俩已经是密不可分了，你们大家可别想拆散我们。

海绵宝宝那双大大的眼睛，忽闪忽闪的，还有在它笑时常露出的两颗可爱的大虎牙，所以我有时叫它“虎牙宝宝”。

海绵宝宝最喜欢捉水母。它放假后经常拿着自己做的网子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉红色的，纯白色的，真可谓是千姿百态呀！每次，海绵宝宝没费什么力气就能将许多水母收入网中，瞧它那副得意洋洋样，你就知道它当时的心情了。

记得在有一集中，海绵宝宝和珊迪都迷上了空手道，两人每时每刻都觉得周围有对方的踪影，因而整天觉得人心惶惶的，这时的海绵宝宝更是成了典型的神经质。可是蟹老板不允许它们练 习空手道，于是它们就在野外练习空手道做蟹黄堡，不料却让蟹老板看见了，蟹老板看见它们两人不光有一手练得好看的空手道，而且还能做出美味的蟹黄堡，于是主动以高薪聘请它们去表演制作蟹黄堡，结果使蟹老板生意兴隆，腰缠万贯。

海绵宝宝制作的蟹黄堡如果让我吃，我一定会细细品尝，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否则海绵宝宝会偷偷地笑话我的，那我可就真的太没面子了。

海绵宝宝，我对你的仰慕如同滔滔江水绵绵不绝，我将永远支持你！

四年级想象作文 篇6

月球上的生活与地球完全不同。穿一套保暖衣裤，踩一双引力鞋(为了要站稳)，戴上人工呼吸帽就可以在月球上正常生活。吃饭也不必像阿姆斯特朗第一次登月时那样了，我们的食物是像花生米一样大小的浓缩颗粒，每天早上吃一颗，再喝一口水就可以一整天都不用吃东西了。

因为失去了地球，很多人来到了月球生活，他们有的住在油桶形的科技房里，有钱人就住在飞天房里。而我们就直接住在太阳王一号里。在月球上，人们都用磁力浮车作为交通工具。

我是一名科学家，所以得不断做研究，20xx年1月1日，我成功地研制出了月球上的第一株植物——日月天。日月天长着一片白叶子，叶子上面有黄色五角星，开的花只有两朵，一朵像太阳，一朵像月亮，因此得名。我向大家宣布这一个好消息，所有人都向我祝贺，都向我竖起大拇指：“真是了不起呀!”

“太阳晒到屁股了，怎么还不起床?”妈妈把我从梦中拉回现实。我起床后，还在想刚才的梦，月球的生活虽然好，可我们同样也要保护地球的环境，这样我们就有机会生活在这两个星球了……

四年级想象作文 篇7

今天天气格外明媚，鸟儿不再那么疯狂，则是优雅地站在枝头，偶尔几颗星辰在碧蓝的天空中若隐若现，闪出微弱的光，是在祝贺我吗？

我扛着超大号吉他，背着千斤石般的书包，拎着出售物品，大步流星地走到教室，本以为自己是第一个来的，没想到“守门神”张约再此呼呼大睡，心里那股滋味，别提了！

我推了推他，把他从“北冰洋”拉了出来。他揉了揉双眼，迷迷糊糊地说：“谁……谁啊！我守个教室容……容易吗？让我再睡会。”说罢，便又飞入梦里了。

“哼！我练我的吉他。”刚开始练，就跑来一群人，个个都气喘吁吁的，像得了“气喘病”似的。一瞧：妈呀！小许、小练这两个家伙合搬小提琴，“另外三龙王”也帮着周子琪抬着古筝，搬完后，小练和三龙王坐在桌上数外快。哇哦！这……这也能赚大财。就这样，带了乐器的人在练“重声奏”，还有的人在写稿子，练口才，以便更好卖出物品。主持人庄络脂，在朗诵着台词。这一切就像一支杂乱无章的爱心交响曲。

“同学们，安静一下。下面，义卖会正式开始，同学们可要遵守记律哦！现在有请主持人——庄络脂！”

只见主持人一边迈着猫步，一边口中念念有词。

“同学们，我们是一个大家庭，现在我们其中的一员在雨中不幸出事故了，我们应该给他一些关爱，用我们的爱心，抗战不幸吧！让世界充满爱，让世纪歌永远地 唱下去！谢谢！”“啪啪啪……”

“第一轮，‘我行我秀’，有请周子琪同学为大家带来古筝曲——茉莉芬芳，掌声有请！”在掌声中，小周缓缓地走向讲台（因为她和三小龙在搬古筝），然后坐在椅子上，开始弹奏。原来我们都是清唱的，用古筝弹奏使我们耳目一新。此曲第一段旋律优美而舒畅，让人听后有一股飘飘欲仙的感觉。

这第二段就变成紧张与凝重，害得我们提心吊胆，小练同学的手紧捏自己的大腿，当然，不能总这样凝固下去，又恢复了之前的优雅，平静如水的旋律。

从它音乐中，我看见了一朵亭亭玉立的茉莉花，正在竞相开放。天有不测风云，霎时，下起了豆子般的雨滴，那雨猛地砸向这群花精灵，花朵在空中摇曳，仿佛将被折断。过了一会，雨，停了，花瓣上装饰着一串珍珠。“嘀-嘀嗒，”雨在弹着琴，在这乐律中，茉莉花散发出一股淡淡的幽香……

终于，这首优美的曲结束了，教室里想起了经久不息的掌声。（因为她直到第三次谢谢，掌声才停止）大家纷纷将爱心基金给了她。

“音乐好听吗？”

“好听！”

“想不想再听一首？”

“想！失眠都想！”

“好，下面有请罗大佑，为大家带来一首童年……”讲到这儿，她故意卖了个关子。

“罗大佑？明星到咱班啦？”

“罗大佑不是个老头吗？今天在座的各位都是金童玉女啊。”

“嘻嘻，这罗大佑呢，就是潘宇韵啦！有请！”

我刚起身，大家就大叫：“罗大佑，罗大佑……”叫得我脸比猴屁股还红。我心想：就做一次罗大佑吧！

我轻轻弹着吉他，边弹边唱：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天………”

大概是受了我的感染，词曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在轻声哼唱，一窍不通者只能如痴如醉地听着了。他们仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的欢乐中。就在最后一词——童年，告别了回忆童年的时刻，当然，掌声也像刚刚那样，三次鞠躬后，才消失。

接下来，精彩的节目依次上演，有许天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲优美，悦耳，还有冯傲龙的二胡等等，第一轮，就在我们陶醉中结束。

我们又满怀期待地迎来了第二轮：拍卖会。

只听女高声道：“《左手倒影，右手年华》，谁要？”

“妈呀！第一个就是我的。”只见小手如林，我不免有些担心，我的'书会落入别人之手，所以，我也开始抢购。

“底价，五十，谁要？”

“我出五十五！”许天宇两眼闪着贪婪的光芒。

“我出一百！”查利一幅自大的样子。

“我出二百！”练鑫替好兄弟打抱不平！

“我出三百！”丁文骁趁机报仇。

“我出三百五！”一个土豪大叫，哎，是老练。

当然，小练以高价买走了这本书。

第二个，是一个摩天轮模型，底价一百。小缪开虎口：“三百！”

这可是他全部家产。听了这个天文数字，无人敢开口。“三百一次，三百二次，三百……”还没等主持人说完，小李准备开口，小缪见了，如饿虎般冲击，捂住他的嘴，当然，小缪胜了。

接下来，听着“琳琅满满目”的物品，大家都在犹豫，不过，这些宝贝都一个个到了新主人家。

下课了，老师叫每个同学交两百元，满教室充满火药味，一些人为了买回原物，与新主吵得唾沫横飞、飞沙走石、面红耳赤，当然，我也不例外，不过OK小练等于OK浮云。我点了下大钞：“哇！还有大约一千块哩！”

陈、罗老师就是不一样，能想出这样的金点子，愿我们的心意，能减轻他父母的重担，愿我们的祝福，能让罗士龙早点康复！

四年级想象作文 篇8

今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。

未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。

未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。

未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。

未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。

我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？

四年级想象作文 篇9

教师节的时候，我看见老师们收到礼物时幸福的表情和同学们精心准备的礼物心怀感激地送给老师时，我就突然萌生出一种想法：我长大后要当老师！

教师，多么神圣的一个职业！他们虽然是一个很渺小、很平凡的存在，让许多原本普通的人找到了成功的方向，更为祖国培育出了许许多多栋梁之才。

如果我当上了老师，我上课前，不会让值日生叫那些“起立、敬礼”的，我先让同学们静息，休息一两分钟，再上课。因为有一些同学在下课时做过剧烈运动，也许休息一下可以很快地安静下来。

如果我当上了老师，我绝对是一名语文老师，也就是班主任啦，我会给学校提建议，建议教室安三个黑板，一个在前面，一个在后面，一个在侧面。前面的黑板是老师用来讲课的，这大家都知道吧，而后面那个黑板是用来做板报的，我相信同学们也知道这个黑板是干什么的。有同学可能要问了：“那侧面的黑板是干什么用的呢？它既不能办板报，老师也不能在那里讲课啊！”嘿嘿，侧面的黑板呢，可以用来展示优秀作品、荣誉榜什么的，还可以写上一些注意事项等等。

所以呢，侧面那块黑板要比前面和后面的小很多哦。

如果我当上了老师，上课前我会跟同学们讲这节课我们学完那里就上自习，不能学完的“惩罚”等等，如果同学们学得快的话，我就让他们自由活动，并且可以到操场玩哦！但是，有一个必要的条件，那就是：安静。如果其他老师说同学们很吵的话，嘿嘿，那就只能在教室里上自习咯！

……

那么，从今天开始努力吧！相信通过我的努力，长大后一定会成为一名很称职、很受欢迎的老师哦！一起期待吧！

四年级想象作文 篇10

大家好！我是一个漂亮的书包，哪里漂亮呢？让我来告诉你：我是一个紫色的书包，最小格上还有一个芭比的照片呢！她有一头美丽的金发，长长的睫毛下有一对碧蓝色的大眼睛，白嫩的皮肤上没有一丝斑纹，粉红嘴唇配分红裙子，真是魅力十足！第二层有一只黄蝴蝶，第三层有好看的花纹，我是不是很漂亮？

小主人十分喜欢我。每天早上上学，小主人就把我背起来，我则紧紧地搂住她。到了上课时间，小主人便打开我的肚子，拿出书本，再合拢我的肚子。放学了，她又把我背回家，打开我的肚子拿作业本写作业，写完再放回来。她每天晚上都会和我说晚安，我可开心了！

课时，随着小主人年龄的增长，作业越来越多，我的工作量也越来越大，每天肚子都很胀。看着爱学习的小主人，又不好意思提意见，这可怎么办？幸亏小主人的爷爷看出了我的难处，把我放在秤上一称，不看不知道，一看吓一跳，我竟有十公斤重！小主人便拿出一些书放家里。第二天上学我很开心。因为，我变瘦啦！